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文檔簡介
1、2009屆七年級(上)語文能力訓練測試卷(一)七年級(上) 第一單元班級 座號 姓名 成績 一、積累與應用(30分)1把下面句子抄在田字格,要求書寫工整、規(guī)范。(3分)千里之行,始于足下。2下列加點字注音完全正確的一組是( )(3分)A消譴(qin) 堆砌(chè) 著迷(zháo)B粗糙(zào) 滑稽(j) 撰文(zhuàn)C寂寥(liáo) 冗長(rn) 陶冶(y)D點綴(zhuì) 憔悴(qiáocuì) 差(ch)事3補全下列詞語。(3分) 不及防 言簡意 俗不可耐 之如歸 望洋興 怨天 人4把下面相關
2、的項連接起來。(2分) 三國演義 湯姆歷險記蘇東坡 蒲松齡聊齋志異 桃園三結(jié)義馬克·吐溫 山色空蒙雨亦奇5比較下列兩個句子,說一說哪一句表達效果好,為什么?(3分)我和著她拉,三家村里的青年們也齊唱起來,一時把這苦雨荒山鬧得十分溫暖。我和著她拉,三家村里的青年們也齊唱起來,一時把這苦雨荒山變得十分溫暖。 6我離去三家村時,村里的青年們都送我上車,表示惜別。 這句話中的“惜別”意思是舍不得分別。請根據(jù)下列達述,寫出幾個含“別”的兩字詞語。(6分)長時間的分別 別 不能再見面的離別 別臨行前向人告別 別 握手告別 別設酒食送別 別 短時間的分別 別7把下列名言補充完整。(4分)讀萬卷書,
3、 。 少壯不努力, 。 ,只欠東風。 拳不離手, 。8寫出你最喜歡的一首歌曲名稱,簡單說說喜歡的理由。(3分) 歌曲名稱: 喜歡的理由: 9從小學升入初中學習,開始接觸七年級語文教科書,你在學習中,肯定有許多新鮮的感受。請你把最想表達的心里話說一說。(3分) 二、閱讀(70分)(一)閱讀憶讀書(節(jié)選),完成15題。(18分)因為看三國演義,引起了我對章回小說的興趣,對于那部述說“官逼民反”的水滸傳尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物,如林沖林教頭風雪山神廟一回,看了使我氣憤填胸!武松、魯智深等人,都有自己極其生動的風格,雖然因為作者要湊成三十六天罡七十二地煞勉勉強強地寫滿了一百零八人的數(shù)目,我覺得
4、也比沒有人物個性的蕩寇志強多了。精忠說岳并沒有給我留下太深的印象,雖然岳飛是我從小就崇拜的最偉大的愛國英雄。在此順便說一句,我酷愛古典詩詞,但能夠從頭背到底的,只有岳穆的滿江紅“怒發(fā)沖冠”那一首,還有就是李易安的聲聲慢,她那幾個疊字“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,寫得十分動人,尤其是以“尋尋覓覓”起頭,描寫盡了“若有所失”的無聊情緒。到我十一歲時,回到故鄉(xiāng)的福州,在我祖父的書桌上看到了林琴南老先生送給他的茶花女遺事,使我對林譯外國小說產(chǎn)生了廣泛的興趣,那時只要我手里有幾角錢,就請人去買林譯小說來看,這又使我知道了許多外國的人情世故。紅樓夢是在我十二三歲時看的,起初我對它的興趣不大,賈寶玉
5、的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厭煩,還是到了中年以后再拿起這部書看時,才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味??偠灾?,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外的文藝作品,不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理,這都是從“修身”課本中所得不到的。1.給下列加點字注音。(2分)怒發(fā)沖冠( ) 勉勉強強( )2.解釋下列加點字。(2分) 酷愛 若有所失 3.根據(jù)提示,從上文中歸納有關作品。(4分)作者喜歡讀的作品有: 。作者不喜歡讀的作品有: 。4.根據(jù)下列要點,舉出作者讀書得到好處的例子。(6分)書中生動的故事情節(jié)和
6、人物形象能激起人的各種感情,讓人獲得美的享受。 。讀書擴大知識面。 。讀書提高品德修養(yǎng)。 。5.各寫出下表中兩部古代名著的一個故事和人物。(4分)故 事相關人物三國演義水滸傳(二)閱讀風箏(節(jié)選),完成16題。(18分)但我是向來不愛放風箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝,和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他
7、了,但記得曾見在后園拾枯竹,我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒有出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了胡蝶的一支翅骨,又將風輪擲在地下,踏扁了。論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。然而我的懲罰終于輪到了,在我們離別得很久之
8、后,我已經(jīng)是中年。我不幸偶爾看了一本外國的講論兒童的書,才知道游戲是兒童最正當?shù)男袨?,玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕,忽地在眼前展開,而我的心也仿佛同時變了鉛塊,很重很重地墮下去了。但心又不竟墮下去而至于斷絕,他只是很重很重地墮著,墮著。我也知道補過的方法的:送他風箏,贊成他放,勸他放,我和他一同放。我們?nèi)轮苤?,笑著。然而他其時已經(jīng)和我一樣,早已有了胡子了。我也知道還有一個補過的方法的:去討他的寬恕,等他說,“我可是毫不怪你呵。”那么,我的心一定就輕松了,這確是一個可行的方法。有一回,我們會面的時候,是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋,而我的心很
9、沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來,我便敘述到這一節(jié),自說少年時代的胡涂。“我可是毫不怪代呵。”我想,他要說了,我即刻便受寬恕,我的心從此也寬松了罷。“有過這樣的事么?”他驚異地笑著說,就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕,說謊罷了。我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。1.根據(jù)下列的表述,找出文中對應的詞語。(3分)身體因寒冷、受驚等而卷縮、顫抖。( )費盡心思。 ( )驕傲的樣子。 ( )2.“我”對風箏十分“嫌惡”,有哪兩種具體表現(xiàn)?請概括回答。(4分) 。 。3.從小兄弟自己制作精美風箏這件事看,小兄弟具有什么可貴素質(zhì)?(2分) 。4
10、.畫框詞語“精神的虐殺”的含義是 。5.“我”做了錯事,二十年后向小兄弟提起,小兄弟是什么感受?“我”有沒有“補過”呢?(3分) 。6.作者在文中寫道:“游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。”結(jié)合自己的體驗,談談你對兒童玩游戲的看法。(4分) 。(三)閱讀我的第一次文學嘗試,完成15題。(17分)報紙出版了。我萬萬沒有料到,這樣一件小事,竟像我的那些戲謔瑣聞一樣,受到人們刮目相看。這一期漢尼巴爾周報大大暢銷,因為在這以前還沒有遇到過這樣的新鮮事兒。整個小鎮(zhèn)都轟動起來。午前,希金斯背著雙管獵槍來訪。當他看到要找的竟是個乳臭未干的小孩子(他這樣叫我),感到有失尊嚴,只揪了揪我的耳朵便走開了。
11、那天晚上,他辭去工作,永遠離開了這個小鎮(zhèn)。那位裁縫來時,帶著一只鵝和一把剪刀;可是,他也看不起我,當晚動身到南方去了。這兩個被嘲諷的人,盛氣凌人而來,又被我那微不足道的小玩笑激怒而去。次日,當?shù)貓蠹埦庉嫲褐煵剑呗暫敖?,趾高氣揚,欣喜若狂,他終于誠心誠意地體諒我,邀我到藥房去,在親切的氣氛中,干一杯“法涅斯托克驅(qū)蟲劑”,以便洗刷掉一切怨恨。這是他開的小小玩笑。叔父回來后,非常生氣。我想,如果他考慮到我對報紙做出的貢獻,同時也考慮到,我這樣做,是出于感激他對我的愛護他心里應該明白這是最主要的方面他就不該如此大動肝火。由于他離家外出,他碰巧避免了查究、苛責與誹謗,逃脫了對他的攻擊。不過,當他查看
12、了帳單,看到我真的登記了從未有過的三十三個新訂戶,還有擺在那里的成捆的木柴、卷心菜、豆子以及賣不出去的蘿卜,他變得溫和了,因為這些東西足夠一家人食用兩年!1.找出上文中的成語(三個以上)。(3分) 。2.給下列加點字注音,并解釋意思。(4分)乳臭未干:( ) 趾高氣揚:( ) 苛責:( ) 3.“我”的第一次文學嘗試引起了怎樣的巨大反響?(3分) 。4.第二段寫“我”第一次文學嘗試的反響,其中概括敘述的句子是:“ ”;具體敘述的有三種情況: ; ; 。(4分)5.聯(lián)系課文,說說文中的“我”少年馬克·吐溫哪些方面令你佩服?(3分) 。(四)閱讀作文上的紅雙圈,完成17題。(17分)作文
13、上的紅雙圈是在1972年的5月,我清清楚楚地記得那個日子。那一次中學里舉辦紅五月征文比賽。我投了稿,作文題目叫補考,有五千來字吧,是篇很長的作文。我的語文老師同時也是班主任,他總是給的作文打高分。一天上午在操場勞動,有人奔過來告訴我:“征文在報欄里貼出來了,有你的,上面打滿了雙圈。”我很興奮,即刻想去看看,卻又矜持,不愿在同學面前顯出我的迫不急待。挨到中午,校園里寂靜無人時,我像做賊一樣地溜過去,獨自站在報欄前,欣賞我的打滿紅雙圈的作文。我?guī)е奶?,從頭到尾一個個數(shù)下來,一共是九十八個紅雙圈。這是我的語文老師給我的評價。九十八個!多么吉利的數(shù)字。冥冥之中,這仿佛是對我的命運的一種昭示,一種生命
14、密碼的解讀,一種誘導我、指引我的宇宙氣息。帶紅雙圈的作文在報欄里貼了很久,一天,縣文化館的同志路過這里,偶然看見了,就揭下來帶走了,不久發(fā)表在縣辦刊物上。縣辦刊物送到揚州地區(qū),被地區(qū)刊物選中,第二次發(fā)表。幾經(jīng)周轉(zhuǎn),次年補考竟赫然刊登在上海文藝出版社的正式刊物上。其時,我已經(jīng)下鄉(xiāng)插隊。父親鼓勵我說:既有一,何不能有二?我想想也是,就接著往下折騰,就發(fā)表了很多小說,就成了作家。沒有當年作文上的九十八紅雙圈,會有我今天的一切嗎?人生的路上有無數(shù)條軌道可走,之所以選擇了其中的一條,是必然的,也是偶然。永遠感謝我的老師,感謝母校的報欄,感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。1請用一句話概括本文主要寫了一件什么事
15、?(2分) 2第二段畫線句子表明了“我”當時什么樣的心情?(3分) 3本文是以 為線索來組織材料。(1分)4第三段“九十八個!多么吉利的數(shù)字”這句話,是不是作者的迷信思想?為什么?(3分) 5畫波浪線句子中的“折騰”一詞,在文中是什么含義?(2分) 6“人生的路上有無數(shù)條軌道可走,之所以選擇了其中的一條,是必然,也是偶然。”作者為什么要這樣說呢?(3分) 7最后一段運用了 的修辭手法,其作用是 。(3分)2009屆七年級(上)語文能力訓練測試卷(一)參考答案一、1略 2C 3猝賅耐趨嘆尤 4略 5句效果好比句好。因為“鬧”字寫出當時無拘無束的熱烈氣氛和作者發(fā)自內(nèi)心的真情。而“變”字則顯平淡。
16、6久別。訣別。辭別。握別。餞別。小別。 7行萬里路。老大徒傷悲。萬事俱備。曲不離口。 8略 9略二、(一)1.給下列加點字注音。(2分)怒發(fā)沖冠(un) 勉勉強強(qin)2.解釋下列加點字。(2分) 酷愛 非常 若有所失 好像 3.根據(jù)提示,從上文中歸納有關作品。(4分)作者喜歡讀的作品有:三國演義、聊齋志異、水滸傳、滿江紅、聲聲慢、茶花女、紅樓夢。作者不喜歡讀的作品有:蕩寇志、精忠說岳。4.根據(jù)下列要點,舉出作者讀書得到好處的例子。(6分)書中生動的故事情節(jié)和人物形象能激起人的各種感情,讓人獲得美的享受。水滸傳讓作者“尤其欣賞”,“氣憤填胸”。紅樓夢讓作者嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,一
17、個朝代和家庭盛衰的滋味。讀書擴大知識面。讀水滸傳了解到“官逼民反”的歷史狀況。讀外國小說,“知道了許多外國的人情世故。”讀書提高品德修養(yǎng)。得到了做人處世的“獨立思考”的大道理。(二)1.根據(jù)下列的表述,找出文中對應的詞語。(3分)身體因寒冷、受驚等而卷縮、顫 抖費盡心思???心 孤 詣驕傲的樣子。傲 然2.“我”對風箏十分“嫌惡”,有哪兩種具體表現(xiàn)?請概括回答。(4分)認為小兄弟看放風箏可笑可鄙。破壞(折斷、踏扁)小兄弟制作的風箏。3.從小兄弟自己制作精美風箏這件事看,小兄弟具有什么可貴素質(zhì)?(2分)豐富的想象力和較強的動手能力(或:具有創(chuàng)造精神)。4.畫框詞語“精神的虐殺”的含義是扼殺兒童喜
18、歡游戲的天性。5.“我”做了錯事,二十年后向小兄弟提起,小兄弟是什么感受?“我”有沒有“補過”呢?(3分)成年之后,弟弟對此事全然忘卻,毫無怨恨的寬恕。對此,作者的心因感動而沉重,后悔不已,深深自責。6.作者在文中寫道:“游戲是兒童最正當?shù)男袨?,玩具是兒童的天使?!苯Y(jié)合自己的體驗,談談你對兒童玩游戲的看法。(4分)游戲是兒童的天性,是兒童快樂成長的表現(xiàn),玩物未必喪志,游戲可培養(yǎng)觀察能力、動手技能。(三)1.找出上文中的成語(三個以上)。(3分)示例:刮目相看、乳臭未干、盛氣凌人、微不足道、昂著闊步、欣喜若狂。2.給下列加點字注音,并解釋意思。(4分)乳臭未干:(xiù)氣味趾高氣揚:(zh)腳苛責:(k)過分3.“我”的第一次文學嘗試引起了怎樣的巨大反響?(3分)它們發(fā)表在漢尼巴爾周報的同一期上,不僅展示了作者的文學才華,而且使這期報紙銷量大增,使得周圍的人不能不對年幼的作者辛辣老練的文筆刮目相看。4.第二段寫“我”第一次文學嘗試的反響,其中概括敘述的句子是:“整個小鎮(zhèn)都轟動起來”;具體敘述的有三種情況:裁縫希金斯被我的小玩笑激怒而去;當?shù)貓蠹埦庉嬔液徒?;叔父對我變得溫和。?分)5.聯(lián)系課文,
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