《夜色》教案

1、夜色教案（第一課時(shí)）1、 教學(xué)目標(biāo)1. 認(rèn)字12個(gè)，會(huì)規(guī)范寫(xiě)7個(gè)字。2. 正確、流利地朗讀課文。3. 初步了解課文內(nèi)容。2、 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：正確、流利，地朗讀課文。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)12個(gè)字，會(huì)規(guī)范寫(xiě)7個(gè)字。3、 教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片，小黑板4、 教學(xué)過(guò)程（1） 談話激趣，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)一篇新課文。在學(xué)之前，讓我們一起唱一首既熟悉又好聽(tīng)的歌曲小星星好嗎？ （引導(dǎo)學(xué)生邊表演邊唱）調(diào)節(jié)學(xué)生的情緒，調(diào)動(dòng)上課的積極性師：你們喜歡這首歌嗎 ？誰(shuí)知道這首歌唱的是什么時(shí)候的景色嗎 （夜晚）你能說(shuō)說(shuō)你看到的夜晚是什么樣子的嗎 ？（學(xué)生描述）師：今天，有一位小朋友想和我們談?wù)勛约貉壑械囊股Ｄ銈兿氩幌?/p>

2、知道他眼中的夜色是什么樣的 這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)它。（板書(shū)課題：夜色）生：齊讀課文標(biāo)題。（2） 初讀感知，認(rèn)識(shí)生字師：下面請(qǐng)小朋友們用自己喜歡的方式讀這首兒歌，找出生字寶寶，并把生字寶寶圈出來(lái)。生：用自己喜歡的方式讀兒歌，圈生字。師：老師剛剛看到小朋友們都在課文中找出了我們的生字寶寶，下面聽(tīng)老師朗讀，為大家介紹一下它們吧。小耳朵認(rèn)真聽(tīng)，去了解這些新朋友的名字。（3） 深入識(shí)字，并檢驗(yàn)。師：聽(tīng)了老師讀，大家都能喊出這些生字寶寶的名字了嗎？下面我們就把它們從課文中請(qǐng)出來(lái)和大家見(jiàn)面吧。（出示生字卡片）生：在老師出示生字的過(guò)程中齊讀生字。師：哇，生字寶寶們都出來(lái)了，我們來(lái)一起和他們打打招呼吧。下面請(qǐng)同

3、學(xué)們一起來(lái)讀一讀這些生字寶寶，記得要把這些生字寶寶的拼音一起拼出來(lái)哦。生：齊讀生字。師：我們已經(jīng)和生字寶寶成為了好朋友，那小朋友們?cè)敢獍涯銈冋J(rèn)識(shí)的字寶寶介紹給它們，讓它們成為詞語(yǔ)朋友嗎？生：愿意。師：那么，我們就來(lái)給它們組組詞吧。生：舉手，為生字組詞。師：小朋友們認(rèn)識(shí)的字寶寶可真多啊，老師這里也給我們的生字寶寶找了一些朋友。（出示詞語(yǔ)：膽子、不敢、往外、勇敢、窗外、亂跳、偏要、散步、原來(lái)、好像、微笑）大家一起來(lái)讀一讀吧。生：讀生字及詞語(yǔ)。師：看來(lái)大家已經(jīng)非常熟悉了，那老師把它們的小帽子去掉了你們還認(rèn)識(shí)嗎？生：認(rèn)識(shí)。師：去掉拼音，師隨機(jī)出示詞語(yǔ)卡片，通過(guò)開(kāi)火車(chē)的方式讀生字。生：開(kāi)火車(chē)讀生字和詞語(yǔ)

4、。師：同學(xué)們讀得真棒。那我們現(xiàn)在來(lái)考察考察大家。老師這里有很多卡通人物，每一個(gè)人物后面都藏著一個(gè)生字寶寶，小朋友們可以選擇自己喜歡的卡通人物，誰(shuí)能成功找出藏在他后面的生字寶寶，誰(shuí)就能得到這個(gè)卡通人物。下面的小朋友是裁判，我們一起來(lái)看看上來(lái)的小朋友能不能讀正確。如果錯(cuò)了，我們大家一起糾正他，如果是對(duì)的，請(qǐng)同學(xué)們跟著他一起讀。生：選擇自己喜歡的卡通人物，讀并教讀字和詞語(yǔ)。（4） 再讀課文，檢查朗讀師：老師和大家一起學(xué)習(xí)了這一課的生字詞語(yǔ)，那這些生字詞語(yǔ)寶寶回到課文中你們還認(rèn)識(shí)它們嗎？老師想聽(tīng)聽(tīng)孩子們讀兒歌，小手指著書(shū)，我們一起來(lái)讀好嗎？生：認(rèn)識(shí)，齊讀課文。師：下面，請(qǐng)同學(xué)們自由練習(xí)朗讀，一會(huì)兒老師

5、抽同學(xué)們來(lái)讀，老師這里還有很多生字寶寶沒(méi)有送出去，讀得好的，請(qǐng)同學(xué)們用掌聲告訴老師，老師就把卡片送給他。生：學(xué)生再次自由練習(xí)朗讀課文，將課文讀正確讀流利。師：抽學(xué)生讀。（5） 生字書(shū)寫(xiě)描紅。師：出示要求書(shū)寫(xiě)的生字，小黑板上規(guī)范書(shū)寫(xiě)（邊說(shuō)邊寫(xiě)）師重點(diǎn)指導(dǎo)：“外”右邊的“卜”略高，左右要寫(xiě)緊湊；“看”字結(jié)合動(dòng)作來(lái)記憶字形：上半部分是“手”的變形，“手”在眼睛上，就表示“看”的動(dòng)作；“晚”右半部分是“免”字，第十筆撇要從扁“口”中穿過(guò)；“笑”下半部分不是“天”，是“夭”；“再”的筆順是橫、豎、橫折鉤、豎、橫、橫，并注意最后一筆橫寫(xiě)長(zhǎng)，要穿過(guò)整個(gè)字。生：跟著老師的講解，舉著小手書(shū)空。生：學(xué)生自主描紅、臨寫(xiě)生字，師巡視了解學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況并強(qiáng)調(diào)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。結(jié)束：同學(xué)們，這節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了夜色