古詩(shī)兩首(池上小兒垂釣)（課堂PPT）

1、1撐艇chchn nt tn n（撐船）（撐船） （小艇）（小艇）萍pnpn（浮萍）（浮萍）側(cè)cc（側(cè)坐）（側(cè)坐）稚zhzh（稚子）（稚子）2名句賞名句賞池塘里，本詩(shī)指荷花塘里池塘里，本詩(shī)指荷花塘里3白居易白居易 字樂(lè)天，號(hào)香山居士，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，唐唐朝詩(shī)人，一生寫(xiě)朝詩(shī)人，一生寫(xiě)詩(shī)詩(shī)3600多首，是唐朝寫(xiě)詩(shī)多首，是唐朝寫(xiě)詩(shī)最多最多的詩(shī)人的詩(shī)人 。他。他熱愛(ài)大自然熱愛(ài)大自然，寫(xiě)了不少描寫(xiě)山水景物的小詩(shī)。，寫(xiě)了不少描寫(xiě)山水景物的小詩(shī)。他的詩(shī)他的詩(shī)質(zhì)樸自然，通俗易懂質(zhì)樸自然，通俗易懂，老少能讀。，老少能讀。賦得古原草送別賦得古原草送別 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春離離原上草，一歲一枯

2、榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。風(fēng)吹又生。 遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿(mǎn)別情。萋滿(mǎn)別情。 憶江南憶江南 江南好，風(fēng)景舊曾諳。江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？江南？ 4 池 上 唐唐 白居易白居易小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。說(shuō)說(shuō)池塘上發(fā)生了一件什么事？說(shuō)說(shuō)池塘上發(fā)生了一件什么事？自由讀，邊讀邊想詩(shī)句的意思，畫(huà)出不理解的詞自由讀，邊讀邊想詩(shī)句的意思，畫(huà)出不理解的詞句。句。小組學(xué)習(xí)，交流詩(shī)句的意思。小組學(xué)習(xí)，交流詩(shī)句的意思。5小娃撐小艇，偷采白蓮回。小娃撐小艇，偷

3、采白蓮回。艇艇：比較輕便的船：比較輕便的船 偷偷：偷偷地、悄悄地、瞞著人：偷偷地、悄悄地、瞞著人一個(gè)小娃撐著輕便的小船，偷偷地采了白蓮?fù)匾粋€(gè)小娃撐著輕便的小船，偷偷地采了白蓮?fù)刳s。趕。觀(guān)察插圖，想象一下這是怎樣的荷塘，怎樣的白觀(guān)察插圖，想象一下這是怎樣的荷塘，怎樣的白蓮？眼前這幅畫(huà)面讓你想到那些詩(shī)句呢？蓮？眼前這幅畫(huà)面讓你想到那些詩(shī)句呢？小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。結(jié)合插圖想一想，小娃為什么要偷白蓮？你是如結(jié)合插圖想一想，小娃為什么要偷白蓮？你是如何理解詩(shī)中小娃的何理解詩(shī)中小娃的“偷采偷采”

4、的？的？表現(xiàn)出孩子的表現(xiàn)出孩子的天真調(diào)皮和童年的快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)、自天真調(diào)皮和童年的快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)、自由由678910不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。 解解：懂得，知道。：懂得，知道。 藏藏：隱藏：隱藏浮萍：浮萍：一年生草本植物，浮在水面。一年生草本植物，浮在水面。一道一道：浮萍被小船分開(kāi)后，一時(shí)難以合攏而：浮萍被小船分開(kāi)后，一時(shí)難以合攏而留下的蹤跡。留下的蹤跡。他不懂怎樣藏匿行蹤，悠然自得得沖開(kāi)浮萍他不懂怎樣藏匿行蹤，悠然自得得沖開(kāi)浮萍撐船回來(lái)，只見(jiàn)身后浮萍分開(kāi)，一時(shí)合不攏。撐船回來(lái)，只見(jiàn)身后浮萍分開(kāi)，一時(shí)合不攏。從這兩句中，你讀出了小娃的什么？從這兩句中，你讀出了小娃的什么？天真無(wú)邪

5、，純樸可愛(ài)天真無(wú)邪，純樸可愛(ài)11浮浮萍萍一種植物，在水面浮生，葉狀體扁平一種植物，在水面浮生，葉狀體扁平而小，青綠色，大都一大片一大片地而小，青綠色，大都一大片一大片地生長(zhǎng)。生長(zhǎng)。 1213 池池 上上 唐唐 白居易白居易小小 娃娃 撐撐 小小 艇艇, ,偷偷 采采 白白 蓮蓮 回。回。不不 解解 藏藏 蹤蹤 跡，跡，浮浮 萍萍 一一 道道 開(kāi)開(kāi)。細(xì)讀。細(xì)讀。/14說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的意思。一個(gè)小娃撐著輕便的小船，偷偷地采了白一個(gè)小娃撐著輕便的小船，偷偷地采了白蓮?fù)刳s。蓮?fù)刳s。他不懂怎樣藏匿行蹤，悠然自他不懂怎樣藏匿行蹤，悠然自得得沖開(kāi)浮萍撐船回來(lái)，只見(jiàn)身后浮萍分得得沖開(kāi)浮萍撐船

6、回來(lái)，只見(jiàn)身后浮萍分開(kāi)，一時(shí)合不攏。開(kāi)，一時(shí)合不攏。15這首古詩(shī)寫(xiě)出了一個(gè)這首古詩(shī)寫(xiě)出了一個(gè) 的的 小娃娃，小娃娃，突出了童突出了童 、童、童 、童、童 。 天真可愛(ài)天真可愛(ài)心心真真趣趣16萍側(cè)稚艇撐chchn nt tn npnpnzhzhcc17詩(shī)文欣賞詩(shī)文欣賞詞語(yǔ)解析詞語(yǔ)解析詩(shī)句賞析詩(shī)句賞析詩(shī)文鑒賞詩(shī)文鑒賞作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介1819小兒垂釣小兒垂釣 唐唐 胡令能胡令能20胡令能胡令能 唐朝詩(shī)人。家貧，年輕時(shí)以修補(bǔ)鍋唐朝詩(shī)人。家貧，年輕時(shí)以修補(bǔ)鍋碗盆缸為生，人稱(chēng)碗盆缸為生，人稱(chēng)“胡釘鉸胡釘鉸”。 為人為人聰聰明，勤奮好學(xué)。善吟詩(shī)，喜隱居，其詩(shī)明，勤奮好學(xué)。善吟詩(shī)，喜隱居，其詩(shī)生活氣息濃郁生活

7、氣息濃郁，自然真切。，自然真切。jio21 小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)搖招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌寫(xiě)了一件什么事？說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌寫(xiě)了一件什么事？自由讀，邊讀邊想詩(shī)句的意思，畫(huà)出不理解的詞自由讀，邊讀邊想詩(shī)句的意思，畫(huà)出不理解的詞句。句。小組學(xué)習(xí)，交流詩(shī)句的意思。小組學(xué)習(xí)，交流詩(shī)句的意思。唐胡令能22蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。草映身。蓬頭蓬頭：頭發(fā)亂蓬蓬的：頭發(fā)亂蓬蓬的 稚子稚子：小孩子：小孩子垂綸垂綸：釣魚(yú)。綸：釣魚(yú)用的絲線(xiàn)。：釣魚(yú)。綸：釣魚(yú)用的絲線(xiàn)。莓苔莓苔：泛指野草。：泛指野草。映映：掩映：掩映 側(cè)坐：側(cè)坐：斜著身子坐著斜著身子坐著一個(gè)頭發(fā)

8、亂蓬蓬的小孩子正在一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小孩子正在池塘邊池塘邊學(xué)學(xué)釣魚(yú)，他側(cè)身坐在草叢中釣魚(yú)，他側(cè)身坐在草叢中, ,綠草綠草掩映著他掩映著他的身影的身影。 從他不加掩飾的打扮和隨意的坐姿中你從他不加掩飾的打扮和隨意的坐姿中你讀出了什么？讀出了什么？孩子的孩子的天真可愛(ài)天真可愛(ài)23路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。借問(wèn)借問(wèn)：向人打聽(tīng)：向人打聽(tīng) 遙遙：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 應(yīng)應(yīng)：應(yīng)答。：應(yīng)答。 過(guò)路的行人要向他打聽(tīng)道路，小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就過(guò)路的行人要向他打聽(tīng)道路，小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就招著小手，因?yàn)楹ε麦@動(dòng)了魚(yú)兒，他不敢馬招著小手，因?yàn)楹ε麦@動(dòng)了魚(yú)兒，他不敢馬上回答。上回答。 你釣過(guò)魚(yú)嗎？怎樣魚(yú)

9、才上鉤呢？你釣過(guò)魚(yú)嗎？怎樣魚(yú)才上鉤呢？為什么詩(shī)中用為什么詩(shī)中用“招手招手”而不用而不用“搖手搖手”呢？呢？從這兩句中，你讀出來(lái)一個(gè)怎樣的稚子？從這兩句中，你讀出來(lái)一個(gè)怎樣的稚子？魚(yú)竿要長(zhǎng)一些，要有耐心，專(zhuān)心致志，保持安靜等魚(yú)竿要長(zhǎng)一些，要有耐心，專(zhuān)心致志，保持安靜等認(rèn)真專(zhuān)注，機(jī)靈可愛(ài)認(rèn)真專(zhuān)注，機(jī)靈可愛(ài)說(shuō)明小兒并沒(méi)有完全拒絕答話(huà)，只是請(qǐng)路人再靠近說(shuō)明小兒并沒(méi)有完全拒絕答話(huà)，只是請(qǐng)路人再靠近一些，他會(huì)輕聲作答的。一些，他會(huì)輕聲作答的。24 小兒垂釣蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)搖招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小孩子正在學(xué)釣魚(yú)，他側(cè)一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小孩子正在學(xué)釣魚(yú)，

10、他側(cè)身坐在草叢中身坐在草叢中,綠草掩映著他的身影。過(guò)路的綠草掩映著他的身影。過(guò)路的行人要向他打聽(tīng)道路，小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就招著小行人要向他打聽(tīng)道路，小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就招著小手，因?yàn)楹ε麦@動(dòng)了魚(yú)兒，他不敢馬上回答。手，因?yàn)楹ε麦@動(dòng)了魚(yú)兒，他不敢馬上回答。唐胡令能251小兒垂釣小兒垂釣是是 代詩(shī)人代詩(shī)人 寫(xiě)的。寫(xiě)的。 唐唐胡令能胡令能 ， 。寫(xiě)出了。寫(xiě)出了釣魚(yú)小孩子的天真可愛(ài)；釣魚(yú)小孩子的天真可愛(ài)； ， 。寫(xiě)出。寫(xiě)出了小孩釣魚(yú)的專(zhuān)心認(rèn)真。了小孩釣魚(yú)的專(zhuān)心認(rèn)真。蓬頭稚子學(xué)垂綸蓬頭稚子學(xué)垂綸 側(cè)坐莓苔草映身側(cè)坐莓苔草映身路人借問(wèn)遙招手路人借問(wèn)遙招手怕得魚(yú)驚不應(yīng)人怕得魚(yú)驚不應(yīng)人3 3小兒垂釣小兒垂釣表達(dá)了詩(shī)人對(duì)釣魚(yú)小孩的表達(dá)了詩(shī)人對(duì)釣魚(yú)小孩的 之情。之情。喜愛(ài)喜愛(ài)26 村村 居居 （清）（清） 高鼎高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天，草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早，兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。忙趁東風(fēng)放紙鳶。 27 所所 見(jiàn)見(jiàn) 牧牧 童童 騎騎 黃黃 牛，牛，歌歌 聲聲 振振 林林