讓留守的花朵在陽光下綻放--如何做好留守兒童工作

1、讓留守的花朵在陽光下綻放團結小學地處石馬、龍水、玉龍、復隆交界處，全校有教職工45 人，中心校有學生288 人，其中留守兒童142人，占全校學生49.3%。作為留守兒童“ 4+1”教育模式的伙伴學校，我們重點從思想政治、人格品質(zhì)、心理情感、行為養(yǎng)成和營養(yǎng)健康五個方面開 展試驗，現(xiàn)將具體工作匯報如下：一、爭取支持，活動開展有保障。我校自去年11 月 1 日項目啟動以來，得到了市縣鎮(zhèn)黨委政府、市縣教委的高度重視。市委辦公廳、市教委督導辦公室、縣教委、鎮(zhèn) 政府、教管中心領導曾多次深入學校調(diào)研指導，排憂解難。頂新國際集團對我校學生提供了價值6 萬余元床上、 生活用品及校服， 同時還資助學生營養(yǎng)補助費、

2、活動耗材費6.5萬元。市委辦公廳也對學校捐贈了價值8 萬元的圖書， 縣武警中隊也捐助我校一批體育用品?？h 教 委也對我校整改生活場地、添置設施設備等也給予經(jīng)費支持。各級領導的關心幫助使得我校試驗工作順利開展有了組織和經(jīng)濟保障。二、真抓實干，活動開展有特色。1、試驗工作與教學工作相融合。組織教師深入學習活動背景及要 求，明確活動 是在寄宿制前提下，利用住?？沼鄷r間，以留守兒童特殊背景和問題為導向，在作息時間、 培養(yǎng)內(nèi)容上進行更為科學合理的設計。這是以素質(zhì)教育為基礎，對常規(guī)義務教育內(nèi)容和德育內(nèi)容進行強化和補充，是教育份內(nèi)之事，也是教育本職之責，從而提高了教師的認可度和責任感。2、試驗方案與常規(guī)作息

3、制度相結合。以原有常規(guī)作息安排為框架， 以現(xiàn)行課程設置為主導，以相互融合點、節(jié)、段為交接口制定方案， 方案具體到一日、一周、一月的24 時學習作息活動安排，明確了具體時分的人、 事、物、地，并要求規(guī)定動作不走樣，自創(chuàng)動作緊跟上， 扎實做好各個環(huán)節(jié)的工作。3、講讀唱傳與常規(guī)德育相結合。利用課前3 分鐘、班隊課、活動課、升旗儀式、情景表演、興趣小組及板報、櫥窗、展板、廣播站、圖書室等陣地，從個人到班級，從指定到輪流，開展愛國教育和講讀送傳習活動，讓孩子思想充滿陽光。4、紅色規(guī)范與日常管理相結合。晨練、內(nèi)務整理、清潔紀律、流動紅旗評比，出勤集會、佩戴記載，軍體拳、隊列表演三大紀律八項注意、軍旅舞閃閃

4、的紅星等，在潛移默化中陶冶性情，鍛鑄意志，培養(yǎng)學生講文明懂禮貌、講衛(wèi)生講秩序的良好行為習慣，讓孩子的人品行為充滿陽光。5、愛心情感與心理健康相結合。設立知心信箱，親情電話，電腦視頻，給家長寫信寄賀卡，過集體生日送禮物吃蛋糕包餃子。建立心理健康檔案，問題跟蹤家訪，收集個案，關注成長，竭盡所能為孩子解決困難，讓孩子的心靈充滿陽光。6、自創(chuàng)動作與校情實際相結合。學校結合教師值班時間、個人特長合理安排了綜合、科體、文娛、美工四個活動小組。利用校園空地設有蔬菜種植園、糧食耕種園，苗圃培植園，荷塘蓮藕觀賞園等綜合實踐基地。這樣既有效利用了校內(nèi)資源，美化了校園環(huán)境，又可增強學生的生活生產(chǎn)實踐能力，豐富學生生

5、活情趣。三、積極反思，活動開展有成效。1、活動得到了社會、家長的歡迎好評，黨的惠民政策進一步深入人心。頂新國際集團的直接資助，自愿者的愛心奉獻，武警戰(zhàn)士的悉心教導，學校半軍事化管理，讓學生行為習慣更加規(guī)范有序，學生情感世界更加豐富，營養(yǎng)健康得到極大改善，學生變得精神氣足，整個學校朝氣蓬勃，生機昂然。2、活動使得學校教育教學場地、生活設備設施得到更新完善，管理得到進一步規(guī)范提高，學校形象得到進一步提升。彩旗橫幅，海報標語、板報櫥窗、背景圖畫、活動宣傳冊，電視宣傳篇，營造了濃厚的關愛氛圍。一排排綠樹，一面面白墻，一身身綠裝，留守家園溫馨整潔，舒適漂亮。3、活動讓教師進一步轉(zhuǎn)變了觀念，熟悉掌握了試驗

6、教育方法，提高了操作技能，極大地豐富了教師的教育教學實踐經(jīng)驗。四、克服困難，活動開展有升華。1、問題與困難 ：一是基礎設施尚未完善，校舍陳舊斑駁、排危修繕任務重， 環(huán)境整理資金及活動耗材資金緊缺。二是有極個別教師對活動的認識態(tài)度高度不完全到位，需進一步提高認識、增強做好此項活動的主動性。三是由于大農(nóng)村環(huán)境，學生的文明禮貌、清潔衛(wèi)生、 行為習慣等方面在活動中還需花大力氣訓練規(guī)范，力求完全達到上級的目標要求。2 、活動愿景：一是學校教師已有的試驗熱情需進一步鼓勵保護，極個別教師的激情也需進一步激勵調(diào)動。二是將項目自創(chuàng)動作進一步完善，并把中心校好的可行的做法向村小推廣，讓每一所學校都充滿愛心、紅色與

7、規(guī)范。 三是積極申請把此次試驗納入市縣課題中的子課題，鼓勵教師積極參與試驗。四是將堅決執(zhí)行市縣工作會議精神及要求，攜手社會各界，以高度的社會責任感和對學生的無限深情，為留 守兒童撐起一片藍天，讓留守的花朵在陽光下綻放。1總則1.1為了加強公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)公共場所衛(wèi)生管理條例的要求，特制定本制度。1.2集團公司的衛(wèi)生管理部門設在企管部，并負責將集團公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負責劃分，確保無遺漏。2衛(wèi)生標準2.1室內(nèi)衛(wèi)生標準2.1.1地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無

8、蜘蛛網(wǎng)。2.1.2門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3柜臺、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4購物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等） ：做到內(nèi)外潔凈，無污垢和粘合物等。購物車（筐）要求每天營業(yè)前簡單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6收款臺、服務臺、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺面和側面無灰塵

9、、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當班的購物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶：桶內(nèi)外干凈，要求營業(yè)時間隨時清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8窗簾：定期進行清理，要求干凈、無污漬。2.1.9吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，短期內(nèi)不適用的吊飾及時清理徹底。2.1.10內(nèi)、外倉庫：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2室外衛(wèi)生標準2.2.1門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時每一小時清理一次，每周四營業(yè)結束后有條件

10、的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況適當清理） ，墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2院落衛(wèi)生：院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護欄及配電箱等設施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生： 每天營業(yè)前提前 10 分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營業(yè)期間隨時保潔。下班后 5-10 分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時保持清潔無垃圾。4管理考核1總則1.1為了加強公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)公共場所衛(wèi)生管理條例的要求，特制定

11、本制度。1.2集團公司的衛(wèi)生管理部門設在企管部，并負責將集團公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負責劃分，確保無遺漏。2衛(wèi)生標準2.1室內(nèi)衛(wèi)生標準2.1.1地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3柜臺、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4購物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等） ：做到內(nèi)外潔凈

12、，無污垢和粘合物等。購物車（筐）要求每天營業(yè)前簡單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6收款臺、服務臺、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺面和側面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當班的購物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7垃圾桶：桶內(nèi)外干凈，要求營業(yè)時間隨時清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8窗簾：定期進行清理，要求干凈、無污漬。2.1.9吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，短期內(nèi)不適用的吊飾

13、及時清理徹底。2.1.10內(nèi)、外倉庫：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2室外衛(wèi)生標準2.2.1門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時每一小時清理一次，每周四營業(yè)結束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況適當清理） ，墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2院落衛(wèi)生：院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護欄及配電箱等設施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3清理程序3.1室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生： 每天營業(yè)前提前 10 分鐘把所管轄區(qū)域

14、內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營業(yè)期間隨時保潔。下班后 5-10 分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時保持清潔無垃圾。4管理考核讓留守的花朵在陽光下綻放團結小學地處石馬、龍水、玉龍、復隆交界處，全校有教職工45 人，中心校有學生288 人，其中留守兒童142人，占全校學生49.3%。作為留守兒童“ 4+1”教育模式的伙伴學校，我們重點從思想政治、人格品質(zhì)、心理情感、行為養(yǎng)成和營養(yǎng)健康五個方面開 展試驗，現(xiàn)將具體工作匯報如下：一、爭取支持，活動開展有保障。我校自去年11 月 1 日項目啟動以來，得到了市縣鎮(zhèn)黨委政府、市縣教委的高度重視。市委辦公廳、市教委督導辦公室、縣教委、鎮(zhèn) 政府

15、、教管中心領導曾多次深入學校調(diào)研指導，排憂解難。頂新國際集團對我校學生提供了價值6 萬余元床上、 生活用品及校服， 同時還資助學生營養(yǎng)補助費、活動耗材費6.5萬元。市委辦公廳也對學校捐贈了價值8 萬元的圖書， 縣武警中隊也捐助我校一批體育用品?？h 教 委也對我校整改生活場地、添置設施設備等也給予經(jīng)費支持。各級領導的關心幫助使得我校試驗工作順利開展有了組織和經(jīng)濟保障。二、真抓實干，活動開展有特色。1、試驗工作與教學工作相融合。組織教師深入學習活動背景及要 求，明確活動 是在寄宿制前提下，利用住校空余時間，以留守兒童特殊背景和問題為導向，在作息時間、 培養(yǎng)內(nèi)容上進行更為科學合理的設計。這是以素質(zhì)教

16、育為基礎，對常規(guī)義務教育內(nèi)容和德育內(nèi)容進行強化和補充，是教育份內(nèi)之事，也是教育本職之責，從而提高了教師的認可度和責任感。2、試驗方案與常規(guī)作息制度相結合。以原有常規(guī)作息安排為框架， 以現(xiàn)行課程設置為主導，以相互融合點、節(jié)、段為交接口制定方案， 方案具體到一日、一周、一月的24 時學習作息活動安排，明確了具體時分的人、 事、物、地，并要求規(guī)定動作不走樣，自創(chuàng)動作緊跟上， 扎實做好各個環(huán)節(jié)的工作。3、講讀唱傳與常規(guī)德育相結合。利用課前3 分鐘、班隊課、活動課、升旗儀式、情景表演、興趣小組及板報、櫥窗、展板、廣播站、圖書室等陣地，從個人到班級，從指定到輪流，開展愛國教育和講讀送傳習活動，讓孩子思想充

17、滿陽光。4、紅色規(guī)范與日常管理相結合。晨練、內(nèi)務整理、清潔紀律、流動紅旗評比，出勤集會、佩戴記載，軍體拳、隊列表演三大紀律八項注意、軍旅舞閃閃的紅星等，在潛移默化中陶冶性情，鍛鑄意志，培養(yǎng)學生講文明懂禮貌、講衛(wèi)生講秩序的良好行為習慣，讓孩子的人品行為充滿陽光。5、愛心情感與心理健康相結合。設立知心信箱，親情電話，電腦視頻，給家長寫信寄賀卡，過集體生日送禮物吃蛋糕包餃子。建立心理健康檔案，問題跟蹤家訪，收集個案，關注成長，竭盡所能為孩子解決困難，讓孩子的心靈充滿陽光。6、自創(chuàng)動作與校情實際相結合。學校結合教師值班時間、個人特長合理安排了綜合、科體、文娛、美工四個活動小組。利用校園空地設有蔬菜種植

18、園、糧食耕種園，苗圃培植園，荷塘蓮藕觀賞園等綜合實踐基地。這樣既有效利用了校內(nèi)資源，美化了校園環(huán)境，又可增強學生的生活生產(chǎn)實踐能力，豐富學生生活情趣。三、積極反思，活動開展有成效。1、活動得到了社會、家長的歡迎好評，黨的惠民政策進一步深入人心。頂新國際集團的直接資助，自愿者的愛心奉獻，武警戰(zhàn)士的悉心教導，學校半軍事化管理，讓學生行為習慣更加規(guī)范有序，學生情感世界更加豐富，營養(yǎng)健康得到極大改善，學生變得精神氣足，整個學校朝氣蓬勃，生機昂然。2、活動使得學校教育教學場地、生活設備設施得到更新完善，管理得到進一步規(guī)范提高，學校形象得到進一步提升。彩旗橫幅，海報標語、板報櫥窗、背景圖畫、活動宣傳冊，電

19、視宣傳篇，營造了濃厚的關愛氛圍。一排排綠樹，一面面白墻，一身身綠裝，留守家園溫馨整潔，舒適漂亮。3、活動讓教師進一步轉(zhuǎn)變了觀念，熟悉掌握了試驗教育方法，提高了操作技能，極大地豐富了教師的教育教學實踐經(jīng)驗。四、克服困難，活動開展有升華。1、問題與困難 ：一是基礎設施尚未完善，校舍陳舊斑駁、排危修繕任務重， 環(huán)境整理資金及活動耗材資金緊缺。二是有極個別教師對活動的認識態(tài)度高度不完全到位，需進一步提高認識、增強做好此項活動的主動性。三是由于大農(nóng)村環(huán)境，學生的文明禮貌、清潔衛(wèi)生、 行為習慣等方面在活動中還需花大力氣訓練規(guī)范，力求完全達到上級的目標要求。2 、活動愿景：一是學校教師已有的試驗熱情需進一步鼓勵保護，極個別教師的激情也需進一步激勵調(diào)動。二是將項目自創(chuàng)動作進一步完善，并把中心校好的可行的做法向村小推廣，讓每一所學校都充滿愛心、紅色與規(guī)范。 三是積極申請