浙江省2012年高考生物仿真模擬試卷21

1、2012年高考模擬試卷理科綜合（生物部分）試卷滿分：80分一、選擇題（本題包括6小題。每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）1下列關(guān)于生物膜的描述，不正確的是（ ）A生物膜具有一定流動性是其具有選擇透過性的基礎(chǔ)B不同的生物膜，在結(jié)構(gòu)和功能上都是完全不同的C生物膜既能合成ATP，也能分解ATPD酶的產(chǎn)生和發(fā)揮作用，可以不借助于生物膜來完成22008年德國科學(xué)家豪森因發(fā)現(xiàn)人類乳頭瘤病毒(HPV屬雙鏈閉環(huán)的小DNA病毒)引發(fā)子宮頸癌獲諾貝爾獎。也為通過HPV疫苗接種預(yù)防宮頸癌提供了理論基礎(chǔ)。下列敘述正確的是（ ）A癌變與病毒DNA整合入宿主染色體無直接關(guān)系B抑癌基因直接參與細(xì)胞周期的

2、調(diào)控CHPV的類型很多，遺傳性狀可以改變，但基因型不變D接種了HPV疫苗的女性不會有宮頸癌發(fā)病危險3雜種雄蛙的一個體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細(xì)胞（C1、C2），一個初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細(xì)胞（S1、S2）。比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是（ ）AC1與C2的DNA數(shù)目相同，遺傳信息不同BC1與C2的DNA數(shù)目不同，遺傳信息相同CS1與S2的DNA數(shù)目不同，遺傳信息相同DS1與S2的DNA數(shù)目相同，遺傳信息不同4將甲、乙、丙三株大小相近生長狀況相似的同種植物，分別處理如下表，實驗結(jié)果如右下圖。根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是（ ）甲乙丙

3、頂芽摘除保留保留細(xì)胞分裂素（浸泡濃度）0 mg/L2 mg/L0 mg/LA細(xì)胞分裂素能抑制頂芽的生長B頂芽摘除后，側(cè)芽生長停滯C細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢D頂芽合成的生長素積累在側(cè)芽，抑制側(cè)芽的生長5右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述中錯誤的是（ ）A伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器Bb處注入麻醉劑后，在處檢測不到靜息電位C若在處施加一個有效刺激，a處膜電位的變化為：內(nèi)負(fù)外正內(nèi)正外負(fù)內(nèi)負(fù)外正D在處施加剌激引起屈肌收縮屬于反射6某淺海地帶生活的多種藻類中，滸苔是優(yōu)勢種。若引進(jìn)捕食者濱螺，吃多種藻類，尤其喜食滸苔。右下圖為藻類種數(shù)與濱螺密度的關(guān)系，分析錯誤的是（ ）A一定范圍內(nèi)，藻類種數(shù)隨

4、著濱螺捕食壓力的增加而增加B藻類是第一營養(yǎng)級，故藻類種數(shù)越多，濱螺獲得的能量越多，密度也越高濱螺密度/m2藻類種數(shù)C若沒有濱螺，則藻類之間的競爭壓力會增大，結(jié)果會造成生物多樣性降低D具選擇性的捕食者的捕食影響群落內(nèi)各種生物的數(shù)量二、非選擇題（本題共44分）30.（14分）將發(fā)芽率相同的甲、乙兩種植物的種子，分別種在含有不同濃度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))鈉鹽的全營養(yǎng)液中，并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時間后，測定幼苗平均重量，結(jié)果如下圖。請據(jù)圖回答問題：（1）甲、乙兩種植物相比，更適宜在鹽堿地種植的是 種植物。（2）導(dǎo)致甲種植物的種子不能萌發(fā)的最低鈉鹽濃度為 %。（3）將鈉鹽濃度為0.1%的全營

5、養(yǎng)液中的甲種植物的幼苗，移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中，其根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞逐漸表現(xiàn)出質(zhì)壁分離的現(xiàn)象，原因是 。（4）取若干生長狀況相同并能夠進(jìn)行光合作用的乙種植物的幼苗，平均分成A、B兩組。A組移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營養(yǎng)液中，B組移栽到鈉鹽濃度為1.0%的全營養(yǎng)液中，在相同條件下，給與適宜的光照。培養(yǎng)一段時間后，A組幼苗的長勢將 B組。（5）通過細(xì)胞工程技術(shù)，利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢，培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株。請完善下列實驗流程并回答問題：A是 。C是 性狀的幼芽。若目的植株丟失1條染色體，不能產(chǎn)生正常配子而高度不育，則可用 （試劑）處理幼芽，以便獲得可育的植株。31（12分

6、）為了驗證甲狀腺激素具有促進(jìn)機(jī)體新陳代謝的作用，以耗氧量為測定指標(biāo)，請你根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，設(shè)計實驗步驟和表格，并將預(yù)期的實驗結(jié)果填入表中。材料與用具：體重相同的正常同齡雌性小鼠若干只、適宜濃度的甲狀腺激素溶液、生理鹽水、耗氧量測定儀等。（要求：答題時具體注射劑量不作要求）（1）實驗步驟：（2）設(shè)計一張表格，并將預(yù)期的實驗結(jié)果填入表中。32（18分）果蠅的體色中的黃與黑為一對相對性狀，由等位基因B、b控制；眼色中的紅色與白色為另一對相對性狀，由等位基因D、d控制，兩對基因均不位于Y染色體。在體色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能發(fā)育。讓體色、眼色相同的多對果蠅交配，其中雌果蠅的基因

7、型相同，雄果蠅的基因型相同，所得子一代類型及在子一代總數(shù)的比例如下表。黃毛紅眼黃毛白眼黑毛紅眼黑毛白眼雌蠅4/1202/120雄蠅2/122/121/121/12請回答下面相關(guān)問題：（1）親代雌、雄果蠅的基因型分別是 、 。子一代中黑色白眼果蠅的基因型是 。（2）若不考慮體色性狀的遺傳，讓子一代中全部的紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，雌果蠅產(chǎn)生的卵子的基因型是 ，其理論上的比例是 ，后代的表現(xiàn)型是 ，其理論上的比例是 。（3）選取子一代中黑色紅眼的純合雌果蠅與黃色白眼的雄果蠅，進(jìn)行一次雜交實驗，請預(yù)期實驗結(jié)果，并用遺傳圖解表示。2012年高考模擬試卷理科綜合（生物部分）答題卷班級： 姓名： 得分：

8、 一、選擇題題號123456選項二、非選擇題30.（14分）（1） 。 （2） 。（3） 。（4） （5） ； 31（12分）（1） （2）（2分）32（18分）（1） 、 。 （2） ， ， ， ，（3）2012年高考模擬試卷理科綜合（生物部分）參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1、B 2、B 3、D 4、C 5、D 6、B30(14分)(1)乙 (2)0.8 (3)細(xì)胞外溶液濃度高于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水(4)好于 (5)纖維素酶和果膠酶； 耐鹽 秋水仙素31（12分）（1）將小鼠隨機(jī)分成甲、乙兩組，用耗氧量測定儀測定每只小鼠單位時間內(nèi)的耗氧量。甲組每只注射等量甲狀腺激素溶液；乙組每只注射等量生理鹽水，作為對照。一段時間后，用耗氧量測定儀測定甲、乙兩組每只小鼠單位時間內(nèi)的耗氧量。對所測得的耗氧量數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。（8分）（2） 甲狀腺激素對小鼠耗氧量的影響組別注射前注射后甲組耗氧量平均值與乙組相近耗氧量平均值明顯增加乙組耗氧量平均值 耗氧量平均值無明顯變化 （4分）32：（除標(biāo)明外，每空2分）（1）BbXDX d BbXDY bbXdY (2)XD 、Xd 3:1紅眼雌果蠅、紅眼雄