2022年小學(xué)二年級語文上期教學(xué)計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)二年級語文上期教學(xué)計劃 學(xué)校二班級語文上期教學(xué)方案 一、指導(dǎo)思想 以新課標(biāo)為指導(dǎo)，充分汲取有關(guān)語文訓(xùn)練討論的最新成果，切合學(xué)校本期“細節(jié)打算品質(zhì)，細節(jié)成就專業(yè)”的訓(xùn)練主題，開展教學(xué)工作。 二、學(xué)生狀況分析 學(xué)生升入二班級時,已經(jīng)熟悉近1000字,對漢字的特點有了比較切實的感性 熟悉,并且已經(jīng)把握了30個左右常用偏旁部首,還把握了至少三種獨立認(rèn)字的方法. 三、教學(xué)內(nèi)容 第一單元復(fù)習(xí)學(xué)過的認(rèn)字方法. 第二單元學(xué)習(xí)部首查字法. 二,七,十二單元集中識字,學(xué)習(xí)25個常用部首. 第六單元金鑰匙,分析字型的師范. 第十一單元的金鑰匙對認(rèn)字方法進行了小結(jié). 四、教學(xué)要點 本冊學(xué)生學(xué)習(xí)

2、目標(biāo)的底線： 1、識字方面： （1）會認(rèn)432個生字，會寫261個字。 （2）嫻熟把握累積70個左右的常用偏旁部首，能說出其名稱、表示的也許意思、能寫出偏旁部首和例字。 （3）學(xué)會用部首查字法查字典，認(rèn)字、用拼音給生字注音。查一個字的時間不超過一分半鐘。能在需要的時候查難檢字的筆畫索引。 （4）基本上能分析字形，即抓住字形分析字的結(jié)構(gòu)、字音、字義。 （5）學(xué)習(xí)看上下文猜字的識字方法，基本上養(yǎng)成寫字前揣摩字形的習(xí)慣，明確寫字的目標(biāo)是寫對、寫好、寫快。 2、閱讀方面 （1）能正確、流利和盡可能有感情朗讀26篇主體課文，了解其大意 （2）能背誦至少17篇詩文。 （3）知道什么是默讀，能默讀一個段落。

3、 （4）愛讀書，有每天閱讀的習(xí)慣，能自讀“語文天地”中的自讀課文。 （5）參加課堂爭論。 3、表達方面 （1）能夠與同桌或在小組內(nèi)表達清晰自己的意見。在班級發(fā)言時聲音洪亮，意思清晰。 （2）能夠把句子續(xù)寫完整，能夠仿寫比較短小的課文段落。 （3）會寫留言條。 （4）知道日記什么樣，能寫5篇左右的日記。 4、綜合活動 參加至少4次班級內(nèi)的綜合活動。 5、自檢 能在老師的指導(dǎo)下進行自評。 五、教學(xué)重難點, 培育學(xué)生的語文實踐力量.留意學(xué)生在實踐中"感悟",體會漢字的特點,感受漢字之美.實現(xiàn)認(rèn)字過程中"情感,態(tài)度,價值觀的正確導(dǎo)向".形成力量. 要正確處理認(rèn)字

4、,識字力量,文字學(xué)問三者之間的關(guān)系."認(rèn)字量"是形成認(rèn)字力量的基礎(chǔ),文字學(xué)問是為多認(rèn)字,快認(rèn)字和培育識字力量服務(wù)的.利用恰當(dāng)?shù)臅r機,恰當(dāng)?shù)姆椒▽崿F(xiàn)部分認(rèn)字與寫字的合流.學(xué)生學(xué)習(xí)字理的過程,學(xué)習(xí)練習(xí)分析字型,既是"認(rèn)字",也是"寫字"的步驟. 六、學(xué)習(xí)方式：合作、探究。 七、教具預(yù)備：課件、錄音機、生字卡片、掛圖、小黑板。 八、教學(xué)時間支配 ： 1秋天5- 6課時 2獨立 6-7課時 3丁丁冬冬學(xué)識字（1）5- 6課時 4祖國5- 6課時 5奇怪5- 6課時 6誠懇 6-7課時 7畫 7-8課時 8書的世界 3-4課時 9合作7-8課時 10丁丁冬冬學(xué)識字（2） 6-8課時 11努力 7-8課時 12考驗 6-7課時 13風(fēng)和水6- 7課時 14玩具和嬉戲7- 8課時 15歲月 7-8課時 九、教學(xué)措施 低段的孩子，滿心滿懷都是對未知新奇的奇怪，渴望和探究。他們睜著純真的眼睛，期望著絲絲陽光的照射，期盼著縷縷清泉的滋潤，期盼著暖和的春風(fēng)輕柔地摩挲著，他們盼望自己學(xué)過的每個字、每個詞、每句話來了解世界。而成就這一切的不僅是父母和自己，還有愛他們的老師?！耙坏嗡凵渲柟獾墓廨x?！薄安环e蝰步無以致千里，不積小流無以成江