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文檔簡介
1、專題復習一:實驗探究題1、 機械運動1、長度、時間測量(刻度尺、停表的使用)(1) 小明用刻度尺測量物體的長度,如圖所示,他所用的刻度尺的分度值是,測量結果記錄為 mm或 cm。(2) 如圖所示,圖中指示的時間為 s,合 min。2、探究實驗:平均速度的測量(1)測定平均速度的實驗中,用 測量運動物體的路程,用 測量運動物體通過這段路程所用的時間,這個實驗依據(jù)的原理是 。(2)實驗中斜面長3米,一同學測得小車由斜面頂端運動到中點需用3秒,從中點運動到底端需用2秒,則小車前半段路程的平均速度為 m/s,后半段路程的平均速度為 m/s和全程的平均速度為 m/s。二、聲現(xiàn)象1、真空鬧鈴實驗:小明做真
2、空罩鬧鈴實驗,如圖所示(1)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中,實驗現(xiàn)象是 ;(2)再打開閥門,讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi),又會聽到 。(3)推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越??;如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了。(4)實驗結論: 。(5)此實驗用到的研究方法有: 。2、聲調(diào)、響度的實驗探究如圖是探究聲現(xiàn)象常用的裝置,請根據(jù)要求回答下列問題:泡沫塑料球被音叉彈起,這個現(xiàn)象說明 。泡沫塑料球在實驗中起什么作用 。加大敲音叉的力度,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出什么結論? 。如圖乙,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,現(xiàn)象說明 。3、水瓶琴實
3、驗找四個相同的玻璃瓶,往瓶里裝不同高度的水,如圖所示(1)當你用嘴貼著瓶嘴吹氣時,你會聽到音調(diào)有高有低,請你按音調(diào)由低到高排列瓶子 ,這時是 在振動。(2)當你用金屬湯勺敲玻璃瓶時,你聽到的音調(diào)也有高有低,請你按音調(diào)由低到高再排列瓶子 ,這時是 在振動。三、物態(tài)變化1、探究某固體熔化成液體再沸騰實驗中,得到了溫度隨時間變化的圖象,如甲所示:(1)圖甲中AB段表示物質(zhì)處于 態(tài),CD段表示物質(zhì)處于 態(tài);(2)熔化過程中物質(zhì) 熱量,熔化過程經(jīng)歷的時間是 min,該物質(zhì)的熔點是 ;(3)如圖乙,液體沸騰時可以觀察到有“白霧”,這是 現(xiàn)象(填寫一種物態(tài)變化名稱);(4)“釜底抽薪”這個成語說明如果停止給
4、水加熱,水的沸騰會 (選填“停止”或“繼續(xù)”)2.小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中。他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是 。糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,為 ,說明此時氣壓 (選填“小于”、“大于”或“等于”)1個標準大氣壓。分析圖丙所示圖象,可知水在沸騰過程中溫度的特點是 。3、在做“海波熔化”的實驗時,兩個實驗小組分別選擇了如圖甲、乙所示的實驗裝置進行實驗。(1)哪個實驗小組的方案好?請你說明原因。 (2)下表是一個小組的測量數(shù)據(jù):分析實驗數(shù)據(jù)可得海波熔點是 ,海波在熔化過程中要 熱量,溫度 ,熔化過程經(jīng)歷了 分鐘。4、 光現(xiàn)象1、光的反射定律實驗為了探究光反射時的規(guī)律,小明進
5、行了如圖所示的實驗:(1)如圖所示,如果入射角為40°,則根據(jù)光的反射定律,反射角的大小是 (2)圖中的光屏是一個可折轉(zhuǎn)的硬紙板,此光屏在實驗中的作用是:顯示光的傳播路徑; (3)小明在實驗時,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數(shù)據(jù)(見表格)經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背你認為其中的原因應該是 。(4) 如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明: 。2、平面鏡成像規(guī)律探究實驗小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直放在水平臺
6、上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如下圖所示,在此實驗中: 小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 ??潭瘸叩淖饔檬潜阌诒容^像與物 。選取兩段完全相同的蠟燭是比較像與物的 關系。移走后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,所以平面鏡所成的像是 (選填“實”或“虛”)像。小紅將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。5、 透鏡及其應用1、小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,其實驗裝置的示意圖如圖所示。a、b、c、d、e是主光軸上的五個點,F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦
7、距點。在a、b、c、d、e這五個點中:把燭焰放在 點上,可以成正立、放大的虛像。把燭焰放在 點上,所成的像最小。把燭焰放在 點上是屬于照相機原理。把燭焰放在 點上是屬于投影儀原理。2、小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進行了如下操作并得到了相關結論,請你將空缺部分補充完整。將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖所示的光路圖,則該透鏡的焦距為 cm。將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在 。按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中。上表中實驗序號2中像的性質(zhì)為 ,實驗序號4中像距為 cm。當燭焰從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向 (選
8、填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。6、 質(zhì)量與密度1、小永同學為了測量永春老醋的密度,進行以下實驗: (1)把天平調(diào)節(jié)平衡;(2)接下來進行以下3項操作:A用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1;B將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2;C將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V;以上操作的正確順序是: (填字母代號)。(3) 由圖16可得老醋的密度是= /m3。2、小明利用兩個相同圓筒形玻璃杯、天平(無砝碼)、水、刻度尺、膠頭滴管等器材測定食用油的密度。請將他的實驗步驟補充完整。如圖所示,將托盤天平放在水平臺上,將游碼移到標尺的 (選填“A”或“B”)端,調(diào)節(jié)天
9、平兩端的平衡螺母,使天平平衡。將裝有適量食用油和水的玻璃杯分別放在天平的左右盤中,用膠頭滴管增減杯中水的多少,使天平 。取下兩只玻璃杯,用刻度尺分別測出兩杯中水和油的高度h1、h2,則食用油的密度 (水的密度為水)。小明認為兩個圓筒形玻璃杯質(zhì)量不完全相同會造成實驗誤差。請你也提出一項可能引起誤差的原因: 。專題復習二: 綜合計算題(注意:格式要求有必要的文字說明、過程、單位)一、平均速度計算、回聲定位應用、路程速度時間圖像的應用1、汽車以15m/s的速度向?qū)γ娴纳窖埋側(cè)?,在距山崖某處汽車鳴笛,4s后司機聽到了回聲。求鳴笛時汽車與山崖的距離,以及聽到回聲時汽車距山崖的距離。2、 物體做變速直線運
10、動,前30min走了5.4km,休息10min后,又以240m/min的速度運動了20min求:(1)前30min的平均速度? (2)整個路程的平均速度?3、 某物體沿直線運動的路程-時間圖象如圖所示(1)由圖象可知該物體在第2s末的速度為 m/s,在第5s末的速度為 m/s,在前10s內(nèi)的平均速度 m/s(2)由圖象可知該物體在OA段做 運動,在AB段處于 狀態(tài),在BC段做 運動,在CD段處于 狀態(tài) 2、 質(zhì)量密度體積的計算以及應用(物質(zhì)的鑒別、空心的判斷)(注意:單位的換算、格式等)1、鑄造車間澆鑄合金工件,已知所用木模質(zhì)量為500g,木料密度為0.7×10 kg/m3今稱得每個
11、合金工件的質(zhì)量為4.9kg,則該合金的密度是多少? 2、體積為30cm3、質(zhì)量為178g的銅球是實心的還是空心的?如果是空心的,在其中空心部分注滿鋁,鋁的質(zhì)量為多少?(銅8.9×10 kg/m3,鋁2.7×10kg/m3)參考答案:專題復習一:探究實驗專題一、機械運動1、1mm 26.0 2.60 20 0.333 2、 刻度尺 停表 v=s/t 0.5 0.75 0.6二、聲現(xiàn)象1、(1)鈴聲逐漸減小,直至消失 (2)聽見鈴聲,且鈴聲逐漸變大 (4)聲音的傳播需要介質(zhì)、真空不能傳聲 (5)科學推理2、 (1)發(fā)生的音叉在振動 (2)將微小振動放大,使實驗現(xiàn)象更明顯 (3)
12、物體的振幅越大,發(fā)出聲音的響度越大 (4)聲音具有能量3、(1)丙乙甲丁 空氣柱 (2)丁甲乙丙 水柱3、 物態(tài)變化1、 (1)固 液 (2)吸收 2 0 (3)液化 (4)停止2、(1)溫度計碰到燒杯底部 (2)98 小于 (3)溫度不變3、(1)乙的方案好,因為水浴加熱可以使海波受熱均勻 (2)48 吸收 不變 24、 光現(xiàn)象1、 (1)40° (2)驗證反射光線、入射光線和法線在同于平面內(nèi) (3)誤把反射光線和鏡面的夾角當成反射角 (4)在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的2、(1)便于找準像的位置 (2)到鏡面的距離 (3)大小 (4)不能 虛 (5)不變5、 透鏡及其應用1、(1)e (2)a (3)ab (4)cd2、(1)10 (2)同一高度 (3)倒立縮小的實像 30 (4)遠離6、 質(zhì)量與密度1、(1)BCA (2)1.1252、(1) A 平衡 (h1/h2)水 (2)讀數(shù)可能帶來誤差(天平不夠精密等合理即可)3、(1)平衡螺母 (2)62 (3)30 (4)2.07專題復習二: 綜合計算題1、 平均速度計
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