感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)項(xiàng)目策劃書

1、.感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載 ），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意 ！每年 11 月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié) ，在這一天，人們通常都會(huì)組織各式各樣的感恩節(jié)活動(dòng)來表達(dá)自己對(duì)家人 、朋友等的感謝 。特此 ，為大家搜集整理了感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書 ，歡迎閱讀 。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書一：活動(dòng)目的十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié) 。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí) ，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看 ，用耳朵去聽 ，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感 ，無論對(duì)待父母 、老師、朋友

2、或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對(duì) 。那么 ，他們就會(huì)明白 ，生活是一面鏡子 ，你哭她也哭 ，你笑她也笑 。當(dāng)你心存感恩 ，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光 .喚起學(xué)生的感恩之心 ，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來 。二：活動(dòng)主題.專業(yè) .專注.感恩愛心人 ，回報(bào)恩情人 。三：活動(dòng)時(shí)間四：活動(dòng)地點(diǎn)五：活動(dòng)準(zhǔn)備1，購(gòu)買各色卡紙 、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2，準(zhǔn)備一塊展板 ，修飾一下成為感恩板 。3，張貼海報(bào) ，宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩 ，并聯(lián)系學(xué)校廣播 ，希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng) ，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4，拉橫幅宣傳 、組織青協(xié)在各系部宣傳 。5，收集有關(guān)感恩父

3、母 ，老師，祖國(guó)等圖片 。6，攝影師攝影 、會(huì)場(chǎng)的音響 、燈光、調(diào)試 。7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。六：活動(dòng)內(nèi)容第一個(gè)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo) ，以打電話 、發(fā)短信、寫信、 qq 聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福 ，帶去感恩 。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候 。為老師 、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意 。鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩.專業(yè) .專注.信 ;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事 ，然后貼在感恩板上 ;組織各系部橫幅上簽名 ，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 ;第二：感恩演講比賽 ，內(nèi)容涵蓋 ：自己親身經(jīng)歷的感人事件 、對(duì)幫助過自己的人的

4、感言 、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等 ;時(shí)間在 35 分鐘左右 。對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則 ：演講的內(nèi)容深度 、演講者的神情 、儀表 、語(yǔ)速 、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分細(xì)則 ：滿分為 10 分、內(nèi)容膚淺的扣掉 1 分、緊張怯場(chǎng) ，忘詞扣掉 3 分、儀表不整扣 1 分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣 2 分。初賽選拔出15 20 人進(jìn)入決賽 ，決賽最后選出 6 人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演 。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì) ，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展 ，節(jié)目有 ：感恩的心手語(yǔ)表演 鋼琴伴奏、感恩話劇 、感恩小品 感恩朗誦 感恩歌唱 母親 、父親、朋友。互動(dòng)環(huán)節(jié) ：“選兩個(gè)

5、觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”。晚會(huì)中途 ，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出.專業(yè) .專注.內(nèi)容，作為中途互動(dòng) ，主持人宣布賀詞 、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀 。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱 愛的奉獻(xiàn) 。然后在理工大樓前放飛感恩氣球 。2、時(shí)間安排 ：七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi) ，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助 。八：注意事項(xiàng)1，注意人身安全 。2，活動(dòng)前安排好人員 ，準(zhǔn)備好物品 。3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù) 。4,后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。九：活動(dòng)總結(jié)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié) 、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào) ，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì) 。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書二、活動(dòng)時(shí)間xxxx 年 11 月 xx 日三、活動(dòng)地點(diǎn) ：

6、校園四、活動(dòng)前準(zhǔn)備1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí) ，相關(guān)故事，歌曲征集等 。.專業(yè) .專注.2.制作感恩卡 ，征集 “感恩心語(yǔ) ”3.準(zhǔn)備以 “感恩 ”為主題的演講 。4.校園宣傳活動(dòng) ：黑板報(bào) ，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，感恩演講稿 ，感恩心語(yǔ)等 。5.各班學(xué)唱 感恩的心 及手語(yǔ)表演 。五、活動(dòng)過程1.宣傳感恩節(jié)的由來，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。2.讀一篇感恩的心 故事3.進(jìn)行以感恩為主題的演講 。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事 。4.放歌曲感恩的心 ，師生同唱 ，并進(jìn)行手語(yǔ)表演。課間時(shí)候 ，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱 。 同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放

7、這首歌的 ，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律 ，每一句歌詞 。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋 ，教會(huì)給身邊更多的人 ，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活 ，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望 。5.寫一段祝福 ，將感恩銘記在心 。將祝福寫在感恩卡上 ，送給你應(yīng)該感謝的人 ，以.專業(yè) .專注.表達(dá)你的感恩之情 。將優(yōu)秀 “感恩心語(yǔ) ”張貼在校園櫥窗 。六、活動(dòng)意義我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴 ，生活的美好 ，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑 。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬 ，就能沉淀所有的渣滓 ;如果在我們的心中培植一種感恩的思想 ，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿 、不幸

8、。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧 。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書一活動(dòng)主題 ：中國(guó)自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng) ,在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦 ,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事 .在西方 ,每年 11 月的第 4 個(gè)星期日為感恩節(jié)?，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方 ，走進(jìn)我們的生活 。在這個(gè)特別的日子里 ，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中 ，感恩祖國(guó) !二活動(dòng)目的 ：為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩 ，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì) ，讓自己更加有信心 ，為自己的理想而奮斗 ，為祖國(guó)的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來之不易 ，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo) 。.專業(yè) .專注.三活動(dòng)對(duì)

9、象 ：我系所有在校本?？粕幕顒?dòng)要求 ：1、需以某一歷史人物或歷史事件為中心 ，感恩祖國(guó)為主題 ，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情 ，要求要寫出自己的真情實(shí)感 。2、文稿要求原創(chuàng) ，不得抄襲 ，字?jǐn)?shù)不限 ，文體不限。3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿 ，稿件要求標(biāo)題黑體 3 號(hào)，正文小四宋體 ，倍行距 。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至 XXX，打印稿在發(fā)送電子檔之后于 20XX/11/xx 20XX/11/xx 晚 7 ： 00 9 ： 00 交至A602 。4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式 、寢室號(hào)。五活動(dòng)時(shí)間 ：稿件征集時(shí)間為 20XX/11/xx 20XX/11/xx稿件

10、收集時(shí)間為 20XX/11/xx 20XX/11/xx六活動(dòng)流程 ：1、我部門成員將在本活動(dòng)開始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作 。提前召開各班宣傳委員宣傳會(huì)議，將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。.專業(yè) .專注.2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問 ，確?；顒?dòng)的意義所在 。3、收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集 ，無遺失、損毀。4、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來 。5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。七獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立 ：一等獎(jiǎng)：1 名二等獎(jiǎng)：2 名三等獎(jiǎng)：3 名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名素拓認(rèn)證 ：一等獎(jiǎng)自選分 3 分，二等獎(jiǎng)自選分 2 分，三等獎(jiǎng)自

11、選分 1 分，優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分分 ，參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分分。八活動(dòng)組委會(huì) ：顧問：XXX主任：XXX組員：XXX感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書活動(dòng)起源.專業(yè) .專注.人生道路 ，曲折坎坷 ，在危困時(shí)刻 ，有人向你伸出溫暖的雙手 ;有人為你指點(diǎn)迷津 ;甚至有人用肩膀 、身軀把你擎起來 你最終戰(zhàn)勝了苦難 ，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 ，駛向光明幸福的彼岸 。 那么 ，你能不心存感激嗎 ?此次活動(dòng)正是讓同學(xué)們?cè)诟卸髟轮杏米约旱膶?shí)際行動(dòng) ，對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人表達(dá)感激之情 。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心 ，懂得孝敬父母 ，懂得感恩老師 ，友愛同學(xué) ，從而提高自身的素質(zhì)與品德 。 提高整個(gè)海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng)

12、內(nèi)涵?；顒?dòng)目的通過感恩節(jié)系列的活動(dòng) ，讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽 ，用心靈去感受 ，從而在自己的心中培植一種感恩的情感 ，無論對(duì)待父母或者老師 ，朋友或者對(duì)手 ，快樂或者悲傷 ，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白 ，生活是一面鏡子 ，你哭她也哭 ;你笑她也笑 。 當(dāng)你心存感恩 ，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光 。 于是我們想到了借西方 “感恩節(jié) ”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展 “心存感恩 ，永不言棄 ”的感恩節(jié)系列活動(dòng) 感恩節(jié)宣傳活動(dòng)一、活動(dòng)時(shí)間.專業(yè) .專注.xxxx 年11月28日二、活動(dòng)地點(diǎn)明湖北側(cè)三、活動(dòng)流程1、購(gòu)買 “黃絲帶 ”，準(zhǔn)備展板 ，用于征集 “感恩箴言”。2、校園環(huán)境布

13、置 ：展板、海報(bào)等 。3、邀請(qǐng)過往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福，由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上 。感恩節(jié)教育活動(dòng)一、活動(dòng)時(shí)間xxxx 年11月24日晚上二、活動(dòng)地點(diǎn)五號(hào)教學(xué)樓 303 教室三、活動(dòng)流程1、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊松偉講話 。2、觀看感恩教育主題視頻。3、由在場(chǎng)的同學(xué)依次上臺(tái)，跟大家交流自己的感恩節(jié)活動(dòng)心得以及對(duì)父母、朋友的感恩之情 。4、主題宣誓 。電氣電子工程系.專業(yè) .專注.青年志愿者協(xié)會(huì)感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)目的通過本次活動(dòng) ，讓大家自己用眼睛去看 ，用耳朵去聽，用心靈去感受 ，從而在心中培植一種感恩的情懷，無論對(duì)待父母 ，朋友，親人，快樂也

14、好 ，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對(duì) ，學(xué)會(huì)感恩 ，心存感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩 ，心存感恩 ，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。二、活動(dòng)時(shí)間xxxx 年 11 月 xx 日三、活動(dòng)地點(diǎn)校園四、活動(dòng)前準(zhǔn)備1.利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí) ，相關(guān)故事，歌曲征集等 。2.制作感恩卡 ，征集 “感恩心語(yǔ) ”3.準(zhǔn)備以 “感恩 ”為主題的演講 。4.校園宣傳活動(dòng) ：黑板報(bào) ，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，感恩演講稿 ，感恩心語(yǔ)等 。5.各班學(xué)唱 感恩的心 及手語(yǔ)表演 。五、活動(dòng)過程.專業(yè) .專注.1.宣傳感恩節(jié)的由來，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。2.讀一篇感恩的心 故事3.進(jìn)行以感恩為主題的演講 。聆聽孩子心靈深處

15、感人至深的感恩故事 。4.放歌曲感恩的心 ，師生同唱 ，并進(jìn)行手語(yǔ)表演。課間時(shí)候 ，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱 。 同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的 ，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律 ，每一句歌詞 。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋 ，教會(huì)給身邊更多的人 ，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活 ，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望 。5.寫一段祝福 ，將感恩銘記在心 。將祝福寫在感恩卡上 ，送給你應(yīng)該感謝的人 ，以表達(dá)你的感恩之情 。將優(yōu)秀 “感恩心語(yǔ) ”張貼在校園櫥窗 。六、活動(dòng)意義我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴 ，生活的美好 ，都能夠向你

16、身邊的人真誠(chéng)的微笑 。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬 ，就能沉淀所有的渣滓 ;如果在.專業(yè) .專注.我們的心中培植一種感恩的思想 ，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿 、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧 。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃書設(shè)計(jì)目的 ：“學(xué)會(huì)感恩 ，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn) ，做有道德的中學(xué)生 ” 班會(huì)時(shí)間 ：XX 年 11 月 XX 日班會(huì)過程 ：甲：沒有陽(yáng)光 ，就沒有溫暖 ;乙：沒有水源 ，就沒有生命 ;甲：沒有父母 ，就沒有我們 ;乙：沒有親情友愛 ，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。甲：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情發(fā)展 。乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里 ，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋

17、友給予我們的愛 ，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多 ，比海洋里的水還要深 。甲：的確，面對(duì)擁有的一切 ，我們能不心存感激嗎?能不思回報(bào)嗎 ?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心 ，感謝所擁有的一切 。下面我宣布 ：四 3 班“感恩社會(huì) ，與愛同行 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開始 !.專業(yè) .專注.一、感恩節(jié)提到感恩 ，不能不提到感恩節(jié) ?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎 ?現(xiàn)在我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的。二、感恩父母1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們 。 那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎 ?對(duì)他們的了解又有多少呢 ?問答題2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對(duì)爸爸媽媽說的話和想做的事 。3、歌曲隱形的翅膀 三、感恩老師當(dāng)我們走出父母

18、的懷抱來到校園 ，是老師給了我們同樣的愛 。甲：大家說說 ，老師平時(shí)怎么關(guān)心我們的?乙：老師對(duì)我們的愛實(shí)在是太多太多了 ，就讓我們用一首詩(shī)來表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧 !四、感恩班集體乙：我們四 3 班是一個(gè)心存感激的快樂家庭 ，在這個(gè)集體中 ，要懷著一顆感恩的心 ，處置懲罰好同學(xué)之間的關(guān)系 ，要懷著一顆感恩的心 ，愛同學(xué)愛集體 。.專業(yè) .專注.甲：聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說話。乙：讓我們一起來看看我們這個(gè)快樂的集體 ，團(tuán)結(jié)的集體 ，溫暖的集體 。邊看圖片邊介紹五、感謝社會(huì)甲：擁有一顆感恩的心 ，不僅僅是感謝愛過我們和資助過我們的人 ，而是在心存感激的同時(shí) ，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人 ，回報(bào)生活和社會(huì) 。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰 ?把你的話寫在愛心卡