期末總復(fù)習(xí)基礎(chǔ)測試卷小升初數(shù)學(xué)必備

1、.期末總復(fù)習(xí)根底測試卷小升初數(shù)學(xué)必備備考期間，考生可以適當(dāng)放松，同時(shí)也要靜下心來做好接下來的復(fù)習(xí)。下文是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您準(zhǔn)備了小升初數(shù)學(xué)必備一、填空：36%1.八十億四千萬零九百寫作? ，改寫成以萬作單位的數(shù)是? ，省略億后面的尾數(shù)是? 。2.一個(gè)多位數(shù)的百萬位和百位上都是7，十萬位和個(gè)位上都是5，其他數(shù)位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作 ? ，四舍五入到萬位約是 ? 。3.把一根3米長的繩子平均截成5段，每段占全長的? ，每段長? 。4.把一根20.5米長的繩子平均截成5段，每段占全長的? ，每段長? 。5.1.4小時(shí)=? 小時(shí)? 分? 1小時(shí)40分=? 小時(shí)=? 分3.35小時(shí)=? 小時(shí)? 分? 1千

2、米70米=? 千米6.0.4= =10 = 35 =? %7.根據(jù)26×14=364，寫出下面各式的得數(shù)。2.6×0.14=? 0.014×26=? 36.4÷1.4=? 364÷1.4=8.甲的 與乙的 相等，甲與乙的比是? 。9.甲的 與乙的 相等，甲是20，乙是? 。10.甲、乙兩數(shù)的和是121，甲數(shù)是乙數(shù)的 ，那么甲數(shù)是? ，乙是? 。11.甲數(shù)的75%等于乙數(shù)的 ，甲數(shù)? 乙數(shù)填“ 。12.一根小棒截成兩段，第一段長 米，第二段占全長的 ，第? 段長。13.兩根同樣長的小棒，第一根截去 米，第二根截去全長的 ，剩下的哪一根長? 14.

3、兩根都是0.8米長的小棒，第一根截去 米，第二根截去全長的 ，剩下的第? 根長。15.48千米比? 千米多20%;? ? 噸比5噸重 。16.兩個(gè)圓的半徑分別是3厘米和6厘米，它們的周長比是? ;面積比是? 。17.陰影部分的面積是 平方米，請?jiān)趫D中表示出來：3平方米18.用一根36厘米的鐵絲圍成一個(gè)正方體，這個(gè)正方體的體積是? 。二、計(jì)算：14%1 ×0.1÷ ×0.1? 2 ÷4× ÷4? 3 × ÷ ×418÷? + ? 518×? + ? 67-三、化簡比：6%11厘米：50千

4、米? 2 噸：500千克? 30.5公頃：40平方米四、解方程：6%112x-3.8x=6.4? 212x-3.8=6.4? 312-3.8x=6.4五、解決問題：40%1一本書降價(jià)25%的售價(jià)是36元，原價(jià)是多少元?2一本書由原來48元降低到30元，降價(jià)百分之幾?3水結(jié)成冰體積增加 ，冰化成水體積減少幾分之幾?4用一根長24分米的鐵絲圍成一個(gè)長方形，長與寬的比是5:1，這個(gè)長方形的面積是多少?5用一根長24分米的鐵絲圍成一個(gè)長方體，長、寬、高的比是3:2:1，這個(gè)長方體的外表積是多少?6在中國發(fā)現(xiàn)的銀杏樹有140種，比全世界的銀杏樹種總數(shù)少 。全世界的銀杏樹種有多少種?7果園里有蘋果樹140

5、棵，比銀杏樹的4倍少40棵。銀杏樹有多少棵?用兩種方法解8果園里有蘋果樹和銀杏樹共140棵，蘋果樹是銀杏樹的 。蘋果樹和銀杏樹各有多少棵?9一個(gè)圓形花壇，直徑9米，在它周圍有一條寬1.2米的環(huán)形小路，小路的面積有多少平方米?10、x和y都是自然數(shù)，x÷y=3y0，x和y的最大公約數(shù)是? ，最小公倍數(shù)是? 。11、一個(gè)數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是最小的自然數(shù)，個(gè)位上是最小的合數(shù)，百分位上是最大的數(shù)字，其余數(shù)位上的數(shù)字是0，這個(gè)數(shù)寫作? ，讀作? 。12、三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是129，其中最大的那個(gè)奇數(shù)是? ，將它分解質(zhì)因數(shù)為? 。13、兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是1，最小公倍數(shù)是323，這兩個(gè)

6、數(shù)是? 和? ，或? 和? 。15、分?jǐn)?shù)的單位是18 的最大真分?jǐn)?shù)是? ，它至少再添上? 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。16、0.045里面有45個(gè)? 。17、把一根5米長的鐵絲平均分成8段，每段的長度是這根鐵絲的? ，每段長? 。18、分?jǐn)?shù)單位是111 的最大真分?jǐn)?shù)和最小假分?jǐn)?shù)的和是? 。課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)

7、生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時(shí)便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積

8、月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。22、假如7x=8y，那么x：y=? ：? 。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上