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文檔簡介

1、仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星光課堂”導(dǎo)學(xué)案六 年級 班 學(xué)科:英語學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit 4 I have a pen pal 第一課時(shí)時(shí)間2017年9月主 備劉葉個(gè)備劉葉共備劉文民導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo) 學(xué)步 驟導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)流程和內(nèi)容 個(gè)性化設(shè)計(jì)課前:定標(biāo)試學(xué)課前定標(biāo)一.單元定標(biāo):1、夠聽、說、認(rèn)讀句子:What is your hobby? I like dancing. 2能夠聽、說、讀、寫單詞:dancing, singing ,reading stories ,playing football , doing kung fu ,cooks Chinese food , studies Chinese , doe

2、s word puzzles ,goes hiking .3. 能聽說讀寫句子:1. Whats your hobby?2. I like singing.3. He likes singing,too.4. Does she live in Sydney?NO,she doesnt.5. Does he like doing Kung fu?Yes,he does.二課時(shí)定標(biāo):1、 能夠聽、說、讀、寫動(dòng)詞短語ing形式:dancing, singing ,reading stories ,playing football , doing kung fu .2、 能在實(shí)際情景中靈活運(yùn)用句型詢問

3、他人愛好并回答。學(xué) 標(biāo)預(yù)習(xí)1、利用點(diǎn)讀機(jī)朗讀單詞:dancing, singing ,reading stories ,playing football , doing kung fu 。 2、運(yùn)用句型Whats your hobby?I like singing.進(jìn)行對話練習(xí)。課中:三導(dǎo)三學(xué)課前展示課前提出要求,讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)課前三分鐘展示,營造英語語言語境,提高孩子語言運(yùn)用能力。一導(dǎo) :以標(biāo)定導(dǎo) 一學(xué) :初學(xué)一導(dǎo):1、 師利用PPT出示Chant,師生一起邊做動(dòng)作,邊說Chant。2、 師生對話,復(fù)習(xí)dane, sing ,read stories ,play football ,

4、 do kung fu 。展示第單四元課題,齊讀三遍展示課時(shí)目標(biāo)1、 能夠聽、說、讀、寫動(dòng)詞短語的ing形式:dancing, singing ,reading stories ,playing football , doing kung fu 。2、能聽說讀寫句子:運(yùn)用句型Whats your hobby?I like singing.進(jìn)行對話練習(xí)。初學(xué):1、小組初學(xué)單詞,找出不認(rèn)識的單詞。2、組內(nèi)解決問題。二導(dǎo) :以學(xué)定導(dǎo)二學(xué) :群學(xué)二導(dǎo):1、小組提問題,全班解決,師糾音正音,并采用不同教學(xué)手段教授新單詞及詞組。2、播放教學(xué)錄音,全班跟讀。群學(xué):1、小組合作學(xué)習(xí),訓(xùn)練單詞,組內(nèi)采用不同的方

5、式學(xué)習(xí),并檢測組員是否都掌握好新內(nèi)容,確定上臺展示方式,師深入學(xué)生指導(dǎo)。2、小組上臺展示,對展示表現(xiàn)出色的記星星表揚(yáng)。三導(dǎo) :以效定導(dǎo)三學(xué) :展學(xué)三導(dǎo):1、播放錄音,跟讀正音。2、全班范圍操練對話:運(yùn)用句型Whats your hobby?I like singing.進(jìn)行對話練習(xí)。展學(xué):1、 總結(jié):總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容(展示課時(shí)目標(biāo))2、 作業(yè)布置(1)抄寫單詞,讀書。(2)理解每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),不能歧視個(gè)子矮小或肥胖的同學(xué),要平等對待他人(3)完成本部分家庭練習(xí)冊。3、評價(jià):數(shù)數(shù)哪個(gè)小組的星星最多為獲勝組。記一次第一名。課后:師生反思教師三查查:目標(biāo)達(dá)成、學(xué)生狀態(tài)、教學(xué)得失等學(xué)生三思思:學(xué)習(xí)收

6、獲、參與狀態(tài)、問題不足等仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星光課堂”導(dǎo)學(xué)案六 年級 班 學(xué)科:英語學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit 4 I have a pen pal 第二課時(shí)時(shí)間2017年9月主 備劉葉個(gè)備劉葉共備劉文民導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo) 學(xué)步 驟導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)流程和內(nèi)容 個(gè)性化設(shè)計(jì)課前:定標(biāo)試學(xué)課前定標(biāo)一.單元定標(biāo):1、夠聽、說、認(rèn)讀句子:What is your hobby? I like dancing. 2能夠聽、說、讀、寫單詞:dancing, singing ,reading stories ,playing football , doing kung fu ,cooks Chinese food , studies C

7、hinese , does word puzzles ,goes hiking .能聽說讀寫句子:1.Whats your hobby?2.I like singing.3.He likes singing,too.4.Does she live in Sydney?NO,shi doesnt.5.Does he like doing Kung fu?Yes,he does.二課時(shí)定標(biāo):1、能夠聽、說、讀、寫句子:1.What are Peters hobbies? He likes reading stories.2、能在實(shí)際情景中靈活運(yùn)用句型詢問他人愛好并回答。3、 培養(yǎng)學(xué)生的聽力技巧和口

8、頭表達(dá)能力。學(xué) 標(biāo)預(yù)習(xí)利用點(diǎn)讀機(jī)朗讀課文。 課中:三導(dǎo)三學(xué)課前展示展示上課時(shí)內(nèi)容一導(dǎo) :以標(biāo)定導(dǎo) 一學(xué) :初學(xué)一導(dǎo):1、 播放歌曲My new pen pal2、 小組討論,相互談?wù)撟约旱膒en pal,可簡單用英語介紹一下。展示課時(shí)目標(biāo)1、能夠聽、說、讀、寫句子:1.What are Peters hobbies? He likes reading stories.2、能在實(shí)際情景中靈活運(yùn)用句型詢問他人愛好并回答。3、培養(yǎng)學(xué)生的聽力技巧和口頭表達(dá)能力。初學(xué):1、小組初學(xué)課文,找出不認(rèn)識的單詞。2、組內(nèi)解決問題。二導(dǎo) :以學(xué)定導(dǎo)二學(xué) :群學(xué)二導(dǎo):1、小組提問題,全班解決,師糾音正音,并采用不同

9、教學(xué)手段教授新課文及詞組。2、播放教學(xué)錄音,全班跟讀。群學(xué):1、小組合作學(xué)習(xí),訓(xùn)練句子,組內(nèi)采用不同的方式學(xué)習(xí),并檢測組員是否都掌握好新內(nèi)容,確定上臺展示方式,師深入學(xué)生指導(dǎo)。2、小組上臺展示,對展示表現(xiàn)出色的記星星表揚(yáng)。三導(dǎo) :以效定導(dǎo)三學(xué) :展學(xué)三導(dǎo):1、播放錄音,跟讀正音。2、全班范圍操練對話:展學(xué):1、總結(jié):總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容(展示課時(shí)目標(biāo))2、作業(yè)布置(1)抄寫本課時(shí)重點(diǎn)句子。(2熟讀課文5遍。(3)完成本部分家庭練習(xí)冊。3、評價(jià):數(shù)數(shù)哪個(gè)小組的星星最多為獲勝組。記一次第一名。課后:師生反思教師三查查:目標(biāo)達(dá)成、學(xué)生狀態(tài)、教學(xué)得失等學(xué)生三思思:學(xué)習(xí)收獲、參與狀態(tài)、問題不足等仁懷市實(shí)驗(yàn)小

10、學(xué)“星光課堂”導(dǎo)學(xué)案六 年級 班 學(xué)科:英語學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit 4 I have a pen pal 第三課時(shí)時(shí)間2017年9月主 備劉葉個(gè)備劉葉共備劉文民導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo) 學(xué)步 驟導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)流程和內(nèi)容 個(gè)性化設(shè)計(jì)課前:定標(biāo)試學(xué)課前定標(biāo)一.單元定標(biāo):1、夠聽、說、認(rèn)讀句子:What is your hobby? I like dancing. 2能夠聽、說、讀、寫單詞:dancing, singing ,reading stories ,playing football , doing kung fu ,cooks Chinese food , studies Chinese , does word

11、 puzzles ,goes hiking .3、能聽說讀寫句子:1.Whats your hobby?2.I like singing.3.He likes singing,too.4.Does she live in Sydney?NO,she doesnt.5.Does he like doing Kung fu?Yes,he does.二課時(shí)定標(biāo):1、能夠聽、說、讀、寫四個(gè)動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式:cooks Chinese food , studies Chinese , does word puzzles ,goes hiking .2、能聽、說、認(rèn)讀句子:Does he live

12、in China?NO,he doesnt.He lives in Australia,but he studies Chinese.學(xué) 標(biāo)預(yù)習(xí)、利用點(diǎn)讀機(jī)朗讀單詞:cooks Chinese food , studies Chinese , does word puzzles ,goes hiking . 2、課中:三導(dǎo)三學(xué)課前展示小組展示上課時(shí)對話一導(dǎo) :以標(biāo)定導(dǎo) 一學(xué) :初學(xué)一導(dǎo):同桌兩人一組談?wù)撟约旱墓P友,運(yùn)用Does she/he.進(jìn)行提問,用Yes,she/he does.No,she/he doesnt.進(jìn)行回答。展示課時(shí)目標(biāo)1、能夠聽、說、讀、寫四個(gè)動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式:co

13、oks Chinese food , studies Chinese , does word puzzles ,goes hiking .2、能聽、說、認(rèn)讀句子:Does he live in China?NO,he doesnt.He lives in Australia,but he studies Chinese.初學(xué):1、小組初學(xué)單詞,找出不認(rèn)識的單詞。2、組內(nèi)解決問題。二導(dǎo) :以學(xué)定導(dǎo)二學(xué) :群學(xué)二導(dǎo):1、小組提問題,全班解決,師糾音正音,并采用不同教學(xué)手段教授新單詞及詞組。2、播放教學(xué)錄音,全班跟讀。群學(xué):1、小組合作學(xué)習(xí),訓(xùn)練單詞,組內(nèi)采用不同的方式學(xué)習(xí),并檢測組員是否都掌握好新

14、內(nèi)容,確定上臺展示方式,師深入學(xué)生指導(dǎo)。2、小組上臺展示,對展示表現(xiàn)出色的記星星表揚(yáng)。三導(dǎo) :以效定導(dǎo)三學(xué) :展學(xué)三導(dǎo):1、播放錄音,跟讀正音。2、全班范圍操練對話:運(yùn)用句型Does she/he.進(jìn)行提問,用Yes,she/he does.No,she/he doesnt.進(jìn)行回答練習(xí)。展學(xué):3、 總結(jié):總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容(展示課時(shí)目標(biāo))4、 作業(yè)布置(1)抄寫單詞,讀書。(2)完成本部分家庭練習(xí)冊。3、評價(jià):數(shù)數(shù)哪個(gè)小組的星星最多為獲勝組。記一次第一名。課后:師生反思教師三查查:目標(biāo)達(dá)成、學(xué)生狀態(tài)、教學(xué)得失等學(xué)生三思思:學(xué)習(xí)收獲、參與狀態(tài)、問題不足等仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星光課堂”導(dǎo)學(xué)案六 年級

15、班 學(xué)科:英語學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit 4 I have a pen pal 第四課時(shí)時(shí)間2017年9月主 備劉葉個(gè)備劉葉共備劉文民導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo) 學(xué)步 驟導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)流程和內(nèi)容 個(gè)性化設(shè)計(jì)課前:定標(biāo)試學(xué)課前定標(biāo)一.單元定標(biāo):1、夠聽、說、認(rèn)讀句子:What is your hobby? I like dancing. 2能夠聽、說、讀、寫單詞:dancing, singing ,reading stories ,playing football , doing kung fu ,cooks Chinese food , studies Chinese , does word puzzles ,goes

16、hiking .2、能聽說讀寫句子:1.Whats your hobby?2.I like singing.3.He likes singing,too.4.Does she live in Sydney?NO,shi doesnt.5.Does he like doing Kung fu?Yes,he does.二課時(shí)定標(biāo):1、能夠聽、說、讀、寫句子:Does she live in Sydney?NO,shi doesnt.Does he like doing Kung fu?Yes,he does.2、運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句型:”Does he/she.?來進(jìn)行提問。學(xué) 標(biāo)預(yù)習(xí)利用點(diǎn)

17、讀機(jī)朗讀課文。 課中:三導(dǎo)三學(xué)課前展示展示上課時(shí)內(nèi)容一導(dǎo) :以標(biāo)定導(dǎo) 一學(xué) :初學(xué)一導(dǎo):1.播放歌曲My new pen pal2.小組討論,相互談?wù)撟约旱膒en pal,可簡單用英語介紹一下。展示課時(shí)目標(biāo)1、能夠聽、說、讀、寫句子:Does she live in Sydney?NO,she doesnt.Does he like doing Kung fu?Yes,he does.2、運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句型:”Does he/she.?來進(jìn)行提問。初學(xué):1、小組初學(xué)課文,找出不認(rèn)識的單詞。2、組內(nèi)解決問題。二導(dǎo) :以學(xué)定導(dǎo)二學(xué) :群學(xué)二導(dǎo):1、小組提問題,全班解決,師糾音正音,并采用

18、不同教學(xué)手段教授新課文及詞組。2、播放教學(xué)錄音,全班跟讀。群學(xué):1、小組合作學(xué)習(xí),訓(xùn)練句子,組內(nèi)采用不同的方式學(xué)習(xí),并檢測組員是否都掌握好新內(nèi)容,確定上臺展示方式,師深入學(xué)生指導(dǎo)。2、小組上臺展示,對展示表現(xiàn)出色的記星星表揚(yáng)。三導(dǎo) :以效定導(dǎo)三學(xué) :展學(xué)三導(dǎo):1、播放錄音,跟讀正音。2、全班范圍操練對話:展學(xué):1、總結(jié):總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容(展示課時(shí)目標(biāo))2、作業(yè)布置(1)抄寫本課時(shí)重點(diǎn)句子。(2熟讀課文5遍。(3)完成本部分家庭練習(xí)冊。3、評價(jià):數(shù)數(shù)哪個(gè)小組的星星最多為獲勝組。記一次第一名。課后:師生反思教師三查查:目標(biāo)達(dá)成、學(xué)生狀態(tài)、教學(xué)得失等學(xué)生三思思:學(xué)習(xí)收獲、參與狀態(tài)、問題不足等仁懷市實(shí)

19、驗(yàn)小學(xué)“星光課堂”導(dǎo)學(xué)案六 年級 班 學(xué)科:英語學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit 4 I have a pen pal 第五課時(shí)時(shí)間2017年9月主 備劉葉個(gè)備劉葉共備劉文民導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo) 學(xué)步 驟導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)流程和內(nèi)容 個(gè)性化設(shè)計(jì)課前:定標(biāo)試學(xué)課前定標(biāo)一.單元定標(biāo):1、夠聽、說、認(rèn)讀句子:What is your hobby? I like dancing.2能夠聽、說、讀、寫單詞:dancing, singing ,reading stories ,playing football , doing kung fu ,cooks Chinese food , studies Chinese , does wor

20、d puzzles ,goes hiking .2、能聽說讀寫句子:1.Whats your hobby?2.I like singing.3.He likes singing,too.4.Does she live in Sydney?NO,shi doesnt.5.Does he like doing Kung fu?Yes,he does.二課時(shí)定標(biāo):1、能夠聽、說、讀、寫單詞:shall,goal,join,club,share.2、能聽懂,讀懂Read and write的內(nèi)容,并能完成相關(guān)練習(xí)。3、能掌握句子在發(fā)音上的重讀技巧。學(xué) 標(biāo)預(yù)習(xí)利用點(diǎn)讀機(jī)朗讀課文。 課中:三導(dǎo)三學(xué)課前展示

21、展示上課時(shí)內(nèi)容一導(dǎo) :以標(biāo)定導(dǎo) 一學(xué) :初學(xué)一導(dǎo):1.播放歌曲My new pen pal2.復(fù)習(xí)前面學(xué)過的單詞。展示課時(shí)目標(biāo)1、能夠聽、說、讀、寫單詞:shall,goal,join,club,share.2、能聽懂,讀懂Read and write的內(nèi)容,并能完成相關(guān)練習(xí)。3、能掌握句子在發(fā)音上的重讀技巧。初學(xué):1、小組初學(xué)課文,找出不認(rèn)識的單詞。2、組內(nèi)解決問題。二導(dǎo) :以學(xué)定導(dǎo)二學(xué) :群學(xué)二導(dǎo):1、小組提問題,全班解決,師糾音正音,并采用不同教學(xué)手段教授新課文及詞組。2、播放教學(xué)錄音,全班跟讀。群學(xué):1、小組合作學(xué)習(xí),訓(xùn)練句子,組內(nèi)采用不同的方式學(xué)習(xí),并檢測組員是否都掌握好新內(nèi)容,確定

22、上臺展示方式,師深入學(xué)生指導(dǎo)。2、小組上臺展示,對展示表現(xiàn)出色的記星星表揚(yáng)。三導(dǎo) :以效定導(dǎo)三學(xué) :展學(xué)三導(dǎo):1、播放錄音,跟讀正音。2、全班范圍操練對話:展學(xué):1、總結(jié):總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容(展示課時(shí)目標(biāo))2、作業(yè)布置(1)熟讀課文5遍。(32)完成本部分家庭練習(xí)冊。3、評價(jià):數(shù)數(shù)哪個(gè)小組的星星最多為獲勝組。記一次第一名。課后:師生反思教師三查查:目標(biāo)達(dá)成、學(xué)生狀態(tài)、教學(xué)得失等學(xué)生三思思:學(xué)習(xí)收獲、參與狀態(tài)、問題不足等仁懷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星光課堂”導(dǎo)學(xué)案六 年級 班 學(xué)科:英語學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit 4 I have a pen pal 第六課時(shí)時(shí)間2017年9月主 備劉葉個(gè)備劉葉共備劉文民導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo) 學(xué)步 驟導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)流程和內(nèi)容 個(gè)性化設(shè)計(jì)課前:定標(biāo)試學(xué)課前定標(biāo)一.單元定標(biāo):1、夠聽、說、認(rèn)讀句子:What is your hobby? I like dancing.2能夠聽、說、讀、寫單詞:dancing, singing ,reading stories ,playing football , doing kung fu ,cooks Chinese food , studies Chinese ,

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