新人教版七年級生物上冊識圖題 學(xué)生版

1、 七年級生物上冊測試題命題人：陳利云 審核領(lǐng)導(dǎo):1.下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題。（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈，它們相互聯(lián)系形成了 ，其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?.(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ，缺少生物部分的_ ，非生物部分的 。（3）此生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的生物是 ，數(shù)量最少的生物是 。（4）如果該食物網(wǎng)被人類排放的某種有毒物質(zhì)污染，則圖中生物 體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高。（5）在食物網(wǎng)中，影響蛇生活的直接生物是 。（6）如果蛇的數(shù)量突然減少，則鼠的數(shù)量變化 。（7）此生態(tài)系統(tǒng)中鼠與蛇之間的關(guān)系是 ，鼠與兔之間的關(guān)系是 。（8）由于人們連續(xù)地圍獵狐，草的數(shù)量 ，停止圍獵后，經(jīng)過若

2、干年恢復(fù)，狐的數(shù)量顯著增加，草原植被也恢復(fù)到原來的水平，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。一般地說，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力 。（9）生態(tài)系統(tǒng)中的 和 就是沿著 和 流動的。2.下圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請分析回答：（7分）（1）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動所需能量的根本來源是 。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物屬于 者；若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是 和 。(3)圖中生產(chǎn)者是 草 ，寫出其中最長的一條食物鏈，可表示為: 。（4）如果人們在草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會嚴(yán)重破壞草場植被，造成土地沙化，說明生物能夠 環(huán)境。3.仔細(xì)觀察下面的圖片，回答下列問題。(1)圖 所示為植物

3、結(jié)構(gòu)細(xì)胞圖，圖 所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。因?yàn)橹参锛?xì)胞有 A 、 E 和 F ，而動物細(xì)胞沒有。(2)動物和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是B 、 C 和 D 。(3)如果去掉 A ，則植物細(xì)胞的形狀會發(fā)生改變，說明它對細(xì)胞有 的作用。(4)能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 并且在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚。(5)植物細(xì)胞的 能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將轉(zhuǎn)化的化學(xué)能儲藏在它所制造的 中。(6)西瓜里有很多汁液，這些汁液叫做 ，它存在于植物細(xì)胞的 中。(7)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，是因?yàn)榧?xì)胞具有 。（8）在生命活動旺盛的細(xì)胞中，可以看 緩緩流動，以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系。4.右圖

4、是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題 （1）所指的部位是 。（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是圖中序號 所示部分。（3）控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于 中。(4)起支持和保護(hù)作用且動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是 。(5)若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu),則糖類等甜味物質(zhì)存在于 中。5、右圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。（1）使看到的物像更清晰，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（ ）A結(jié)構(gòu)11 B結(jié)構(gòu)10 （2）物鏡是指圖中的（ ）A結(jié)構(gòu)1 B結(jié)構(gòu)4（3）取顯微鏡時(shí)，手握顯微鏡的部位應(yīng)是（ ）A結(jié)構(gòu)12 B結(jié)構(gòu)13（4）觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，看到的物像是（ ）A倒像 B正像 （5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，所使用的目鏡是“8 X”

5、，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數(shù)是（ ）A15倍 B23倍 C100倍 D120倍6. (8分)小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如下圖，請據(jù)圖回答：(1)據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是 圖。(2)這兩種細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_ 。(3)臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？_ _。(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是 。(5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標(biāo)號 所示結(jié)構(gòu)，使 _(填低倍或高倍)物鏡對準(zhǔn)通光孔。(6)B圖中顯

6、微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)？_ 。顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的 。7、圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖，回答下列問題：（1）多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎 。 （2）與它身世有關(guān)的母羊有 只，它們是 。（3）多莉的長相幾乎與 一模一樣。8.觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依下圖回答下列問題。 A圖 B圖（1）寫出圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱。1_ 2_ 3_4_ 5_ 6_7_ 8_ 9_10_ 11_（2） 圖是菜豆種子， 圖是玉米種子。（3）1、2、4、5合稱 。（4）菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括 和 兩部分。（5）玉米種子的結(jié)構(gòu)包括 、 和 三部分。（6）玉米種子的 和 愈合在一起，不易分開，所以常見的玉米種子應(yīng)是

7、。（7）菜豆種子和玉米種子的子葉數(shù)目不同，菜豆種子子葉 片，玉米種子子葉_片。儲藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)不同，菜豆種子是 ，玉米種子是 。（8）種子萌發(fā)時(shí)所需的條件是 和 ，前者包括 、 _和 ；后者包括 和 。（9）種子的結(jié)構(gòu)中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 ，并發(fā)育成 ，胚芽發(fā)育成_ ，胚軸發(fā)育成 。9、下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖。請回答：（1）甲圖中是 ，對幼嫩的胚有保護(hù)作用。（2）甲圖中是 ，能發(fā)育成乙圖中的 （填標(biāo)號）（3）的名稱是 ，它的功能是為胚的發(fā)育提供 10、（2010龍巖）28（2分）右圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答： （1）圖中所示 是種子的主要部分，將發(fā)育成新的植物體。（2）當(dāng)

8、種子萌發(fā)時(shí)， 子葉中的養(yǎng)料會保證營養(yǎng)供應(yīng)。11、（2009長沙）請?jiān)谙铝行蛱柡蟮臋M線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將右邊的光合作用概念圖補(bǔ)充完善。 12.右圖是植物光合作用過程示意圖。由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的。淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的。綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的的場所。請據(jù)圖回答：(1)圖中【 】 是進(jìn)行光合作用的場所。(2)光合作用的原料是圖中【 】 和【】 。(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中【 】 和【】 。(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 .13、下圖表示把銀邊天竺葵

9、（葉片邊緣部分中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題：（1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？ 。（2）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是 。葉片A處不變藍(lán)的原因是 。（3）B、C構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn)，變量是 ，得出的結(jié)論是 。14、下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示） 。（2） 間作套種、合理密植是為了提高過程【 】 的效率。（3） 植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程【 】 所釋放的能量；這

10、一過程發(fā)生在乙圖的【 】 中。（4）過程B的強(qiáng)弱受 等環(huán)境因素的影響。（5）在細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項(xiàng)重要生理活動是 。15、請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳氧平衡的知識回答：(1)a、b表示植物的生理活動：a是 ，b是 。(2)A、B表示兩種物質(zhì)：A是 ，B是 。(3)a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物提供了 ，而且提供了呼吸作用需要的 ，同時(shí)減少了大氣中的 含量，維持了生物圈中的 平衡。(4)b作用的意義是釋放 ，為植物的生命活動提供 。16. 閱讀材料，回答下列問題。 下圖1表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖，其中，A、B、C分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。圖2是蠶

11、豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：圖2圖1（1）. 若A、B、C分別表示二氧化碳、有機(jī)物（淀粉）和氧氣，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的（ ）A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用（2）. 若A、C分別表示氧氣和二氧化碳，則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細(xì)胞中的（ ）A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用（3）. 若C表示水，則此生理過程可以表示蠶豆植株的( )A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 擴(kuò)散作用（4）. 蠶豆植株所需要的水，主要由根尖的 （ ）區(qū)吸收而來的。A. 根冠 B. 分生 C. 伸長

12、 D. 成熟（5）.在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中，低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖2中的( )A B C D 17、右圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答： (1)寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)名稱： (2)葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從標(biāo)號處進(jìn)入葉內(nèi)，所需水分通過圖中標(biāo)號 所示部分運(yùn)輸而來。(3)葉片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號所示部分含有較多的 。 18、實(shí)驗(yàn)步驟如下:把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜. 用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住, 然后移到陽光下, 照射3至4小時(shí).剪下遮光的葉片, 去掉黑紙.將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱, 葉片逐漸由 色變

13、成 色.取出葉片, 用清水漂洗干凈. 然后放在培養(yǎng)皿里, 向葉片滴加碘液.稍停片刻, 用清水沖洗掉碘液.時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成 (1)步驟的作用: 。(2)步驟中酒精的作用: 。(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了: 。19、下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。（1） 圖中_構(gòu)成雌蕊；花粉在_中。(2)此桃花授粉后，_能發(fā)育成種子；_被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。(3)某種桃的果實(shí)個(gè)大、味甜，要保持這一優(yōu)良特性，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般都采用_的繁殖方法。(4)桃花的花瓣有5枚，這是由_控制的。20、如圖1描述的綠色植物-大豆的一生，根據(jù)圖示回答回題：（1）圖示過程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、_和充足的空氣（2）從過程中必

14、須經(jīng)過_和_兩個(gè)重要的生理過程（4）（果實(shí)）是由中的_發(fā)育形成的（5）以西瓜為例，結(jié)合植物受精過程示意圖2，西瓜是由 _發(fā)育而成，其中的西瓜皮是由 _發(fā)育而成的一部分，西瓜子是由 _發(fā)育而成在食用西瓜子的時(shí)候，吃掉的“瓜子仁”是由 _發(fā)育而成21、如圖是綠色開花植物子房的結(jié)構(gòu)及受精過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）花粉落到柱頭上的過程叫做_圖中表示花粉粒受到柱頭上黏液的刺激開始萌發(fā)，生出 _，當(dāng)它進(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí)，釋放出精子，胚珠里的 與精子結(jié)合形成 ，將來發(fā)育成_（2）受精完成后花的大部分結(jié)構(gòu)都凋落只有子房發(fā)育起來形成_22、請根據(jù)制作臨時(shí)裝片的知識回答問題：（1）請排列上述操作步驟的先后

15、順序：_（2）在制作臨時(shí)裝片過程中，還缺少一個(gè)步驟，這個(gè)步驟是_（3）制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在步驟中應(yīng)滴加的液體是_；在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在步驟中應(yīng)滴加的液體是_（4）同學(xué)們在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，撕取的是洋蔥鱗片葉_側(cè)的表皮細(xì)胞將臨時(shí)裝片進(jìn)行染色時(shí)，應(yīng)該把稀碘液滴在蓋玻片的_，然后用從蓋玻片的_吸引，直到染液浸潤標(biāo)本的全部放顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的_結(jié)構(gòu)最深23、請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題：（1）圖1用顯微鏡觀察一個(gè)寫有“d”字母玻片的兩個(gè)視野，要將視野從圖轉(zhuǎn)換為圖，首先應(yīng)該（ ）A轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)化器 B移動載玻片 C轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 D轉(zhuǎn)動細(xì)轉(zhuǎn)焦螺旋（2）圖2顯微鏡的物鏡、目鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與載玻片間的距離做觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，要想觀察到的細(xì)胞最多，其目鏡和物鏡的組合是和_，物鏡與載