2022年小學(xué)班務(wù)的工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)班務(wù)的工作計劃 【篇一】 一、基本狀況分析： 本學(xué)期我們XX學(xué)校四班級二班共有學(xué)生50人，其中男生32人,女生18人,他們來自XX鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，學(xué)問水平，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四班級學(xué)生來講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但總體來說，學(xué)生們小組合作的力量欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督力量有待進展。班級內(nèi)還有不少學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩、淘氣、好動，上課思想不集中，個別學(xué)生甚至根本就不會聽課、不會學(xué)習(xí)，所以這部分學(xué)生成果不抱負(fù)，進步不顯著。但也有好幾個學(xué)習(xí)好，對責(zé)任心、管理力量皆強的女同

2、學(xué)，對后進生的轉(zhuǎn)化有肯定的關(guān)心，要好好加于利用。 通過上學(xué)期的要求，培育。此班學(xué)生思想素養(yǎng)比較高，上進心比較強，人人喜愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。 通過上學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高。但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差，要多說服訓(xùn)練，學(xué)生養(yǎng)成了較好

3、的習(xí)慣，各種紀(jì)律有了肯定的基礎(chǔ)，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。 總體說來，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的愛好較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進一步培育。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的樂觀性不高，在這方面有待強化。課堂中喜愛動手參加、小組爭論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式。 二、工作目的及要求： 1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。 2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。 4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。 5、增加衛(wèi)生意識，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項活動。 7、讓學(xué)生

4、變得熱忱大方，頭腦機智，遇事擅長思索。 8、使班級成為一個分散力強，人心齊的集體。 9、訓(xùn)練學(xué)生做集體的仆人，每做一件事，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想。 10、訓(xùn)練學(xué)生樂于助人，樂于學(xué)習(xí)，樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠大抱負(fù)，充分利用時間，把自己培育成高素養(yǎng)的人才。 11、學(xué)生擅長關(guān)懷四周的人和事，留意觀看，從身邊了解社會。 三、工作措施： 1、抓好開頭。開學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律，使學(xué)生特殊是外村學(xué)生的紀(jì)律和平安，同時有讓他們感到大家庭的暖和，激發(fā)上進心。開學(xué)后準(zhǔn)時對學(xué)生進行思想訓(xùn)練，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 2、依據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合

5、班上實際狀況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、依據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采納*選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并準(zhǔn)時指導(dǎo)好班干部的工作。 4、班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，組與組競賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 5、增加衛(wèi)生意識，常常訓(xùn)練、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。 7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做

6、好學(xué)生的思想工作。 8、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。 9、針對學(xué)生的特點，觀看他們，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，家庭狀況和共性特點，這樣，工作時，才能有的放矢，事半功倍。 【篇二】 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定方案如下： 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么

7、行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 2、利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用“九一八”紀(jì)念日開展主題班隊會，培育其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手： 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到好玩，又

8、有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?2、課間紀(jì)律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展“跳繩、做嬉戲”等活動，使學(xué)生既健體又受訓(xùn)練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 3、路隊紀(jì)律 為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行

9、自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準(zhǔn)時監(jiān)督，準(zhǔn)時管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組

10、長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、其他方面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：進步標(biāo)兵、班級之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、特長生和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學(xué)生的自信念。 這學(xué)期，我將用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 【篇

11、三】 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓(xùn)練活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加學(xué)生的自我激勵、自我訓(xùn)練、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位文明的宜昌小孩子。 二、工作思路： 1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成訓(xùn)練，通過豐富活動培育多種力量。 2、加強學(xué)生的集體意識，團隊意識,培育集體榮譽感,樹立良好班風(fēng)。 三、詳細工作內(nèi)容： 1、規(guī)范班級管理，落實行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題訓(xùn)練活動。

12、 2、加強學(xué)生的平安訓(xùn)練，力爭本學(xué)期無一人破皮紅傷。 3、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“君子創(chuàng)建”活動，把常規(guī)訓(xùn)練進一步落到實處，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點，依據(jù)本班實際，開展制造性的工作，強化訓(xùn)練要求。通過“好書每天讀”活動，提高學(xué)生的品嘗。 4、開展科技創(chuàng)新活動。 5、開展“感恩的心”為主題的感恩訓(xùn)練。 6、培育學(xué)生的健康向上的心理素養(yǎng)。 7、加大后進生轉(zhuǎn)化的力度，爭取大豐收。多和任課老師聯(lián)系，摸清后進生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，建立后進生轉(zhuǎn)化檔案。 8、加大對后進生的關(guān)愛，關(guān)心他們樹立學(xué)習(xí)的信念，使他們成果不斷進步。 9、利用課余時間對個別學(xué)生單獨輔導(dǎo);開展"一幫一 "，&

13、quot;結(jié)對子"等活動，關(guān)心學(xué)困生提高成果。 四、各月工作重點： 九月份： 1、小結(jié)假期狀況，進行開學(xué)典禮。 2、召開第一次班隊干部工作例會，制定班級方案，布置工作。 3、“提高交通平安意識，提高自我愛護力量”交通平安訓(xùn)練月活動。 4、慶祝第二十六個老師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?5、抓好班級路隊隊伍訓(xùn)練。 6、開展“班級是我家，我們都愛她”活動。 十月份： 1、班隊會：我喜愛的一本好書 2、進行“節(jié)省能源從我做起”主題中隊會。(水、電) 3、開展“祖國在我心中”的主題班會。 4、進行班級衛(wèi)生評比。 5、作業(yè)展覽，評比出優(yōu)秀作業(yè)。 6、組織期中考試。 7、學(xué)生心理健康訓(xùn)練輔導(dǎo)。 十一月份： 1、策劃“平安在我心中”中隊主題隊會。 2、期中總結(jié)，召