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文檔簡介
1、-會議記錄會議記錄v速錄在練習的過程中學生是被動的全部記錄,而在實速錄在練習的過程中學生是被動的全部記錄,而在實際工作中,由于說話人有時不可能像練習時用的聲音際工作中,由于說話人有時不可能像練習時用的聲音文件那樣聲音清晰、語句通順明朗,甚至有時還會有文件那樣聲音清晰、語句通順明朗,甚至有時還會有方言、吐字不清的情況,而且記錄的環(huán)境狀況也千差方言、吐字不清的情況,而且記錄的環(huán)境狀況也千差萬別,所以聽清、聽懂就顯得尤為重要萬別,所以聽清、聽懂就顯得尤為重要。v所以所以我們必須由練習時被動的記錄轉化為主動的選擇我們必須由練習時被動的記錄轉化為主動的選擇記錄,先通過耳朵接收語音信息傳送給大腦,通過大記
2、錄,先通過耳朵接收語音信息傳送給大腦,通過大腦分析選擇我們要記什么,然后再進行記錄。所以手腦分析選擇我們要記什么,然后再進行記錄。所以手腦協(xié)調(diào)配合至關重要腦協(xié)調(diào)配合至關重要。速錄練習與實際應用的速錄練習與實際應用的區(qū)別區(qū)別會前準備會前準備v 設備設備準備:電腦、電源線、速錄機、數(shù)據(jù)線、備用數(shù)據(jù)線準備:電腦、電源線、速錄機、數(shù)據(jù)線、備用數(shù)據(jù)線及五號電池、錄音筆。及五號電池、錄音筆。v 至少提前半小時進會場至少提前半小時進會場v 連接設備連接設備 調(diào)試設備調(diào)試設備v 記錄桌簽人名次序記錄桌簽人名次序 并并造次、造次、自定義自定義v 認真觀看會議議程認真觀看會議議程資料資料(專業(yè)性較強會議要盡可能早的熟悉會議資料)專業(yè)性較強會議要盡可能早的熟悉會議資料)亞偉速錄輝煌二十年畫冊策劃會會議記錄稿亞偉速錄輝煌二十年畫冊策劃會會議記錄稿v 記錄稿原文記錄稿原文v原意原意記錄記錄v完整完整全面全面 v無無錯別字錯別字 v語句語句通順通順 v標點標點正確正確 v段落段落分明分明會議記錄內(nèi)容要求會議記錄內(nèi)容要求課堂練習課堂練習v 作業(yè):觀看并記錄作業(yè)
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