北師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷很全(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)練習(xí)題一、選擇題(每小題3分，共24分)1.如圖所示,BCDE，1=108°，AED=75°，則A的大小是( )(A)60°(B)33° (C)30°(D)23°2.下列運(yùn)算正確的是( )(A)3a-(2a-b)=a-b (B)(a3b2-2a2b)÷ab=a2b-2(C)(a+2b)(a-2b)=a2-2b2 (D)(-a2b)3=-a6b33.從標(biāo)號(hào)分別為1，2，3，4，5的5張卡片中，隨機(jī)抽取1張.下列事件中，必然事件是( )(A)標(biāo)號(hào)小于6 (B)標(biāo)號(hào)大于6 (C)標(biāo)號(hào)是奇數(shù)

2、(D)標(biāo)號(hào)是34.如圖，ABC的高AD，BE相交于點(diǎn)O，則C與BOD的關(guān)系是( )(A)相等 (B)互余 (C)互補(bǔ)(D)不互余、不互補(bǔ)也不相等5.圖(1)是一個(gè)長(zhǎng)為2m，寬為2n(mn)的長(zhǎng)方形，用剪刀沿圖中虛線(對(duì)稱(chēng)軸)剪開(kāi)，把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長(zhǎng)方形，然后按圖(2)那樣拼成一個(gè)正方形，則中間空的部分的面積是( )(A)2mn(B)(m+n)2(C)(m-n)2(D)m2-n26.根據(jù)生物學(xué)研究結(jié)果，青春期男女生身高增長(zhǎng)速度呈現(xiàn)如圖規(guī)律，由圖可以判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )(A)男生在13歲時(shí)身高增長(zhǎng)速度最快(B)女生在10歲以后身高增長(zhǎng)速度放慢(C)11歲時(shí)男女生身高增長(zhǎng)速度

3、基本相同(D)女生身高增長(zhǎng)的速度總比男生慢7.如圖，ABCD，CEBF，A，E，F(xiàn)，D在一條直線上，BC與AD交于點(diǎn)O且OE=OF，則圖中有全等三角形的對(duì)數(shù)為( )(A)2(B)3(C)4(D)58.如圖所示，將一個(gè)圓盤(pán)四等分，并把四個(gè)區(qū)域分別標(biāo)上、，只有區(qū)域?yàn)楦袘?yīng)區(qū)域，中心角為60°的扇形AOB繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，在其半徑OA上裝有帶指示燈的感應(yīng)裝置，當(dāng)扇形AOB與區(qū)域有重疊(O點(diǎn)除外)的部分時(shí)，指示燈會(huì)發(fā)光，否則不發(fā)光，當(dāng)扇形AOB任意轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指示燈發(fā)光的概率為( )(A)(B)(C)(D)二、填空題(每小題4分，共24分)9.如圖，直線a，b被直線c所截(即直線c與直線a，b都相交)，

4、且ab，若1=118°，則2的度數(shù)=_度.10.若代數(shù)式x2+3x+2可以表示為(x-1)2+a(x-1)+b的形式,則a+b的值是_.11.在分別寫(xiě)有整數(shù)1到10的10張卡片中，隨機(jī)抽取1張卡片，則該卡片的數(shù)字恰好是奇數(shù)的概率是_.12.某市出租車(chē)價(jià)格是這樣規(guī)定的：不超過(guò)2千米，付車(chē)費(fèi)5元，超過(guò)的部分按每千米1.6元收費(fèi)，已知李老師乘出租車(chē)行駛了x(x2)千米，付車(chē)費(fèi)y元，則所付車(chē)費(fèi)y元與出租車(chē)行駛的路程x千米之間的函數(shù)關(guān)系為_(kāi).13.在直角ABC中，C=90°，AD平分BAC交BC于點(diǎn)D，若CD=4，則點(diǎn)D到斜邊AB的距離為_(kāi).14.(2012·三明中考)如圖

5、，在ABC中，D是BC邊上的中點(diǎn)，BDE=CDF，請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使DE=DF成立.你添加的條件是_.(不再添加輔助線和字母)三、解答題(共52分)15.(10分)先化簡(jiǎn)，再求值：2b2+(a+b)(a-b)-(a-b)2，其中a=-3，b=.16.(10分)(2012·南寧中考)如圖所示，BAC=ABD=90°，AC=BD，點(diǎn)O是AD，BC的交點(diǎn)，點(diǎn)E是AB的中點(diǎn).(1)圖中有哪幾對(duì)全等三角形，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)；(2)試判斷OE和AB的位置關(guān)系，并給予證明.17.(10分)在如圖所示的三個(gè)函數(shù)圖象中，有兩個(gè)函數(shù)圖象能近似地刻畫(huà)如下a，b兩個(gè)情境：情境a：小芳離開(kāi)家不久，發(fā)現(xiàn)把作

6、業(yè)本忘在家里，于是返回了家里找到了作業(yè)本再去學(xué)校；情境b：小芳從家出發(fā)，走了一段路程后為了趕時(shí)間，以更快的速度前進(jìn).(1)情境a，b所對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象分別是_、_(填寫(xiě)序號(hào))；(2)請(qǐng)你為剩下的函數(shù)圖象寫(xiě)出一個(gè)適合的情境.18.(10分)如圖，在10×10的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1，網(wǎng)格中有一個(gè)格點(diǎn)ABC(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).(1)在圖中作出ABC關(guān)于直線l對(duì)稱(chēng)的A1B1C1.(要求：A與A1,B與B1，C與C1相對(duì)應(yīng))(2)在(1)問(wèn)的結(jié)果下，連接BB1，CC1，求四邊形BB1C1C的面積.19.(12分)甲、乙兩人玩“錘子、石頭、剪子、布”游戲，他們?cè)诓煌该鞯拇又蟹湃胄螤?、大小均相同?5張卡片，其中寫(xiě)有“錘子”“石頭”“剪子”“布”的卡片張數(shù)分別為2,3,4,6.兩人各隨機(jī)摸出一張卡片(先摸者不放回)來(lái)比勝負(fù)，并約定：“錘子”勝“石頭”和“剪子”，“石頭”勝“剪子”，“剪子”勝“布”“布”