四年級(jí)體育上冊(cè) 第3課 長(zhǎng)繩 短繩教案 新人教版

1、第3課 長(zhǎng)繩 短繩學(xué)習(xí)階段：水平二學(xué)習(xí)目標(biāo)： 在刻苦的鍛煉過程中掌握技能.學(xué)習(xí)內(nèi)容：長(zhǎng)繩 短繩重 點(diǎn)：能夠很熟練進(jìn)行短繩練習(xí) 難 點(diǎn)：在練習(xí)的過程中能很好的銜接學(xué)習(xí)步驟：一、 隊(duì)列練習(xí)、提高學(xué)生興趣教師活動(dòng)：1.教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求。 2.組織齊步走的隊(duì)列練習(xí) 3.組織反口令練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真、積極的完成齊步走的隊(duì)列練習(xí) 2.完成反口令的隊(duì)列練習(xí)組 織： 二、 合作探究、掌握技能重 點(diǎn)：能夠很熟練進(jìn)行短繩練習(xí) 難 點(diǎn)：在練習(xí)的過程中能很好的銜接教師活動(dòng)：1.提出長(zhǎng)繩的練習(xí)的要求 2.分發(fā)長(zhǎng)繩、分組別、指定場(chǎng)地練習(xí) 3.組織學(xué)生練習(xí) 4.組織學(xué)生進(jìn)行3分鐘的長(zhǎng)繩練習(xí)。 5.講解“拉馬”的練

2、習(xí)方法 6.組織2人一組的拉馬練習(xí) 7.組織50次短繩的練習(xí) 8.進(jìn)行一分鐘的短繩練習(xí)學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的完成長(zhǎng)繩的練習(xí)，提高和同伴的連接能力 2.積極的參與到3分鐘的練習(xí) 3.在廣播操的復(fù)習(xí)中要使自己的動(dòng)作到位。 4.和同伴合作完成拉馬的練習(xí) 5.爭(zhēng)取在一分鐘的短繩的練習(xí)中取的好成績(jī)。組 織： 三、 組織方法、提高機(jī)體的能力教師活動(dòng)： 教師提出放松的要求 組織放松學(xué)生活動(dòng)：盡情的放松身體 組織：成四列橫隊(duì)，成廣播體操隊(duì)伍散開走1、課后小結(jié)2、安排回收器材3、師生告別場(chǎng)地器材：長(zhǎng)繩和短繩若干 （林枝）課后小結(jié)：這節(jié)課主要是復(fù)習(xí)課，主要內(nèi)容是跳繩，在去年的基礎(chǔ)上更好的學(xué)習(xí)跳繩，當(dāng)然這節(jié)課的氛圍很好，因?yàn)檫@是大家展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，并且興致也很好，但在練習(xí)和游戲中仍存在著一些問題：1，在練習(xí)長(zhǎng)繩的時(shí)候，存在著個(gè)別水平的差異性，為了更好的完成練習(xí)任務(wù)，下節(jié)課在分組的時(shí)候應(yīng)注意把水平差不多的同學(xué)聚在一起，然后再分到水平較高的小組中去，也就是同質(zhì)分組，這樣逐步的提高水平。2.在練短繩的時(shí)候，很多