班級心理工作月報表

1、 班級學(xué)生心理工作月報表2012年9月 班級：高級文秘一班 記錄人：張柳嫻 本月內(nèi)班級學(xué)生心理動向：班級學(xué)生心理狀況良好，向良好態(tài)勢發(fā)展您對班級心理健康的建議：1、學(xué)生應(yīng)多關(guān)注學(xué)院的心理資訊，多了解有關(guān)心理健康的活動。2、同學(xué)課余時間可到圖書館借閱有關(guān)心理健康的書籍，擴(kuò)大自己的知識面。您（或其他同學(xué)）的經(jīng)歷或感悟：通過大學(xué)生心理課程的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自身的知識儲備能力，課余時間與同學(xué)們的交流使我更懂得了自己作為心理委員的責(zé)任，日后希望同學(xué)們之間能多多交流，把心中的不良情緒釋放出來，也希望同學(xué)們不論在生活中還是學(xué)習(xí)上遇到問題能多與我交流。特別關(guān)注對象：無其他問題及建議：1、 學(xué)院可適當(dāng)增加有關(guān)心理健

2、康的講座。2、 院系多開展咨詢會和多開展有關(guān)心理健康的活動。您對自己工作的評價：作為心理委員，我認(rèn)為自己基本上能完成院系所布置的任務(wù)，該職務(wù)其實工作量較少，空余時間也較多，希望以后自己能在自己的崗位上更上一層樓，能幫助到高文一班的同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活上的煩惱。班主任意見及建議：系部學(xué)生心理工作月報表20 年 月 系部： 記錄人： （手寫簽名）本月內(nèi)系部學(xué)生心理動向：您對本系部學(xué)生心理健康的建議：您本月開展的有關(guān)心理工作：特別關(guān)注班級（并說明關(guān)注原因）：特別關(guān)注學(xué)生： 姓名 班級 目前心理狀態(tài) 病史（與身心有關(guān)的） 您的干預(yù)措施1、 2、3、(不夠可另附頁)其他問題及建議：古希臘哲學(xué)大師亞里士多德

3、說： 人有兩種，一種即“吃飯是為了活著”,一種是“活著是為了吃飯”.一個人之所以偉大，首先是因為他有超于常人的心。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,“風(fēng)物長宜放眼量”,這些古語皆鼓舞人們要樹立雄無數(shù)個自己，萬千種模樣，萬千愫情懷。有的和你心手相牽，有的和你對抗，有的給你雪中送炭，有的給你煩憂與其說人的一生是同命運(yùn)抗?fàn)帲c性格妥協(xié)，不如說是與自己抗?fàn)帲c自己妥協(xié)。人最終要尋找的，就是最愛的那個自己。只是這個自己，有人終其一生也未找到；有人只揭開了冰山的一角，有人有幸會晤一次，卻已用盡一生。人生最難抵達(dá)的其實就是自己。我不敢恭維我所有的自己都是美好的，因為總有個對抗的聲音：“你還沒有這樣的底氣。”很慚愧，坦白說，自

4、己就是這個樣子：卑微過，像一棵草，像一只蟻，甚至像一粒土塊，但拒絕猥瑣！懦弱過，像掉落下來的果實，被人撣掉的灰塵，但拒絕屈膝，寧可以卵擊石，以渺小決戰(zhàn)強(qiáng)大。自私過，比如遇到喜歡的人或物，也想不擇手段，據(jù)為己有。貪婪過，比如面對名利、金錢、豪宅名車，風(fēng)花雪月，也會心旌搖搖，浮想聯(lián)翩。倔強(qiáng)過，比如面對誤解、輕蔑，有淚也待到無人處再流，有委屈也不訴說，不申辯，直到做好，給自己證明，給自己看！溫柔過，當(dāng)愛如春風(fēng)襲來，當(dāng)情如花朵芳醇，黃昏月下，你儂我儂。強(qiáng)大過，內(nèi)剛外柔，和風(fēng)雨搏擊，和坎坷宣戰(zhàn)，不失初心，不忘夢想，雖敗猶榮。這樣的自己一個個站到鏡中來，千面萬孔。有的隱著，有的浮著，有的張揚(yáng)，有的壓抑，有的狂狷，有的沉寂，有的暴躁，有的溫良庸俗的自己，逐流的自己，又兼點若仙的自己，美的自己，丑的自己，千篇一律的自己，獨(dú)一無二的自己。我們總想尋一座廟宇，來安放塵世的疲憊，尋一種宗教，來稀釋靈魂里的荒涼。到頭來，卻發(fā)現(xiàn)，苦苦向往的湖光山色，原來一直在自己的心里，我就是自己的廟宇，我就是自己的信仰。渺小如己，偉大如己！王是自己，囚是自己。廟堂是自己，陋室是自己。上帝是自己，庶民是自己。別人身上或多或少都投射著一個自己，易被影響又不為所動的自己。萬物的折痕里都會逢到一個縮小版的自己，恍如隔世相逢，因此，會癡愛某一物，也會痛恨某一物的自己。萬事的細(xì)節(jié)里都會找到自己的影