2022年小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)二年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃二班級(jí)少先隊(duì)的工作開(kāi)展要切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德訓(xùn)練，針對(duì)實(shí)際，注意實(shí)效，抓實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的雄偉目標(biāo)培育合格的建設(shè)者和接班人。 以下是為你細(xì)心整理的關(guān)于20xx年學(xué)校二班級(jí)少先隊(duì)工作方案的內(nèi)容，盼望你喜愛(ài)。20xx年學(xué)校二班級(jí)少先隊(duì)工作方案(一)一、指導(dǎo)思想根據(jù)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)的要求，充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行組織訓(xùn)練，開(kāi)展豐富多采的訓(xùn)練活動(dòng)，提高少先隊(duì)員綜合素養(yǎng);關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng)，培育少先隊(duì)員健全人格，樂(lè)觀引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興做好全面預(yù)備。二、工作目標(biāo)(一)搞好

2、日常管理工作，組織和建立班集體。1、狠抓各課紀(jì)律，保證學(xué)生遵章守紀(jì)。2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。3、早操，眼保健操要人人會(huì)做，人人求好。4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。5、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德訓(xùn)練。1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)訓(xùn)練。3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德訓(xùn)練。(三)訓(xùn)練學(xué)生努力學(xué)習(xí)。1、親密與各科任老師的聯(lián)系，留意教學(xué)模式的創(chuàng)新，留意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生劇烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指

3、導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且會(huì)學(xué)。(四)關(guān)懷學(xué)生身心健康。1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。2、訓(xùn)練學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。3、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。5、訓(xùn)練學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。6、親密留意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)訓(xùn)練。三、詳細(xì)措施1、依據(jù)大隊(duì)部精神，開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。豐富學(xué)生生活，并在活動(dòng)中獲得學(xué)問(wèn)。培育團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神，同時(shí)熬煉干部的領(lǐng)導(dǎo)力量。2、培育一批得力的班干部，班部充分發(fā)揮各自的力量，能動(dòng)腦完成各項(xiàng)活動(dòng)方案。3、衛(wèi)生方面，專人負(fù)責(zé)，實(shí)施獎(jiǎng)勤罰懶制度，發(fā)揮每個(gè)人的勞動(dòng)樂(lè)觀性，爭(zhēng)奪每

4、周流淌紅旗。4、關(guān)懷學(xué)生生活，讓學(xué)生親近老師、喜愛(ài)老師。課堂上能樂(lè)觀思索，課外能把老師當(dāng)伴侶。四、活動(dòng)支配。二月份：訓(xùn)練主題：重溫規(guī)范，迎接新學(xué)期。1、開(kāi)學(xué)典禮。2、進(jìn)行第一期黑板報(bào)布置。主題：新春新盼望3、制訂班隊(duì)工作方案。4、重溫學(xué)校生日常行為規(guī)范，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。開(kāi)展“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之一：現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)競(jìng)賽。三月份：訓(xùn)練主題：學(xué)會(huì)感恩。關(guān)懷環(huán)境。1、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做四有新人”(3月5日)主題訓(xùn)練活動(dòng)主題活動(dòng)。2、組織開(kāi)展“三。八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動(dòng)。3、組織開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠(3月12日)系列活動(dòng)。4、三月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“學(xué)雷鋒。樹(shù)新風(fēng)”。5、組織開(kāi)

5、展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。四月份：訓(xùn)練主題：向先輩學(xué)習(xí)，揚(yáng)民族精神1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。2、組織觀看革命影視片，閱談革命書(shū)籍，樹(shù)立革命精神。3、四月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“革命精神代代傳”4、開(kāi)展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。5、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之二：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法競(jìng)賽。五月份：訓(xùn)練主題：勞動(dòng)最光榮1、各中隊(duì)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，寫(xiě)好勞動(dòng)體驗(yàn)日記。2、五月主題黑板報(bào)評(píng)比。主題：“我勞動(dòng)，我歡樂(lè)”。3、鄉(xiāng)間小路系列活動(dòng)之三：現(xiàn)場(chǎng)征文競(jìng)賽。六月份：訓(xùn)練主題：歡慶六一。1、組織開(kāi)展迎“六。一”演講競(jìng)賽。2、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)干部”、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。3、開(kāi)展暑假實(shí)踐活動(dòng)。20xx年學(xué)校二班級(jí)少

6、先隊(duì)工作方案(二)一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校工作方案，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。提倡“愛(ài)校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，關(guān)心學(xué)生做到“以德育人，德智并舉，探究進(jìn)展，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。 加強(qiáng)培育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。二、班級(jí)基本狀況本班共有56名學(xué)生，其中有男生29人，女生27人。三、主要工作及要求(一)加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，根據(jù)實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)訓(xùn)練為基本途徑，細(xì)心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新奇、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，訓(xùn)練引導(dǎo)少年兒童增加愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)

7、范行為習(xí)慣、提高基本素養(yǎng)。連續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，集體主義訓(xùn)練，社會(huì)主義訓(xùn)練，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族驕傲感。通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話等形式，開(kāi)展革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、抱負(fù)信念訓(xùn)練和愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練。組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的革命傳統(tǒng)訓(xùn)練和法制訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和法制觀念。依據(jù)書(shū)香校內(nèi)的活動(dòng)要求，扎實(shí)開(kāi)展人文訓(xùn)練。做到“熏陶感情，背誦精華，愛(ài)護(hù)奇怪，引導(dǎo)共性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。1、增加少先隊(duì)文化的感染力，訓(xùn)練少先隊(duì)員堅(jiān)持穿干凈的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?；?。2、班級(jí)文化建設(shè)，使教室文化新奇生動(dòng)，并

8、具有價(jià)值的訓(xùn)練意義。走廊文化以折三角為基本組成元素，建設(shè)班級(jí)的走廊文化。(三)堅(jiān)持不懈地做好各項(xiàng)常規(guī)工作。重溫學(xué)校生禮儀常規(guī)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和把握與自己日常生活、學(xué)習(xí)親密相關(guān)的校內(nèi)禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的學(xué)問(wèn)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。通過(guò)定期開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使得隊(duì)員們擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(四)開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)主題訓(xùn)練活動(dòng)。1、開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感訓(xùn)練。以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添光榮”為主要內(nèi)容、廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感訓(xùn)練，關(guān)心少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解

9、少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟識(shí)少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為驕傲，情愿為少先隊(duì)添光榮。2、做實(shí)“手拉手”互助活動(dòng)。立足于聯(lián)誼校，從學(xué)習(xí)，生活等各方面，相互關(guān)心，共同進(jìn)步，適時(shí)開(kāi)展互訪活動(dòng)，相互了解和體驗(yàn)對(duì)方學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，相互鼓舞關(guān)心，開(kāi)闊手拉手小伴侶的學(xué)問(wèn)與生活視野，相互影響，培育樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的品行，增加社會(huì)實(shí)踐力量，使隊(duì)員開(kāi)眼界，有比較，惜今朝。3、以體驗(yàn)訓(xùn)練為基本途徑，關(guān)愛(ài)孤殘、外來(lái)兒童、孤寡老人。培育隊(duì)員有責(zé)任感，有愛(ài)心，從愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的訓(xùn)練入手，升華到愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。4、應(yīng)時(shí)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活

10、動(dòng)?；钴S少先隊(duì)員的身心，豐富少先隊(duì)員的情操，并能使全體隊(duì)員在耳濡目染中受到良好的訓(xùn)練得到很好的啟迪。四、常規(guī)工作要點(diǎn)九月份1、制定少先隊(duì)中隊(duì)工作方案。2、高質(zhì)量完成班級(jí)文化建設(shè)(后黑板)，走廊文化建設(shè)。3、開(kāi)展常規(guī)訓(xùn)練、慶老師節(jié)、迎中秋、慶國(guó)慶主題隊(duì)會(huì)，并上交材料。4、開(kāi)展以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動(dòng)。5、圍繞中秋節(jié)、國(guó)慶六十一周年紀(jì)念活動(dòng)，開(kāi)展“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比活動(dòng)。十月份：1、慶國(guó)慶“手抄報(bào)”、“征文”作品評(píng)比。2、九九重陽(yáng)節(jié)，推選優(yōu)秀隊(duì)員參與敬老活動(dòng)。3、圍繞平安主題，開(kāi)展平安訓(xùn)練主題隊(duì)會(huì)，提高隊(duì)員自身的平安意識(shí)。4、開(kāi)展親子趣味運(yùn)

11、動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)。十一月份：11日“自覺(jué)排隊(duì)日”，開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，并向家人、伴侶宣揚(yáng);推選優(yōu)秀隊(duì)員參與“維護(hù)、宣揚(yáng)公共秩序”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。十二月份：1、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展“手拉手互助”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對(duì)，成立互助小組，培育團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)惜集體、關(guān)懷他人的良好品德。3、開(kāi)展好冬季跑操。3、學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)，推選優(yōu)秀隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)，維護(hù)、宣揚(yáng)公共衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。4、慶元旦活動(dòng)，開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊(duì)會(huì)，并開(kāi)展文藝匯演。元月份：1、引導(dǎo)全體隊(duì)員，仔細(xì)復(fù)習(xí)，迎接即將到來(lái)的期末考試，爭(zhēng)取在考試取得好成果，向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校匯報(bào)。2、期末班級(jí)工作檢查。20xx年學(xué)校二班級(jí)少先隊(duì)工作方案(三)一、構(gòu)建少先

12、隊(duì)文化，增加少先隊(duì)組織的影響力。1、發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站等在校內(nèi)文化建設(shè)中的作用。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號(hào)、禮儀、鼓樂(lè)、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中的作用。2、利用“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、植樹(shù)節(jié)、母親節(jié)、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開(kāi)展形式多樣的主題訓(xùn)練活動(dòng)，促進(jìn)良好的校內(nèi)文化氛圍的形成。3、通過(guò)樹(shù)立和宣揚(yáng)少先隊(duì)的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊(duì)文化的形成。二、進(jìn)展健康共性，培育學(xué)生“自我”訓(xùn)練的力量。1、注意挫折訓(xùn)練，增加心理承受力(1)、注意自我訓(xùn)練，有效掌握不良心情。當(dāng)學(xué)生產(chǎn)生不良心情時(shí)，要求他正視現(xiàn)實(shí)，關(guān)心學(xué)生找出緣由，查找解決方法，如通過(guò)語(yǔ)言和他人溝通，聽(tīng)音樂(lè)、漫步等使心情

13、得到緩和。(2) 、樂(lè)觀引導(dǎo)學(xué)生熟悉“自我”，熟悉自己的價(jià)值和優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信念。2、創(chuàng)設(shè)學(xué)生“自我進(jìn)展的環(huán)境。(1)、協(xié)作課任老師，地課內(nèi)分不同層次，進(jìn)行因人而異的力量，智力的訓(xùn)練;課外建立各種愛(ài)好小組，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，都要千方百計(jì)地讓學(xué)生共性特長(zhǎng)得到進(jìn)展。(2)、培育學(xué)生自我訓(xùn)練的力量：每一種的社會(huì)現(xiàn)象，每一次的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，每一次的集體活動(dòng)都要引導(dǎo)學(xué)生從表象到本質(zhì)，從感性到理性，進(jìn)行自我認(rèn)知提高熟悉力量。3、注意樂(lè)觀訓(xùn)練，營(yíng)造良好的心情。通過(guò)目標(biāo)激勵(lì)，增加學(xué)生的自信念，通過(guò)合作，培育學(xué)生交往力量，引導(dǎo)學(xué)生多方位思索問(wèn)題，以輕松的心情對(duì)待生活和學(xué)習(xí)。三、循循善誘，做好問(wèn)題生

14、的轉(zhuǎn)化工作。由于“問(wèn)題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：第一， 充分敬重愛(ài)惜學(xué)生，不能損害學(xué)生的自尊和自信，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無(wú)比的暖和，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的盼望之火。第二， 要留意表?yè)P(yáng)和批判的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)力量差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，簡(jiǎn)單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長(zhǎng)抓住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅勝利感和被人敬重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。第三， 要為學(xué)習(xí)力量差的孩子制造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀

15、生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo)，關(guān)心他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持，做好頑強(qiáng)的后盾。四、確立班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)分散力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的樂(lè)觀性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為訓(xùn)練與自我訓(xùn)練的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。五、加強(qiáng)班干部的培育。培育班干部是班主任工作的一項(xiàng)非常重要的工作，我會(huì)常常討論班干部狀況，對(duì)只有熱忱但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法，對(duì)有工作力量，但怕耽擱學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想訓(xùn)練，對(duì)傲慢自滿，辦事不和同學(xué)商議，就對(duì)他們進(jìn)行平易近