母親節(jié)主題班會方案_第1頁
母親節(jié)主題班會方案_第2頁
母親節(jié)主題班會方案_第3頁
母親節(jié)主題班會方案_第4頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、母親節(jié)主題班會方案是每年 5 月的第二個星期日母親們在這一天通常會收到禮物康乃馨被視為獻給母親的花而中國的母親花是萱草花又叫忘憂草以下是由 yjbys 小編為大家精心整理出來的母親節(jié)主題班會方案希望能夠幫到大家母親節(jié)主題班會方案 (1)一、活動目的:1 、讓學(xué)生了解親情體驗親情的無私和偉大感受中華民族的傳統(tǒng)美德2 、讓學(xué)生回報親情把對父母的愛付諸實際行動3 、激發(fā)學(xué)生從小有愛心樹立心中有他人心中有祖國的情感二、活動準(zhǔn)備:1 、準(zhǔn)備節(jié)目搜集故事收集名言主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞2 、制作相關(guān)的課件3 、邀請父母參加班會活動4 、場景設(shè)計渲染環(huán)境奠定情感基調(diào)三、活動過程:一、宣布活動開始:甲:親情人類永恒的

2、話題乙:親情人間最美的情感合:一 (3) 班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始二、回顧篇走近親情1 、我名字的故事(1) 甲:我的降臨是父母生命的延續(xù)是家庭未來的曙光我的名字是父母理想的編制 . 同學(xué)們 , 你們知道自己名字的含義 ?(2) 學(xué)生交流自己名字中蘊涵的意義孩子的名字融入了父母多少的期望學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望從而感受父母深深的愛2 、我成長的足跡(1) 乙:有了泥土嫩芽才會長大 ; 有了陽光春芽才會開花 ; 我們的成長離不開您呀親愛的爸爸媽媽(2) 課件出示一組家庭照片學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗(3) 詩歌朗誦媽媽的愛孩子

3、的成長過程凝聚了父母無窮的愛; 感人的生活場景能勾起孩子的美好真情交流使他們再次體會樸實的親情引起情感的共鳴3 、父母寫真(1) 甲:母親的皺紋父親的白發(fā)是父母操勞的見證是愛的涓涓印痕是親情無償 .三、擁抱篇體驗親情1 、親情贊頌知多少(1) 甲:親情是一種血脈相通的默契是一種無法割裂的存在乙:因此酬勞不是她的目的收獲不是她的動機她是人性閃耀的光輝甲:多么質(zhì)樸的情感啊古今中外有多少贊頌父母的歌、詞; 有多少演繹親情的故事 ; 有多少歌頌?zāi)笎鄣拿砸遥鹤屛覀儽M情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文講述古今中外關(guān)愛父母的故事課件展示關(guān)愛父母、孝敬父母的名言警句四、行動篇回報親情1 、確定回報方案(

4、1) 甲:記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛他寫下了這樣一片感人的文章 <我的母親請班主任老師給我們講講這篇文章(2) 班主任講我的母親(3) 乙:故事讓我們感動榜樣為我們引路名言伴我們同行父母給了我們那么多的愛我們已經(jīng)漸漸長大我們應(yīng)該怎樣回報父母的呢?(4) 學(xué)生討論交流并確定回報父母關(guān)愛的最佳方案2 、實施回報方案(1) 給父母一份驚喜送一份獨特的禮物給父母如自己設(shè)計的賀卡或小制作 ; 給父母洗洗腳 ; 最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報; 一封感謝父母的信(2) 幫父母做家務(wù)事每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位幫助父母分擔(dān)家務(wù)向父母表示關(guān)愛(3) 陪父母

5、聊聊天每天陪父母聊聊天說說學(xué)校發(fā)生的事同學(xué)之間的事自己的心情聽聽父母工作的事在溝通中積累情感3 、傾聽父母的感受(1) 甲:聽了大家的回報方案我們的家長十分的感動下面請媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺?2) 爸爸、媽媽談感受(3) 乙:親愛的爸爸、 媽媽謝謝您們對我們的肯定您們放心吧感謝您們對我們的愛我們也一定把愛回報回報給你們回報給社會回報給偉大的祖國(4) 合:最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長(5) 齊唱歌曲愛的奉獻愛是親情書寫它獨特魅力的過程利用討論使學(xué)生明白:積累親情并不在于轟轟烈烈回報父母最重要的是要有一種正確的態(tài)度要有一顆孝心 ; 關(guān)愛父母要體現(xiàn)在平時的一言一行、點點滴

6、滴中從現(xiàn)在做起從小事做起母親節(jié)主題班會方案 (2)活動目的 : 認識、記住母親節(jié)學(xué)會理解、感恩母親活動時間 :20xx 年 5 月 11 日活動準(zhǔn)備 : 唐詩加歌曲班會流程 :主持人甲 : 敬愛的老師主持人乙 : 親愛的同學(xué)合: 大家下午好 ( 一起鞠躬 )主持人甲 : 曾經(jīng)有這樣一位偉人 , 她經(jīng)過十月懷胎把我?guī)У竭@個世上主持人乙 : 從那以后我的血液里永遠流淌著她的愛滋潤著我茁壯成長合: 那個人就是我的母親 , 我最親愛的媽媽五二班感恩母親主題班會現(xiàn)在開始主持人甲 : 首先有請 xx,xx 同學(xué)詩朗誦 (2 位小朋友故事引出課題配燭光里的媽媽的音樂)A 如果說母親是大海B 那我就是大海里的

7、一朵浪花A 如果說母親是一顆參天大樹B 那我就是樹陰下的一棵幼苗A 如果說母親是一座巍峨的大山B 那我就是大山腳下的一塊拳石A 母親是一個偉大的詞語B 我是母親懷里永遠的孩子主持人甲 : 聽完了 xxxx 同學(xué)的朗誦 , 讓我想起了一件事 , 范紅瑜你知道母親節(jié)是來的 ?主持人乙 : 古希臘人每年春天都要舉行一次盛大的慶?;顒蛹o(jì)念傳說中的眾神之母賽比亞她是人類母親的象征1906 年美國人安娜賈維絲小姐在母親去世后首先提出設(shè)立母親節(jié)的設(shè)想并為此四處奔走同年她在家鄉(xiāng)費城組織舉行了世界上第一次母親節(jié)的慶?;顒铀€分別給國會議員、 政府官員、教師以及新聞界寫了上千封信懇求幫助她的誠心感動了許多人191

8、4 年國會通過決議把每年5 月的第二個星期天定為母親節(jié)以表示對所有母親的崇敬與感激主持人甲 : 知道的還不少嘛 , 那你知道我國的母親花花?主持人乙 :( 撓撓頭 ) 康乃馨主持人甲 L 豎起食指 ,NO、NO這里面還有一個故事呢?等你聽完xx 同學(xué)的唐詩你就知道啦小朋友朗誦唐詩<>主持人甲 : 朗誦的真好古時我國把母親住的屋子稱為萱堂 , 萱草花成了我國的母親花萱草花也稱忘憂草 , 它的花蕾也叫金針菇 , 還可以食用呢萱草花有希望母親忘記憂愁 , 永遠快樂之意主持人乙 : 是啊 , 是母親一把屎一把尿地撫養(yǎng)我們長大 , 天天為我們講故事 , 告訴我們做人的道路 , 為我們指明前進

9、的方向可我的粗心. 頑皮 . 任性和固執(zhí) , 成了她整天的心事 , 讓她變得嘮叨 , 不再年輕合: 媽媽 , 孩兒會慢慢長大 , 讓您不再煩惱 , 您是我心目中最好的媽媽支持人乙:有請 xx 同學(xué)演唱 <>( 可以多人 )主持人甲 : 唱得可好聽了 , 我的媽媽就是這樣默默地陪我做作業(yè) , 照顧我吃 . 穿為我做很多很多的事情范紅瑜你的媽媽呢 ?主持人乙 : 我的媽媽呀 ( 講述中 ), 同學(xué)們你們的媽媽呢 , 大家快來講講吧有請 xx 同學(xué) ( 同學(xué)們舉手發(fā)言中)主持人甲 : 說的好極了 , 范紅瑜你知道我們學(xué)過孟郊叔叔的首詩也是描寫我們的母親的 ?主持人乙 : 你說的是 <>吧, 快讓 xx 同學(xué)來為我們朗誦吧 , 有請 xx同學(xué)主持人甲 : 一首 <>道出了千百年來 , 母愛的偉大與無私 , 記得但丁說過 , 世界上有一種最美麗的聲音 , 那便是母親的呼喚主持人乙 : 是啊 , 世界上還有一種愛 , 任你去索取 , 卻從不需要報答這種愛叫母愛主持人甲 : 在這里還有一位特殊媽媽 , 她們天天和我們在一起 , 用她們的大愛 , 不厭其煩地?zé)o私地傳輸我們知識 , 我們在她的懷里茁壯成長合: 老師我親愛的媽媽 , 我們永遠愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論