初二下物理期末考試(共8頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2010學年第二學期八年級物理期末測試題號123456789101112131415答案一.單項選擇題（共15題，每題2分，計30分，每題只有一個答案符合題意）1.下列作用力中，大小最接近1N的是（ ）A馬拉車行走的力 B牛拉犁耕地的力C拔河比賽時每個人對繩的拉力 D托起兩個雞蛋的力2寒冬，自來水管往往因管內水結冰膨脹而破裂在自來水管外捆扎發(fā)泡塑料，可以有效解決該問題，這是因為發(fā)泡塑料的 ( ) A硬度較小 B導熱性好 C隔熱性好 D導電性好3從槍膛水平射出去的子彈能在空中向前飛行，其原因是（ ）A子彈受到火藥的推力 B. 子彈有慣性C. 子彈受到的慣性大于阻力 D.

2、 子彈受到重力作用4拍攝房屋倒塌傷人的特技鏡頭時，用泡沫塑料制作房屋構件的道具，主要原因是 ( ) A泡沫塑料的價格便宜 B.泡沫塑料的密度小 C泡沫塑料不怕雨淋日曬 D.泡沫塑料的質量小5如圖為探究甲、乙兩種物質質量跟體積的關系時作出的圖象，以下分析正確的是 ( ) A同種物質的質量跟體積的比 值是不同的 B不同物質的質量跟體積的比值是相同的 C甲物質的質量跟體積的比值比乙物質小 D甲物質的質量跟體積的比值比乙物質大6.一個運動員正在進行向上的爬桿訓練，若桿是豎直放置的，則使運動員上升的力是（ ）A.重力B.摩擦力C.彈力D.人對自己的作用力7.如圖所示，人沿水平方向拉牛,但沒有拉動,其中說

3、法正確的是（ ）A繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力B繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力C繩拉牛的力小于牛拉繩的力D繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力8.一輛汽車在平直的水平路面上勻速行駛，汽車發(fā)動機的牽引力（ ）A.為零 B.比阻力大 C.與阻力大小相同 D.小于阻力9.生物在進化的過程中，各種器官不斷地進行完善，以適應生存的環(huán)境下列給出的動物器官中，有減小壓強功能的是( )A駱駝的寬大蹄子 B老虎的尖牙齒 C啄木鳥的尖嘴 D蝙蝠的小耳朵10下列說法中正確的是A風的形成過程說明氣體分子在做無規(guī)則的運動B喝過酒的人身上會散發(fā)出酒氣，說明物質分子在不停地做無規(guī)則運動C空氣中存在大量幾乎無孔不入

4、的微粒，說明物質的分子在不停地做無規(guī)則運動D固體被壓縮后幾乎沒有什么反應，說明固體的分子間沒有間隙11.水球運動員再把漂在水面上的水球壓入0.5米深水下的過程中，運動員對水球的壓力A.逐漸增大B.逐漸減小C.始終不變D.先增大后不變（ ）12.體積相同的甲乙兩個實心球，同時輕輕放人盛水的燒杯中，最終甲球懸浮在水中，乙球迅速沉入水底，如圖，則下列說法中正確的是（ ）A甲球受到的浮力小于重力 B乙球密度等于10×103kg/m3 C乙球可能對杯底有壓力作用 D甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力13.有三個物體，甲是一個被拉伸了0.5m的彈簧；乙是一個從地面被舉髙0.5m的小球，丙是一個正在

5、以0.5m/s的速度運動的小球。根據(jù)以上信息，請你判斷上列三個物體具有的共性是（ ）A. 都具有能量 B. 都受到拉力的作用C. 所受的作用力相等 D.除數(shù)字相同外，沒有其他共性14某同學用三塊相同的海綿和幾塊相同的磚做了一次實驗，從中探索壓強跟壓力、受力面積的關系，如圖所示,其中最能說明壓強跟壓力的關系的兩個圖是 （ ）( 甲 )（乙）（丙） A（甲）和（乙）圖 B（甲）和（丙）圖 C（乙）和（丙）圖 D任意兩圖均可 15.小剛買了一瓶果醬，可是怎么也擰不開玻璃瓶上的鐵皮蓋。爸爸讓小剛用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，再一擰瓶蓋就打開了。這主要是因為 ( ) A增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側壁對瓶的

6、摩擦力 B瓶蓋的外表面變租糙，增大手對瓶蓋的摩擦力 C外面的空氣進到瓶中，減小瓶內外氣體對瓶蓋的壓力差 D使瓶中的空氣跑出來，增大瓶內外氣體對瓶蓋的壓力差二.填空（本大題共有9小題，每空1分，共計18分）16.如圖所示,汽車的散熱器常用水做冷卻劑，是因為水的。在相同條件下，水能帶走較多的，冷卻效果好。17采用最新技術制成的納米機器人小得像跳蚤一樣，離太陽系最近的恒星距我們約43光年。這里提到的“納米”、“光年”都是 的單位，lnm=_m18某同學使用天平稱量.（1）如果在調節(jié)托盤天平橫梁平衡時，天平靜止時出現(xiàn)如圖所示情況，他應該_ _使指針指在中央；(2)如果在稱量過程中天平靜止時出現(xiàn)圖所示情

7、況，他應該_ _，使指針指在中央。19.中國質量報報道，某公司大規(guī)模召回一種可能對幼兒產生傷害的硬塑玩具車，如圖所示。召回該玩具車的原因，主要是車形上部分零件的形狀 ，當它碰到人體時，容易產生較大的 而對幼兒造成傷害20.在彈簧秤下掛有16牛頓的重物，將重物全部浸沒在水中時，彈簧秤的示數(shù)是10牛頓，則物體所受到的浮力是 牛頓。若將物體只浸入水中一半，這時彈簧秤的示數(shù)是 牛頓。21.如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力 ，壓強 。（填相等或不相等）甲乙22.用繩子系著鐵塊浸沒在水中，當將繩子剪斷后，鐵塊將下沉。在鐵塊下沉的過程中，鐵塊的上表面受到的液體壓強將 ，鐵塊所受到

8、的浮力將 。23.如圖所示，兩個相同的容器中，裝有相同質量的液體，兩種液體的密度分別為1和2，某同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，則兩個鉛筆所受到的浮力F1 F2，兩種液體的密度1 2。24.用350N的力推一個靜止在水平地面上的木箱，但沒有推動，那么此木箱受到的摩擦力_350N；如果在水平地面上用350N的力推一個木箱勻速直線前進，那么木箱受到的摩擦力_350N（填大于、小于或等于）。三作圖（共3題，25、26題每題2分，第27題4分，共計8分）25.如圖所示，裝有水和乒乓球的燒杯靜止在斜面上，請在該圖中畫出乒乓球所受重力的示意圖。2

9、6.請在圖中畫出重6N的均勻木球漂浮時所受浮力的受力示意圖27.一輛汽車正沿一斜面勻速上升，請作出汽車受到的重力及對斜面的壓力的示意圖。四.實驗與探究(本大題共有6小題，共計25分)28(3分)如圖所示，兩個瓶子里裝有紅棕色二氧化氮氣體和空氣，瓶口對接后用玻璃片隔開，請回答下列問題：(1)二氧化氮氣體的密度_空氣密度（填大于或小于）(2)當抽去玻璃片后，過一段時間，看到上面的瓶子里_，(3)這種現(xiàn)象主要表明_29(3分)幾位同學為了探究物體溫度升高時吸收的熱量多少與哪些因素有關，做了如下實驗：在四個燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器分別給它們加熱下表是他們的實驗記錄： 序 號 液 體 質量

10、/g 初溫/ 末溫/ 加熱時間/min 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2(1)在實驗中，物體吸收熱量的多少是通過_反映出來的(2)比較1、3兩個燒杯的實驗記錄，可得出的結論是_ (3)比較_兩個燒杯的實驗記錄，可得出的結論是：物體溫度升高時吸收的熱量多少，與物體的質量有關30.（4分）右圖是某同學做“研究液體內部壓強”實驗時所用的裝置，下表是該同學實驗時記錄的部分數(shù)據(jù)。請分析表中數(shù)據(jù)，完成下列填空。(實驗時，壓強計的U形管內的液體質量不發(fā)生變化)實驗次數(shù)研究對象橡皮膜所處深度cm橡皮膜朝向壓 強

11、計左管液面高度cm右管液面高度cm1水4.5朝上7.512.52水4.5朝下7.512.53水4.5朝左7.54水9.0朝上5.015.05水13.5朝上17.5 (1) 根據(jù)題設，分析表格中的數(shù)據(jù)規(guī)律，在表中兩個空格處填上合適的數(shù)據(jù)； (2)比較表中第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可知：在同種液體的同一深度處，各個方向的液體壓強大小是_的(選填“相等”或“不相等”)； (3)比較表中第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)可知： 。 31.（4分）小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度(1)用調節(jié)好的天平測量礦石的質量當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質量是_g(2)因礦石體積較大，放

12、不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進行測量，礦石的體積是_cm3(3)礦石的密度是_kg/m3，把礦石從水中取出后再補充水測體積的操作引起密度測量值比真實值_(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)32（6分）在“探究物體的浮沉條件”時，小敏同學從家中帶來了一些物品，其中有小鐵釘、軟木塞、蠟燭、蘋果、塑料塊、小石塊。(1)請你猜想：以上物體浸沒在水中后可能會下沉的是 (只填序號)，你的猜想主要是依據(jù)物體的 （選填“體積”、“質量”和“密度”）。(2)設計的實驗方案之一如圖所示，取一帶蓋的玻璃瓶裝滿水時重G1，放入水中(如圖甲)松手后瓶子沉入水底；將瓶內水倒去一部分，當瓶和水重為 G2時，放

13、入水中松手后它懸浮于水中(如圖乙)；再將瓶中水倒空，瓶重為G3，放入水中松手后，瓶上浮直至漂浮在水面(如圖丙)，則：甲圖中，因為_，所以玻璃瓶沉入水底；乙圖中，因為_，所以玻璃瓶懸浮水中；丙圖中，因為瓶浸沒在水中時_，所以玻璃瓶上浮，最后漂浮在水面（3）對比乙圖和丙圖，不同點是他們排開水的體積不相等，相同點是 。33.（5分）實驗:研究液體流速和壓強的關系:(1)如圖所示,打開自來水龍頭使水流過圖中玻璃管,玻璃管A、B、C三處管徑大小不同,A、C管徑相同,B處管徑較小,通過實驗觀察到A、B、C三處水柱的高低不同,有hA=hC>hB.分析:豎直水柱的高低表示水管各處壓強的大小,因hA=hC

14、>hB,所以在A、B、C處的壓強關系是_.（填“相等”或“不相等”）(2)原因:由于相同時間時流過A、B、C三處的水量相等,而B處水管較細,所以,水在B處一定比在A、C兩處的流速大,壓強就_.(填“大”“小”)(3)結論:根據(jù)此實驗結果及所學的關于氣體流速與壓強的關系,得出在液體中流速較大的位置,壓強_.(填“較大”“較小”)(4)應用:如圖兩艘輪船在水面上以一定的速度平行運行時,如果靠得太近,兩船之間水流速度就會很大，則兩船就會相撞.利用上面實驗得出的結論分析兩船相撞的原因： 。五簡答題（共兩題，每題3分，計6分）34. 小麗在菜市場買了一個西瓜，原先她直接用塑料袋提著回家，可走了沒多

15、遠就感到手被塑料袋勒得很痛，于是她找到一張廢報紙，將其折疊后塹在拎手的地方，后來再拎西瓜就不感到很“勒”手了，請根據(jù)我們學過的物理知識解釋其中的道理。35.小剛家布置新房時需在墻壁上貼幾張畫，為了把畫貼正，小剛用細線和一串鑰匙做了一個簡單的儀器“重錘儀”，利用此儀器小剛很快地將畫貼在了墻壁上。那么你知道小剛制作的儀器是什么工作原理嗎？他是如何利用儀器將畫貼正的？六.計算題（共3題，計13分，請寫出必要的公式和過程，僅寫出結果不能得分）36.（4分）冰面上最大承受壓強是1000Pa，一個50kg的人。（1）若要想安全站立在冰面上，必須要穿一雙底面積為多大的“鞋”？(鞋的質量不計)（2）若利用一塊

16、質量是10kg木板站在冰面上，要人站立在木板上安全， 需至少多大面積的木板鋪在冰面上？（g10N/kg）37.(4分)工廠在鑄造零件時，先要用木料制成一實心的木模，鑄造的零件和木模的大小與形狀完全相同?，F(xiàn)有一個鐵鑄件，要判斷它的內部是否有氣泡，技術人員查找了木模和鐵鑄件的密度，并分別測量了它們的質量（見下表），請你根據(jù)下表的有關數(shù)據(jù)：（1）通過計算判斷這個鐵鑄件內部是否有氣泡(2) 如果有氣泡，氣泡的體積有多大?木模鐵鑄件質量(kg)6.037.44密度(kg/m3)l.2×1037.8×lO338.（5分）一木塊體積為1003，密度為0.6×103kg/m3。問

17、：（1）當用手把它全部按入水中時，木塊受到的浮力為多大？ （2）松手后，木塊露出水靜止時受到浮力多大?(3) 木塊漂浮時，露出水面部分的的體積有多大？2009/2010學年第二學期八年級物理期末調研測試答案一. 單項選擇題（共15題，每題2分，計30分）題號123456789101112131415答案DCBBDBBCABDCAAC二.填空（本大題共有9小題，每空1分，共計18分）16.比熱容大 熱量 17.長度 10-9 18.（1）調節(jié)橫梁上的平衡螺母 （2）減少砝碼或移動游碼19.太尖 壓強 20. 6 13 21. 相等 不相等 22.增大 不變23. = < 24. 等于 等于

18、 三作圖（共4題，每題2分，計8分）25.26.27.略四.實驗與探究(本大題共有6小題，共計25分)28.（1）大于 （2）紅棕色的二氧化氮氣體 （3） 分子在做無規(guī)則的運動29. （1）加熱時間 （2）相同質量的水和煤油，升高相同的溫度，水吸收的熱量多 （3）1、230. （1）12.5 2.5 （2）相等的 （3）液體內部的壓強隨著深度的增加而增大31. （1）175.6 （2）70 （3）2.51×103 偏小32. （1） 也可以有 密度 （2）浮力小于重力 浮力等于重力 浮力大于重力 （3）物體所浮力等于物體本身重力33. (1)PA=PC>PB (2) 小 （3）較小 （4）兩艘輪船間水的流速大，壓強小，輪船兩側的壓強差產生輪船相互靠近的推力，使之容易相撞。五簡答題（共兩題，每題3分，計6分）34.（回答要點）塹上報紙后，增大了手拎塑料袋時的