班主任的辭職匯報范文格式

1、班主任的辭職匯報范文格式人應(yīng)該是有選擇的，那我也是！習(xí)題記首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任， 支持；感謝三班所有的任課教師對我工作的支持，關(guān)心！三班是一個很好的班！永遠(yuǎn)都是！我愛三班所有的孩子，如同愛護我的弟弟妹妹一樣?？靸赡陙砦也桓艺f對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸！20xx年 xx 月 xx 日下午 3 點 50 我像往常一樣來到三班，這是這個春天最大的暴風(fēng)雨到來的時刻，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是xx 同學(xué)，他站在講臺上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學(xué)打鬧。我便說：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳

2、畫， 跑下講臺。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾，學(xué)生的紙張在飄飛。當(dāng)我走到 xx 面前時，我莊重地說： “怎么玩那個東西，多危險！ ”而該生很強硬的說：“我玩那個怎么了？” 攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說：“多危險！”他仍是說：“我玩那個怎么了？”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡1狠狠的罵了一句，說： “不上了我！”我當(dāng)時就蒙了?？晌伊⒓凑业剿业碾娫捥柎a，給他家打電話，告訴其家長：“他罵完教師就走了，請家長來！ ”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報了情況！叫班里的 xx 同學(xué)去校園里找！前后門都沒有出去

3、學(xué)生。 4點 45 左右我又讓 xx、xx 去校園找。我給其家長打電話， 其母說：“他頂撞了教師不會回來的，還不到放學(xué)時間！ ”外面的雨仍在下，我很擔(dān)憂！兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說。要我在晚上聯(lián)絡(luò)其家長。我回到家 5 點 50 時給他家打電話，其母仍如上次一樣的答復(fù)。由于我曾經(jīng)去過其家，所以讓愛人陪同我前往。當(dāng)趕到其家時，該生已于 6 點左右回家（該生衣服是枯燥的！ ）。我把情況向其家長說明后，回到家里！我徹底失望了。 內(nèi)心冰涼！就在 xx 月 xx 號的晚上 8 點左右我找到其家長，把該生從某網(wǎng)吧帶回家。 不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退

4、卻！而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他?？晌易约旱男脑谧魍?，頭在痛。我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕！在師生關(guān)系如此脆弱的今天， 學(xué)生告教師，不足為奇！換位思考！難道 15 歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚？還可以于xx 月 xx 號早上來安然自若的上課？好多人，整個社會都在維護孩子的心靈！難道我 zz 歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)？有人看到教師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做？社會如何對待這個龐大的2教育群體無形的精神傷害問習(xí)題？難道戴上班主任的帽子后， 必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。 不能因為一次次上網(wǎng)吧

5、，一次辱罵教師而扼殺了他學(xué)習(xí)，成材的權(quán)利！而我作為班主任， 甚至是一名教師的熱情， 對事業(yè)的美妙神往都受到嚴(yán)重的打擊！也許我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會日益加重！甚至對待如何管理學(xué)生，如何做一位教師我都感到茫然！人應(yīng)該是有選擇的，那我也是！在社會，家長，甚至我們自己都無法正確對待， 教師的精神受到傷害時該如何維護時， 我只能放棄班主任這頂桂冠！ 我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事！ 因為我年輕，我必須學(xué)會保護自己，我不能置我受傷的心與不顧！因為我年輕，我必須學(xué)會選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩！因為我年輕，我必須學(xué)會清醒，麻木的忍受精神的傷害，會斷送我本應(yīng)絢爛的人生！我無法繼續(xù)時，我選擇放棄！我無法忍受時，我選擇逃避！我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利！我懇請領(lǐng)導(dǎo)們，站在中國教育前沿的所有教師，理解我！理