六年級語文上冊 第五單元 采訪對象是棵樹課件2 湘教版

1、 防風林的栽種是很不容易的，防風林的栽種是很不容易的，每棵樹后都有一個可歌可泣的故事，每棵樹后都有一個可歌可泣的故事，今天我們就跟隨作者一同趕往位于今天我們就跟隨作者一同趕往位于塔克拉瑪干沙漠南緣的塔里木墾區(qū)塔克拉瑪干沙漠南緣的塔里木墾區(qū)去采訪。去采訪。（1 1）注意讀準字音，讀通句子。）注意讀準字音，讀通句子。（2 2）思考：作者采訪了哪些樹？）思考：作者采訪了哪些樹？它們都與誰有關？它們都與誰有關？ （在書上找到相應的自然段標上（在書上找到相應的自然段標上記號。）記號。） 采訪對象采訪對象 與之相關的人（或物）與之相關的人（或物） 白楊樹白楊樹沙棗樹沙棗樹柳柳 樹樹榆榆 樹樹胡楊樹胡楊樹白

2、蠟樹白蠟樹白楊樹白楊樹 采訪對象采訪對象 與之相關的人（或物）與之相關的人（或物） 老班長趙喜順老班長趙喜順軍軍 馬馬女知青李月娥女知青李月娥湖南女兵湖南女兵甘肅老兵甘肅老兵河南支邊青年河南支邊青年少少 年年白楊樹白楊樹沙棗樹沙棗樹柳柳 樹樹榆榆 樹樹胡楊樹胡楊樹白蠟樹白蠟樹白楊樹白楊樹 1、哪個故事給你留下深刻印象？找出、哪個故事給你留下深刻印象？找出來讀一讀。來讀一讀。 2、你覺得故事中主人公具有什么崇、你覺得故事中主人公具有什么崇高的精神？你是從哪里體會到的？把高的精神？你是從哪里體會到的？把相關的句子畫出來。相關的句子畫出來。 臨死前，他對連長說，開臨死前，他對連長說，開出一塊熟地不容

3、易，我死了出一塊熟地不容易，我死了，就埋在沙漠的最前端吧，就埋在沙漠的最前端吧，再栽上一棵樹，我就不信，再栽上一棵樹，我就不信，五尺的漢子還捂不熟一塊地五尺的漢子還捂不熟一塊地，養(yǎng)不活一棵樹。，養(yǎng)不活一棵樹。鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁 我采訪的第二個對象也是棵樹，是棵樹冠很我采訪的第二個對象也是棵樹，是棵樹冠很大的沙棗樹。這里掩埋的是一匹軍馬，它的軍齡大的沙棗樹。這里掩埋的是一匹軍馬，它的軍齡比許多老兵都要長。它屢立戰(zhàn)功。有一次，在戰(zhàn)比許多老兵都要長。它屢立戰(zhàn)功。有一次，在戰(zhàn)斗的危急關頭，這匹馬載著一個負傷的通信員，斗的危急關頭，這匹馬載著一個負傷的通信員，用兩天兩夜的時間，順著河谷穿過塔克拉瑪干沙用兩

4、天兩夜的時間，順著河谷穿過塔克拉瑪干沙漠，將消息傳出。到塔里木后，它和老兵們并肩漠，將消息傳出。到塔里木后，它和老兵們并肩拉犁（風餐露宿，度過了最艱難的歲月。它倒下拉犁（風餐露宿，度過了最艱難的歲月。它倒下的時候，戰(zhàn)士們將它葬在這里，并栽了這棵樹。的時候，戰(zhàn)士們將它葬在這里，并栽了這棵樹。 戰(zhàn)功赫赫戰(zhàn)功赫赫 手里拿著鍋鏟的李月娥手里拿著鍋鏟的李月娥貓著腰躲進了渠中，突然她貓著腰躲進了渠中，突然她發(fā)現(xiàn)行軍鍋飛滾在沙塵中。發(fā)現(xiàn)行軍鍋飛滾在沙塵中。她起身躍過了渠埂，去追趕她起身躍過了渠埂，去追趕那被風吹走的鍋那被風吹走的鍋奮不顧身奮不顧身采訪對象是棵樹采訪對象是棵樹 第一棵樹第一棵樹 老班長老班長

5、鞠躬盡瘁鞠躬盡瘁 第二棵樹第二棵樹 軍馬軍馬 戰(zhàn)功赫赫戰(zhàn)功赫赫 第三棵樹第三棵樹 女知青女知青 奮不顧身奮不顧身總結回顧總結回顧熱愛邊疆熱愛邊疆綠化邊疆綠化邊疆扎根邊疆扎根邊疆建設邊疆建設邊疆誰給你留下了深刻的印象？為什么？誰給你留下了深刻的印象？為什么？老班長趙喜順老班長趙喜順鞠躬盡瘁，死而后已鞠躬盡瘁，死而后已軍馬軍馬戰(zhàn)功赫赫，勞苦功高戰(zhàn)功赫赫，勞苦功高女知青李月娥女知青李月娥奮不顧身，自我犧牲奮不顧身，自我犧牲每一棵樹都是每一棵樹都是，每一棵樹都是每一棵樹都是，每一棵樹都是每一棵樹都是，每一棵樹都是每一棵樹都是！一個動人的故事一個動人的故事一曲奉獻的贊歌一曲奉獻的贊歌一位英雄的化身一位英雄的化身一座不朽的豐碑一座不朽的豐碑1.1.以以我是一棵樹我是一棵樹為題，復述文中讓為題，復述文中讓