校園文化建設實施計劃

1、精品文檔妙高小學校園文化建設活動實施計劃為了落實科學發(fā)展觀， 全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見。根據(jù)遂教基 200542 號遂昌縣中小學校園文化建設活動指導意見文件精神，結合我鎮(zhèn)小學、 幼兒園正在實施的創(chuàng)建快樂校園、 平安校園、書香校園、美麗校園活動，積極組織實施開展“體育、藝術 21 項目”實驗工作，不斷推進我鎮(zhèn)三級道德教育試點工作的開展， 構建減輕學生過重課業(yè)負擔后學生做什么的平臺，進一步推動校園文化建設， 豐富學生校園生活， 全面提高小學生幼兒的思想道德素質(zhì)、文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)， 促進小學生幼兒全面和諧發(fā)

2、展， 經(jīng)鎮(zhèn)中心小學研究，決定在全鎮(zhèn)小學、幼兒園中，深入開展校園文化建設系列活動，現(xiàn)制訂如下實施計劃：一、活動宗旨開展校園文化建設活動， 豐富校園文化生活，展示學生個性特長，搭建創(chuàng)建快樂校園、平安校園、書香校園、美麗校園平臺，構建和諧校園。讓全體學生、幼兒在活動中接受教育，陶冶情操，提高素養(yǎng)。二、活動原則1、以群眾性活動為主、競賽性活動為輔原則。校園文化建設活動分群眾性活動和競賽性活動兩大類。要堅持以群眾性活動為主、競賽性活動為輔原則，以競賽性活動促進群眾性活動的普及發(fā)展，引導廣大小學生幼兒積極參與校園文化建設的各項活動， 引導學校注重校園文化建設的普及，注重校園文化建設的規(guī)范化、制度化，讓校園

3、文化建設真正成為促進學生和學校發(fā)展的重要載體。2、統(tǒng)一要求與因地制宜相統(tǒng)一原則。在開展校園文化建設系列活動中，學校既要根據(jù)縣教育局指導意見的要求，又要堅持以人為本，以求真務實的態(tài)度，因地制宜，不斷創(chuàng)新適合小學生幼兒思想道德成長規(guī)律、深受少年兒童喜愛的好內(nèi)容、好方式，使校園文化建設努力做到貼近學生品德實際，貼近學生生活實際，.精品文檔滿足學生合理需求，提高教育的靈活性、針對性和實效性。3、思想性與藝術性相統(tǒng)一原則。活動內(nèi)容要求健康向上，情趣高雅，能充分反映當代小學生幼兒奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性與藝術性的統(tǒng)一。4、重點突破與全面普及相結合原則。學校從實際出發(fā)

4、，充分挖掘具有本校傳統(tǒng)優(yōu)勢的活動，找準突破口，從中選擇一個或幾個方面進行重點實施，以點帶面，以重點實施促進全面普及，全面提高學生生活質(zhì)量，促進學校內(nèi)涵建設，全面提升學校辦學品位。三、活動形式與內(nèi)容1、群眾性活動（ 1）社團類：學校成立三團二隊（合唱團 音樂組負責 ，文學、藝術類社團 語文組、美術組負責 ，舞蹈團 音樂、幼兒組負責 ，運動隊 體育組負責 ，樂隊 鼓號、腰鼓等由音樂、幼兒組負責 ），廣泛開展文化、體育、藝術活動。（ 2）藝術類：開展每月一歌活動（教導處負責落實） ；以班級或年段或校為單位，開展優(yōu)秀校園歌曲或優(yōu)秀歌曲演唱比賽（年段組長負責） ；建立學校藝術教育成果交流（展覽）園地（櫥

5、窗），定期交流和展覽（大隊部負責） ；以班或年段或校為單位，開展學生書畫、手工制作表演（教導處負責落實） ；音樂表演項目，包括鋼琴、手風琴、電子琴、豎笛、橫笛、口琴、口風琴、中國民族樂器、西洋管弦樂器、聲樂、戲曲、曲藝、舞蹈等（音樂組負責） ；美術項目，包括素描、中國畫、版畫、水彩畫、漫畫卡通、雕刻、工藝、設計、書法、攝影、民間美術等（美術組負責）。（ 3）體育類（體育組負責） ：體操項目，包括形體練習、健美操、舞蹈、技巧和輕機械體操、跳繩等；田徑項目，包括耐久跑、 短跑、跳高、跳遠、鉛球、定向越野等； 球類項目，.精品文檔包括籃球、乒乓球、排球、羽毛球、壘球、足球等；民族傳統(tǒng)項目，包括武術基

6、本功和基本動作、劍術、健身拳等；益智休閑項目，包括中國象棋、軍棋、跳棋、圍棋等；其他，如陀螺、滾鐵環(huán)、踢毽子等。（ 4）辦節(jié)類（大隊部負責） ：定期舉辦學校校園文化節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)（周） 、藝術周（或藝術月）等活動； 每學期至少組織集中觀看一部優(yōu)秀影片或優(yōu)秀兒童劇，開展影評等活動。（ 5）創(chuàng)作類（教導處負責落實，信息組、科學組負責） ：以班級或年段或校為單位，每月開展一次黑板報比賽；征集校園溫馨提示語；新童謠和兒童詩歌的編創(chuàng)、征集和推廣；宣傳中小學生守則 、小學生日常行為規(guī)范 ，小圖畫、手抄報、小卡通和小動漫的制作；開展兒童少年歌曲、小話劇、課本劇的創(chuàng)作活動；綠色上網(wǎng)及網(wǎng)頁制作指導；開展“我

7、愛我?！被顒?，創(chuàng)建星級班級、星級寢室活動；科技創(chuàng)新項目，包括小發(fā)明、科幻繪畫、科技實踐活動等。（ 6）讀書類（語文組、班主任負責） ：開展誦讀古詩文等讀書活動，制作“今天你讀書了嗎”等形式多樣的讀書摘記本，定期舉行優(yōu)秀讀書摘記本展覽； 抓好以“人人知誠信， 人人講誠信”為主題的讀書教育活動，繼續(xù)開展好以 “邁好人生第一步” 為主題的系列讀書教育活動和“讀名著，看名片，賞名畫，聽名曲”四名活動，引導學生讀好書，愛讀書，讓學生在讀書中明事理，通人情，逐步做到知書達理；發(fā)動語文教師開列有關文學讀物的菜單， 為學生推薦優(yōu)秀的文學讀物； 以班或年段或校為單位，開展學生課堂習作展覽；繼承發(fā)揚地方傳統(tǒng)優(yōu)秀文

8、化。2、競賽性活動（1）藝術活動競賽參加縣組織的：中小學生校園歌曲合唱、演唱比賽；中小學生幼兒文藝匯演；中小學小合唱比賽；藝術小團比賽（包括聲樂、器樂、舞蹈、朗.精品文檔誦四個類別）。（2）藝術作品競賽參加縣組織的：中小學生現(xiàn)場書法繪畫；中小學生幼兒美術、書法、攝影、篆刻、繪畫作品展等。（3）科技創(chuàng)新競賽參加縣組織的： 科技創(chuàng)新小發(fā)明；中小學生幼兒科幻繪畫；科技實踐活動；勞技作品展等。（4）體育競賽參加縣組織的： 乒乓球賽； 田徑運動會；（3）綜合興趣特長運動會；（4）廣播操比賽；（ 5）拔河比賽；（6）其他傳統(tǒng)體育項目比賽。（5）讀書競賽參加縣組織的：讀書教育征文比賽；講故事比賽；演講比賽；

9、課本劇表演比賽；優(yōu)秀讀書筆記評比；知識競賽；學生優(yōu)秀作業(yè)展等。（6）創(chuàng)作競賽參加縣組織的： 兒童少年歌曲創(chuàng)作及演唱賽； 兒童少年小話劇創(chuàng)作及表演賽；溫馨提示語征集與推廣賽； 新童謠和兒童詩歌的編創(chuàng)、 征集和推廣賽；小圖畫、手抄報、小卡通和小漫畫的制作評比；網(wǎng)頁制作比賽。開展群眾性活動和組織競賽活動， 以班級和年段組織為主， 學校將從本校實際、特點出發(fā)，每學期有選擇性的開展有關競賽活動。3、環(huán)境建設學校積極開展綠化、 美化校園活動， 緊緊圍繞校園序化、 凈化、綠化、美化、文化、亮化等“六化” 要求，營造健康、優(yōu)雅的校園文化氛圍。 學校要精心組織，讓學生們行動起來，做好班級文化和寢室文化創(chuàng)建工作，

10、自己動手參加教室、 寢室布置、校園綠化美化、走廊裝飾以及學生板報、櫥窗的裝點和布置，創(chuàng)設各具特色的文化走廊、 宣傳欄、學生作品展示窗等， 營造濃郁的校園文化氣息。 同時，通過美化校園活動，讓學生學習美、欣賞美、創(chuàng)造美，并培養(yǎng)學生熱愛勞動的習.精品文檔慣，提高學生的實踐能力。學校圖書室、閱覽室、體育器材室、電腦房在課余時間要按時向?qū)W生開放，為學生提供充足的精神食糧。四、活動要求1、加強領導。為切實加強對校園文化各項活動的領導，學校成立以校長為組長的校園文化建設活動領導小組，落實責任，統(tǒng)籌安排， 制定切合學校實際的規(guī)劃，并安排工作認真、富有創(chuàng)新精神的教師具體負責組織開展活動、評比、辦節(jié)、檢查考核等

11、，以確保校園文化建設活動落到實處。2、精心組織。在組織開展校園文化建設系列活動的同時，加強課堂教學改革，使課堂教學成為一場精彩的戲，讓學生在快樂中學習、在快樂中研究、在快樂中進步；豐富課間活動，使課間活動成為一股歡樂的風，大力倡導“玩中學”，讓學生在玩中樂，在樂中玩， 建設一個具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的課間活動“快樂園”；豐富課外活動，使課外演示成為一顆開心果， 讓學生“人人都活動，個個都快樂”，“人人有特長，班班有特色” 。3、加大投入。學校每學期將安排一定的公用經(jīng)費用于購置圖書、音、美、體器材和設備。并要做好器材的保管和正確使用，做到逐年積累和增加。學校在安排教學計劃時，要一并安排校園文化建設活動

12、計劃。4、注意安全。學校在整個校園文化建設活動中，在各個階段、各個環(huán)節(jié)，都要牢固樹立安全第一的思想，采取切實有效措施，確保師生的安全。5、評比考核與獎勵。學校要經(jīng)常性開展評估考核工作，及時反思，總結經(jīng)驗教訓，經(jīng)常性開展評比學校 “小歌唱家”、“小體育家”、“小畫家”、“小書法家”、“小發(fā)明家” 等活動，激勵學生不斷進取。 學校將把校園文化建設活動開展情況，列為教職工年度工作考核的重要內(nèi)容之一， 對在快樂校園、平安校園、書香校園、美麗校園等“四園” 創(chuàng)建工作中，表現(xiàn)特出，有貢獻的教師給予獎勵。附： 1、校園文化建設活動領導小組及職責分工。2、學校校容校貌建設考核細則.精品文檔妙高小學校園文化建設

13、活動領導小組名單組長：雷土松副組長：廖鳳標成員：翁清林王岳軍雷連法陶湘琴廖 瑛葉根媛鐘曉芳王文勛序號活動內(nèi)容責任人備注1學校合唱團平時訓練雷建麗藝術周展示2舞蹈團鼓號隊平時訓練湯美芳隨時可展示3腰鼓隊單笑穎隨時可展示4體育運動隊長年訓練程瑞文鎮(zhèn)、縣每年各1 次5乒乓球隊長年訓練楊日明鎮(zhèn)、縣每年各1 次6藝術成果展櫥窗、長廊廖 瑛定期展覽7趣味體育活動棋類、民族類雷秋香每學期分年段1 次8繪畫類現(xiàn)場賽廖 瑛每學期分年段1 次9書法類現(xiàn)場賽葉大明每學期分年段1 次10素質(zhì)運動會王岳軍參加縣活動11剪紙朱雪枝12豎笛雷素珠13小歌手比賽陶湘琴校每學期一次14學校藝術周活動陶湘琴校每學年一次15火炬接

14、力賽陶湘琴校每學年一次16網(wǎng)頁制作等藍賢富17廣播操比賽體育組校每學年一次18讀書活動指導葉根媛19主題讀書活動陶湘琴每學年一次20圖書室開放葉素紅按規(guī)定時間開放.精品文檔21科技創(chuàng)新競賽小發(fā)明、制作王文勛每年一次22校園溫馨提示語征集校園運用王文勛23星級班級、寢室評比王文勛24校園環(huán)境建設“六化”要求翁清林25群眾行活動單項年段組長分年段每學期 1 次附：學校校容校貌建設考核細則內(nèi)容目標考核要求組織完備、制度健全1、有領導分管 “六化” 工作，制度健全、落實到位。（4 分）綠化2、校園綠化要納入學校發(fā)展規(guī)劃。 （ 3 分）（20綠化有規(guī)劃，綠化管理制度3、要有適當綠化經(jīng)費投入。 （ 4 分

15、）分）健全。4、校園綠化布局合理，美觀大方（ 5 分）5、積極創(chuàng)建綠色學校（ 4 分）校名標牌醒目，校門前面整1、校名標牌鮮明醒目，校門前面寬敞清潔、悅目，美化潔校門前面無流動小販設攤（5 分）學生寢室內(nèi)物品擺放整潔、（152、學生生活用品、學習用品擺放規(guī)范。 （ 5 分）規(guī)范。分）3、教室、樓道、走廊、寢室、餐廳等場所布置典雅校園內(nèi)布置美觀大方。大方；公用設施布置合理； （ 5 分）1、校內(nèi)無衛(wèi)生死角、公共場所整潔（ 3 分）2、墻面無明顯污跡、積塵和蜘蛛網(wǎng)等，地面上無廢紙、煙蒂等。（ 5 分）凈化校園整齊干凈，環(huán)境整潔優(yōu)3、愛護公共設施，及時修復損壞的設施。 （ 3 分）（204、教室、辦

16、公室衛(wèi)生用具、 辦公用品定點有序擺放。美。分）（3 分）5、操場無污水洼潭、垃圾雜物等。 （ 3 分）6、廁所要裝配水龍頭，經(jīng)常清除異味、水垢黃跡。（3 分）亮化 教室、學生寢室、廁所等按1、公共場所的照明燈配置要科學合理。 （ 5 分）.（10 要求配置照明燈分）配齊公共衛(wèi)生設施。車輛停放管理有序廣播操 ( 集會) 有序序化食堂管理規(guī)范。（20分）寢室管理有序競爭機制完備。校產(chǎn)管理制度健全。精品文檔2、路燈布置符合夜間照明要求， 無破損或不亮現(xiàn)象。（5 分）1、果殼箱、痰盂、禁煙標志、垃圾箱、衛(wèi)生包干區(qū)標志等要配備到位。（ 3 分）2、要有自行車、摩托車停放管理辦法，走廊樓梯口等建筑物內(nèi)無亂停放自行車的現(xiàn)象。 （ 3 分）3、要求整隊集散，隊伍規(guī)范整齊。 （ 3 分）4、食堂工作人員要有健康證；食堂工作人員工作時要穿工作服，食堂內(nèi)要有紗門紗窗，要有防范蠅、蚊的具體措施，地面、門窗、餐桌、槽池等要整潔；淘米洗碗池內(nèi)不能亂倒米粒、飯菜。 （ 3 分）5、要配足寢室專（兼）職工作人員， 制定崗位職責，為住校生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。 （ 4 分）6、要有文明班級、文明寢室競