非謂語動詞難點總結

1、.非謂語動詞知識要點概括以及難點和考點分析1. “非謂語動詞”這個名稱是什么意思在做非謂語動詞題目之前，首先要搞清楚這個名稱的意義。在英語中， 很多語法名稱在我們中國人的母語中是不存在的，所以， 只有我們了解了這個語法的本質，或者說英語中使用這個語法的目的，才能更好的理解和運用這個語法知識。首先，英語句子從結構上說，大致和中文相差不多，基本上都是“主謂賓”這個順序，但英語句子和中文句子最大的不同點在于，英語句子里只能有一個謂語動詞，而且逗號不能作為分割句子的連詞使用。比如這句話：他生病了，他不能來了。在中文中，這句話沒有問題，但如果翻譯成英語：He is ill, he is not comi

2、ng. 就錯了，因為逗號后面沒有連詞，這句話里出現(xiàn)了兩個謂語動詞“is”，產(chǎn)生了沖突。如果要修改的話，可以加上連詞so，也可以把逗號變成分號 （分號等于連詞， 后面 he 的首字母還是要小寫） ，也可以索性把逗號變成句號，變成兩句話。當然，如果用英語中所特有的技巧來處理的話，可以使用從句， 可以改為 Becausehe is ill, he is not coming. 這樣操作的話， 就等于把一個謂語動詞放入了從句中，它就不和主句里的另一個謂語動詞形成沖突了。其實這也是 “從句” - 這個英語中所特有的語法現(xiàn)象存在的道理。這句話最后一種修改方法就是使用非謂語動詞，可以改為“Being ill

3、, he is notcoming. ”。 所以各位現(xiàn)在就明白了，非謂語動詞這個語法現(xiàn)象存在的意義就是為了使一句英語句子保持只有一個謂語動詞。非謂語動詞如果能靈活運用， 在有些情況下能代替從句 （非謂語動詞做狀語和定語時候， 可以代替原來的狀語從句和定語從句），可以讓句子更加精簡。2. 非謂語動詞的形式非謂語動詞主要可以分為三種形式：1. 分詞2. 動詞不定式3. 動名詞。其中，分詞又可以分為現(xiàn)在分詞和過去分詞。它們的具體形式如下：現(xiàn)在分詞： being, doing, having done( 現(xiàn)在分詞表示主動)過去分詞 :done, being done , having been don

4、e （過去分詞表示被動）不定式 : to do （表示主動） , to be done （表示被動）。某些題目中還會出現(xiàn)to have done/to havebeen done 和 to be doing 等特殊形式，下面重點解析里會談到。動名詞： doing（表示主動） ， being done（表示被動） 某些情況下 having done 和 having been done 也可以做動名詞，下面重點解析里也會談到。本質上說，非謂語動詞是謂語動詞變過來的，具體變化形式如下：主動被動謂語動詞非謂語動詞謂語動詞非謂語動詞bebeingdodoingbe donedonebe doingdo

5、ingbe being donebeing donewill doto dowill be doneto be donehave donehaving donehave been donehaving been done;.3. 非謂語動詞在句子里的成分前面說了， 英語句子的結構和成分在很多情況下都很接近中文，所以，英語句子中使用到頻率比較高的成分也就這六種“定語，狀語，補語，主語，賓語，表語，謂語，同位語”。下面我們來看一下非謂語動詞里的分詞和不定式主要用于句子的什么成分。首先，請大家試做三道題：I am sitting on a chair _(make) of wood._ (hear)

6、 the news, he cried.The food is good _(taste).應該不難吧！第一題答案填made，第二題填Hearing ，第三題填to taste。通過這三句例句，我們能看出，分詞和不定式在句子中主要充當?shù)亩ㄕZ、狀語、補語成分。（注意，分詞也可以作表語，比如I am swimming./My car is stolen.但此類句子屬于大家初中里就學過的簡單句型，不屬于有非謂語動詞的復雜句型，所以這里不再總結）我們其次再來看動名詞。動名詞其實意義就是名詞，所以， 動名詞在句子中充當?shù)某煞忠话愣际侵髡Z、表語、賓語（有些情況下，不定式也可以擔當主語、賓語、表語）。比如：

7、Swimming is my hobby.To become a pilot is my dream.My hobby is swimming.I like swimming.有關非謂語動詞的重點解析：1)首先， 非謂語的動詞變化，和謂語動詞是現(xiàn)在時還是過去時無關。所以，如果謂語動詞是 did， was/were doing, would do和 had done，非謂語動詞形式還是doing， to do 以及having done 。其次，如果非謂語動詞加上否定式，not 一定要放在最前面，分別應該是not doing ，not to do 以及 not having done 。特別是最

8、后一個 having done 的否定，不要和謂語動詞 have not done 的否定式中 not 的位置混淆。2) 對于動詞不定式 to do 以及 to be done，各位一定要記住它們容易出現(xiàn)的題型，以免和doing 以及 done 的用法混淆起來。一般使用動詞不定式的常見題型有以下幾種，一種是表示將來或者表示目的，比如，I am here to see you. 這里的 to see you 就是動詞不定式表示目的。還有一種是動詞不定式做主、 賓、表（類似于動名詞） ，比如 To become a doctor is my dream.（當然，這里用動名詞也未嘗不可，這里用動詞不

9、定式更強調是將來的理想）。還有一種是做形式主語或者形式賓語，比如，Science has made it possible for us tolive better./It is important to study hard.( 這里一般只用動詞不定式，不用動名詞 ,除了某些特別句型，比如 It is no use doing sth./It s worthwhile doing this job.) 。最后一種是在某些固定搭配中， 比如，He is the first man to come./We have five minutes to go./There is a lot of wo

10、rk to do. 這里不能換為動名詞，這種搭配只有靠大家去積累。在某些句型中，動詞;.不定式結構還會出現(xiàn)完成時的變化，遇到這種情況也要注意。一般此類題型出現(xiàn)在這兩種句型里， 一種是 be said/reported 等 to，比如 He is said to have been killed yesterday. 這里使用動詞不定式完成時的原因是因為在據(jù)說這件事的時候他早已經(jīng)在昨天就被殺了，所以謂語動詞 “is”和非謂語動詞 “ kill ”存在著一個明顯的時間先后， 所以要用完成時。還有一種常見題型是這樣的，往往是這樣一類表示打算的動詞（mean/intend/be/plan todo）比

11、如 He meant to have come yesterday, but he didn tcome because he was busy. 在這個題型中， 使用動詞不定式的意義是指過去的打算，但因為種種原因而沒有實現(xiàn)，也就是說這個打算僅僅是停留在“過去的過去”。這里的時態(tài)也可以換為過去完成時”hadmeant to”，兩種時態(tài)是等效的。3) 對于 having done 以及 having been done 這個形式， 各位也要去記住它們的常見題型。一般有三種，第一種是做時間狀語表示明顯的時間先后。注意“明顯”兩個字，在有些情況下，雖然有時間先后， 但不明顯的話， 就不用這個結構。

12、比如：Hearing the news, I cried.雖然這句話看上去有時間先后，但因為不明顯，所以還是用hearing 做時間狀語。而在這句話中： Having done the job, I had a rest.可以看出完成工作和休息是明顯的前后兩個動作，所以必須使用。第二種用法，having done 或者 having been done 可以在某些個別的詞組中代替動名詞（regret/remember/forget/admit 等），比如 forget doing sth. 可以代替為 forget having done sth. 請各位記住， 也只有在這類動詞里having

13、 done 能做動名詞了，并不是有“ ing ”的非謂語動詞結構都是動名詞，后面會再解釋。第三種用法，出現(xiàn)在某些獨立主格的結構中，比如 The flight having been cancelled, we are disappointed.除了以上三種常見題型，其他的場合，比如非謂語做定語做補語，having done 幾乎不會出現(xiàn)，一般都是主動的用doing ，被動的用 done，切記！4) 對于過去分詞里的 done 和 being done，這是一個不易搞清的難點，很多同學在做題時搞不懂這兩個形式怎么使用。請大家記住一點，一般情況下，done 使用的概率遠遠高于 being done

14、（甚至可以這么說，以 done 作為答案的非謂語動詞題占據(jù)了相當?shù)谋壤?，因為使?being done 的時候， 一定要表示被動的進行時時態(tài)的分詞形式（往往作為句子里的后置定語成分修飾名詞），如果沒有進行時，那就不能用它。比如The song_(sing) now is a folk song.這句話中， 正是因為有了now 這個時間狀語， 同時根據(jù)句子意思這里需要被動，所以答案是being sung。第二個使用的場合是作為被動的動名詞形式。 比如這道題， _(force) to do the job makes me unhappy.在這道題中，空格部分是句子的主語，主語需要動名詞擔當，而

15、且根據(jù)意思這里是被動，所以答案是Being forced.同時請大家比較這道題，_(force) to do the job, I amunhappy.雖然和前面那道題意思差不多， 但答案卻是 Forced。原因就是這里的空格成分不是主語，而是原因狀語， 所以就用分詞形式 forced（因為也沒有進行時或者表示時間先后的概念，所以不用 being forced 或者 having been forced）。因此請各位記住了， 當你看到一道題里有 being forced 這個選項的時候，一定要先問自己，這里的being done 能不能作為表示進行時態(tài) 的過去分詞， 或者能不能做被動的動名詞結

16、構， 如果無法擔當以上兩個功能中的其中一種，那么就不能選它。5)最后再提一下動名詞里某個易混淆的細節(jié)問題。前面說了， 動名詞的結構只有兩種，主動的是 doing ，被動的是 being done。在某些動詞詞組后面having done 和 having been done才能作為動名詞代替 doing 和 done。比如 forget doing/remember doing ，這類詞組中， 可以把 doing 換成 having done。但請記住， 不是任何的動名詞 doing 都能換為 having done 。;.又比如這道題：After_（ finish ） the job, I

17、walked out.這道題只能填finishing ，因為 after 是介詞，所以后面用動名詞 doing，如果要填 having finished ，那么前面就不能有 After 了。4. 非謂語動詞的解題思路拿到一道非謂語動詞題，究竟怎樣的解題思路是正確的？能夠達到最高的命中率？很多同學在解非謂語動詞題時候， 只知其一不知其二， 也許這樣可以做對一部分題目， 但題目稍稍變一下他就迷糊了，就容易出錯了。所以關鍵我們還是要掌握很多本質的解題道理。我把非謂語動詞的解題思路概括為以下幾個步驟。1. 首先要看清楚，這道題在這里需要用非謂語動詞，如果這個大方向錯了，那么后面就不用做了。 比如這道題

18、， He entered the room, _(take) out a book and began toread. 這道題中， take 就不需要用非謂語動詞 taking ，因為后面的連詞 and 能把這三個動詞都連起來，所以填 took 就可以了。2.確定完這道題需要使用非謂語動詞之后，第二步是需要去決定這個非謂語動詞到底是主動的形式還是被動的形式。這一步可以說是解非謂語動詞題的重中之重 ！很多同學非謂語動詞題做錯，就摔在這一步上。那么如何去判斷這個非謂語動詞究竟應該變?yōu)橹鲃舆€是被動形式呢？有些同學喜歡通過句子意思來判斷，這當然可以，但在某些比較難的句子中，你就很難把它們翻譯過來判斷了

19、。所以，我總結了三句話，幫助大家來判斷。（1）如果這個需要變化的動詞是及物動詞（或者是及物詞組） ，在句子中， 它后面跟了賓語 ，那么這個動詞（或詞組）就變成主動的非謂語動詞形式。（ 2） 如果這個需要變化的動詞是 及物動詞（或者是及物詞組） ，在句子中， 它后面沒有跟賓語 ，那么這個動詞（或詞組）就變成 被動的非謂語動詞形式。（3）如果這個需要變化的動詞是不及物 動詞，在句子中，它后面沒有跟賓語 ，那么這個動詞就變?yōu)?主動 的非謂語動詞形式。通過上面三句話我們可以看出，非謂語動詞應該是變?yōu)橹鲃有问竭€是被動形式，關鍵在于觀察這個動詞是不是及物動詞，后面有沒有賓語，而不是去看這句話里的對象究竟是

20、 sb.還是 sth.！3. 決定了主動還是被動之后（也就是上面第二頁中我總結那張表格，應該是選左邊一欄還是右邊一欄） ，然后再根據(jù)它在句子中充當?shù)某煞郑唧w決定選哪個形式。按照我這樣的思路解題， 非謂語動詞題是相當簡單的， 解題快捷迅速， 而且不容易受到干擾元素的干擾。比如這道例題_(see) from the top of the mountain, the village is very small.有部分老師在講解這道題的時候，會和學生說因為后面的village 不長眼睛的，不可能主動去看，而是被看到的，所以前面答案填Seen。這樣的解釋不能說錯，但只是觸及了表面，學生并不能真正掌握解

21、題技巧。其實真正解題辦法很簡單，就是觀察see 這個動詞，按照我的解題思路，首先這里需要非謂語動詞（因為后面逗號這里沒有連詞，句子的謂語動詞是is），其次， see 作為及物動詞，現(xiàn)在沒有賓語，于是參見我前面概括的第二句話，see 就變成被動的非謂語動詞結構，同時分析句子結構，這里需要一個狀語，這個狀語也沒有分別“表示將;.來或目的、表示進行時態(tài)、 表示明顯的時間先后” ，所以也不可能分別用 “ to be seen, being seen, having been seen”，答案就是 seen。很方便吧！如果按照前面老師的解題思路，我這道題稍稍改動一下， _(see) from the top of the mountain, the people below are ver