漫畫父與子的讀后感400多字5篇

1、漫畫父與子的讀后感400多字5篇 _029 父與子的讀后感400多字1 父與子是一本世界聞名的連環(huán)漫畫集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書，盼望會贏得大家的喜愛。 這本漫畫集的作者是埃奧卜勞恩。不滿30歲時，他的名字已響徹畫壇。 卜勞恩的漫畫之廣受歡迎，決不是偶然的。它具有許多鮮亮的特點： 洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫通常只有寥寥數(shù)筆，卻使畫中父親與兒子的形象躍然紙上，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生。如自衛(wèi)的雪人：兒子堆了個雪人，好事之徒加以破壞，于是父子合作，繪制了雪人的腦袋和衣服，由父親扮做雪人，當好事之徒再來故伎重演時，就只有吃虧的份了。 真是的感受。父與子這本漫畫集不僅凝聚了卜勞恩與兒子克里

2、斯蒂安之間的濃烈親情，而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛，因而心手掂來便能打動讀者。如意外的禮物：兒子本來給父親預備了一件禮物，是扔標槍者的微型雕塑。但過于興奮，奔馳間跌了一跤，雕塑別摔得粉碎。父親并沒有責備兒子，而從塑像碎片中揀出那根標槍，用來捅煙斗，于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當然，事情并不都化兇為吉，有時也會化吉為兇。 生活的情趣。人們之所以喜愛父與子這本書，很重要的一個原因是書中充滿生活的情趣。如魚兒的信：父親在垂釣，兒子卻悄悄寫了一封信，然后神不知鬼不覺的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來一看，竟是一封魚兒的信，上書：我們今天不愿來。敬禮!這確實是淘氣，但淘氣后面

3、不也蘊含著兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎? 人生的哲理。卜勞恩的漫畫當然會給人巨大的愉快和難得的樂趣，但不止這些。讀者在發(fā)出會心的微笑之余，還會陷入深沉的思索，領悟到某種人生的哲理。如痛苦的自我批判：兒子想要拿小火車頭去玩，父親不準，兒子哭了，呼氣還是不準，最后總算把小火車頭給了兒子。這時父親去照鏡子，鏡子中兇狠的尊榮實在很不雅觀，于是父親便拿起鞭子來大自己的屁股。這樣的自責難道不能給做家長的某種啟發(fā)嗎? 愿父與子代代相傳，愿這本書蘊含的情趣和哲理永久給人歡樂和啟迪! 父與子的讀后感400多字2 父與子是一本世界聞名的連環(huán)漫畫集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書，盼望會贏得大家的喜愛。 這本漫

4、畫集的作者是埃奧卜勞恩。不滿30歲時，他的名字已響徹畫壇。 卜勞恩的漫畫之廣受歡迎，決不是偶然的。它具有許多鮮亮的特點： 洗練的筆墨。卜勞恩的漫畫通常只有寥寥數(shù)筆，卻使畫中父親與兒子的形象躍然紙上，一驚一疑，一喜一怒，栩栩如生。如自衛(wèi)的雪人：兒子堆了個雪人，好事之徒加以破壞，于是父子合作，繪制了雪人的腦袋和衣服，由父親扮做雪人，當好事之徒再來故伎重演時，就只有吃虧的份了。 真是的感受。父與子這本漫畫集不僅凝聚了卜勞恩與兒子克里斯蒂安之間的濃烈親情，而且還融入了卜勞恩與他自己父親之家的銘心摯愛，因而心手掂來便能打動讀者。如意外的禮物：兒子本來給父親預備了一件禮物，是扔標槍者的微型雕塑。但過于興奮

5、，奔馳間跌了一跤，雕塑別摔得粉碎。父親并沒有責備兒子，而從塑像碎片中揀出那根標槍，用來捅煙斗，于是父親和還在啼哭中的兒子抱在一起了。當然，事情并不都化兇為吉，有時也會化吉為兇。 生活的情趣。人們之所以喜愛父與子這本書，很重要的一個原因是書中充滿生活的情趣。如魚兒的信：父親在垂釣，兒子卻悄悄寫了一封信，然后神不知鬼不覺的下水把信掛在了釣鉤上。等父親釣上來一看，竟是一封魚兒的信，上書：我們今天不愿來。敬禮!這確實是淘氣，但淘氣后面不也蘊含著兒子的智慧和父子間難得的情趣嗎? 人生的哲理。卜勞恩的漫畫當然會給人巨大的愉快和難得的樂趣，但不止這些。讀者在發(fā)出會心的微笑之余，還會陷入深沉的思索，領悟到某種

6、人生的哲理。如痛苦的自我批判：兒子想要拿小火車頭去玩，父親不準，兒子哭了，呼氣還是不準，最后總算把小火車頭給了兒子。這時父親去照鏡子，鏡子中兇狠的尊榮實在很不雅觀，于是父親便拿起鞭子來大自己的屁股。這樣的自責難道不能給做家長的某種啟發(fā)嗎? 愿父與子代代相傳，愿這本書蘊含的情趣和哲理永久給人歡樂和啟迪! 70_ 父與子的讀后感400多字3 這是一個平凡得不能再平凡的星期天，夏季的下午依舊溫度相當?shù)母撸藗儌€個都躲進了涼快的空調(diào)房，因為忍受不了那可以燒熟人的毒辣之陽。唯有那一對可愛的父與子有閑情頂著那炙熱的陽光來海上釣魚。 遠遠望去那艘黃色的香蕉形小船，在泛著金色波浪的海面上若隱若現(xiàn)，只看見一根釣

7、魚桿在海風吹拂下緩緩搖曳。父親頭上戴著一頂是火鍋翻的帽子，只為遮住他反光能力比金屬還強的謝頂;嘴里叼著一只不斷冒著煙圈的煙斗，恍如神仙般在騰云駕霧，煙斗還在他舌頭的翻動下左搖右擺。兒子則是一頭沖天的頭發(fā)，猶如怒發(fā)沖冠，典型的刺猬頭，在父親用心釣魚之際，在背后的一塊白板上寫著什么，如同有什么計策在籌劃之中。 隨著時間的轉(zhuǎn)移，太陽也漸漸地向西山墜落下去，云彩無精打采地走開了?？墒窃谶@漫長的時間里一條魚也不去咬那只釣，沒有魚中那笑里藏刀的陷阱，父親悶悶不樂卻仍不放棄，在船頭全神貫注瞪起銅鈴般大的眼睛，凝視著浮標，此刻再看船尾，兒子卻蒸發(fā)一樣地不見了，只看見水面乏著層層漣漪。 在水底，兒子把那塊寫著大

8、字的白板掛在了釣鉤上。現(xiàn)在兒子兩腮通紅，可想而知一定是憋足了氣，兩只手像兩只漿不停息地劃動著;足一會兒伸，一會兒縮，用盡吃奶的勁努力使身體向上游。魚兒在水下用沒有眼瞼的眼睛好奇地盯著兒子可笑的游泳姿勢。在嘲笑：“瞧這小家伙，連泳也游得那么費勁” 兒子用了九牛二虎之力游到了水面，又耗盡了全部的力氣上了船尾。 在腿接觸到木頭的一剎那，兒子迅速抄起毛巾，三下五除二擦干身子，披上了睡衣，把一切恢復成了原狀。 此時此刻，父親欣喜若狂，因為他以為來之不易的魚兒咬到了銳利的釣鉤，可是提上來之時，竟赫然掛著一塊白板。 父親睜大了眼睛，懷著驚奇之情，看著那字，帽子也斜到了一邊，煙斗滑到了左邊，兒子披著衣服裝作饒

9、有趣味的樣子湊過來看那幾個醒目的大字：今天我們不想來。致禮!魚兒?？春笠粫扇寺冻鱿嗤植幌嗤男θ?一片大海，一艘漁船，一位兒子，一位父親，一個掛在魚釣上的白板，以及白板上的十一個字，構(gòu)成了父與子其樂融融的一幕 父與子的讀后感400多字4 父與子是一本陪伴了我五年的書籍。腦袋扁圓，穿著馬甲，一頭亂發(fā)的兒子，這就是父子兩個的形象。我喜愛里面的每一個漫畫故事。書中的父與子其實就是作者卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。我喜愛這對父子的幽默以及他們的樂觀，真誠和樂于助人 。 書中父子濃濃的親情，讓我感動。在父子情深中，父親為了哄兒子睡著，使盡了渾身的招數(shù)，又是陪著推小車

10、，又是陪著踩高蹺，呵呵，最后他們都累了，一起睡在了兒子的小床中小出逃者中，兒子因為打破了玻璃，讓父親很生氣，他一賭氣跑出去了，晚上8點了，看到兒子還沒有回來，爸爸心急如焚的出去查找，因為沒有找到，很失望的預備進家門時，又被皮球擊中，雖然兒子還是犯錯了，爸爸還是驚喜的抱住了兒子在我的生活中，我的爸爸也很愛我。據(jù)說在我小時候，他也是經(jīng)常為了哄我睡覺，累的自己和我都睡著了哈哈。當然我犯錯的時候，他也會很嚴厲的批判我，不過我知道他是為了我好原來我們也是現(xiàn)實版的“父與女”。 書中父子樂觀的生活態(tài)度，讓我觀賞。新鏡子中，爸爸砸了許多的釘子，都是釘不好，最后終于把新鏡子訂上了，可以得像演雜技一樣照鏡子，不過

11、，他們還是那么的快樂。因禍得福中，父子兩個在冰面溜冰，掉到了冰窟窿中，但是他們竟然抓到了兩條魚天降烤鴨，雖然烤鴨“飛了”，但是因為關(guān)心了的貧窮的一家人，他兩個比自己吃了還快樂。 喜愛父與子，不僅讓我哈哈笑，還讓懂得，生活的美好源于愛心和樂觀! 70_ 父與子的讀后感400多字5 這個暑假，我讀了父與子這本書，雖然這本書沒有文字，只有圖片，但這本書還是那么受我的歡迎。說真的，我第一次看到這本書時，心里就想：這書沒文字就單單一些圖片，這簡直就不是書?？蓩寢屨f這是這本書是好書，一定要買，沒方法“母命難違”。 回到家，我開始看起了這本書，書中的這位父親長著一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長著一個與頭不

12、相稱的胖大的身子，身上穿著一件百年不換的黑馬甲和一條腰身寬大的白褲子。一雙比圓圓的眼睛里，張著兩只比芝麻還要小的眼珠。只要看一眼這位長相滑稽的父親。我忽然醒悟到，我之前的推測是錯的，這是一本好書。因為這里面的小故事，都是我們身邊的事兒，著作用有趣而滑稽的藝術(shù)把它給夸張化了! 如：引書如室，黃昏，該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了?于是，母親便命令父親去找兒子!父親挺著大腹便便的肚皮，去找兒子。這時候，兒子可正趴在地上看有趣的小人書呢!看到父親的來臨，兒子如同接到了“圣旨”，馬上便走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個人?哦，讓我數(shù)一數(shù)：媽媽，兒子，還少了誰呢?當然是正在書的前面趴著

13、的父親啦。這時候的父親象一個老頑童，全然不顧妻兒正在餐桌前餓得“咕咕”叫，沉醉在小人兒書里，看到精彩之處，還在地板上飛速地跺幾下足呢!胖腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高，拖著腮幫子的雙手，可真有趣 在看這本書時，我會不時發(fā)出咯咯的笑聲。也可以說出其中大概的內(nèi)容，這就說明他可以看明白圖意。說到這，你們肯定會問，不是說這書沒文字，你是怎么知道的呢?是的，正因為這書沒文字，才讓我看著上的生動形象的畫面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養(yǎng)了孩子的觀看能力，而且還能把他內(nèi)在的語言轉(zhuǎn)述給別人聽，開展了語言思維，真是一舉兩得。書中許多故事都能使讀者在幽默的同時體會出更深層的寓意。使人明理。書中的現(xiàn)實的教育就是講了父親在看一本教育不能體罰的書，可兒子卻在旁邊大喊大叫，被父親打了一頓;恩將仇報則表達了父子從蟒蛇口中救下了豹，卻被豹所追趕;獨創(chuàng)的魚網(wǎng)描繪了父子倆發(fā)揮想象，用衣服編成網(wǎng)，捕了許多的魚;袋鼠的友誼就教育人們要和動物友好相處。