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1、托班游戲教案:喂小動物托班體育游戲喂食教案導(dǎo)語:關(guān)于 托班游戲教案:喂小動物,引導(dǎo)孩子與材料互動,鼓勵他們與小動物交流??捎^察孩子在喂食后是否會尋找食物的去向,鼓勵孩子觀察小動物的內(nèi)部構(gòu)造。下面是WTT給大家整理的相關(guān)內(nèi)容,希望能給你帶來幫助!【一】托班游戲教案:喂小動物活動目的:讓孩子體驗(yàn)到探究和去戶外游戲的快樂。制作方法:1用畫紙繪畫出斑馬、綿羊、長頸鹿、大象等動物的雙面對稱頭像或全身像,然后塑封,也可直接在紙板上繪畫并剪裁。2用布料(也可用畫紙?zhí)娲?給小圓凳裁剪大小適宜的圍邊,分別用丙烯顏料在布料上畫上斑馬、長頸鹿等動物的花紋。3將硬質(zhì)紙管(卷筒紙芯、復(fù)印紙軸、即時貼紙軸等)架到小圓凳(

2、也可用大奶粉罐、紙盒、小方凳等替代)上,進(jìn)展固定連接,作為小動物的骨架。4將動物頭像或全身像固定在已搭好的骨架兩邊。5用發(fā)泡材料做成柵欄,作為動物園的圍墻。玩法:1用夾子、勺子等工具給小動物喂“食物”。“食物”會順著硬質(zhì)紙管落到小動物“肚子”里。2可以將游戲場地移到戶外,在“大象”等動物的肚子里放置一個密封容器,請孩子用勺子喂水給動物喝。3。除了喂食以外,也可以將縐紙團(tuán)成小花黏貼到地上,美化動物園。建議:1可觀察孩子在喂食后是否會尋找食物的去向,鼓勵孩子觀察小動物的內(nèi)部構(gòu)造。2引導(dǎo)孩子與材料互動,鼓勵他們與小動物交流?!径坑變簣@托班教學(xué)活動:喂喂小動物【活動目的】1、能給小動物找出相應(yīng)的食物

3、,并一一對應(yīng)擺放。2、鼓勵幼兒參與活動,體驗(yàn)喂小動物吃東需的樂趣。3、學(xué)習(xí)簡單的禮儀句子:_請吃_?!净顒訙?zhǔn)備】1、自制小貓、小狗、小兔大嘴玩具。2、自制魚、胡蘿卜、骨頭立體食物。3、課件幻燈片?!净顒舆^程】導(dǎo)入:師戴小猴子頭飾入場:小寶寶們你們好,我是小猴子,今天是我的生日,我請來幾位好朋友來和我一起慶賀生日,瞧他們都來了。出示大嘴玩具。提問:1、你們都認(rèn)識這些小動物叫什么名字嗎?2、我小猴子最喜歡吃的東西是香蕉,大家知道我的好朋友們都喜歡吃什么呢?請幼兒討論答復(fù),師:我認(rèn)識一個非常聰明的大象博士,他知道小動物最喜歡吃什么,播放課件來驗(yàn)證對錯。出示立體食物,今天我準(zhǔn)備了很多好吃的東西,我們來

4、看一看,都是什么,是哪個小動物喜歡吃的東西。游戲:師示范操作:小貓說它餓了,我來喂一喂小貓:小貓請吃魚。師:呀,小動物們都餓了,大家來幫助喂一喂他們吧。請幼兒分組上臺操作,并加以引導(dǎo)喂小動物的同時說:小貓請吃魚,小狗請吃骨頭,小兔請吃胡蘿卜。完畢:師:小動物們都吃飽了,它們說:謝謝小寶貝們!我們要回家了,下次再見!大家?guī)椭宋业暮门笥褌兂缘娘栵柕?,你們真棒!我今天帶來了小寶貝們喜歡吃的糖果,分發(fā)給幼兒,師:小朋友請吃糖果?!净顒友由臁繉⒋笞焱婢呒傲Ⅲw食物投放在區(qū)角,讓幼兒自由操作。【活動反思】1、本次活動準(zhǔn)備的食物教具都是立體性,接近實(shí)物,合適托班幼兒的年齡特點(diǎn),在活動中激發(fā)了幼兒的操作欲。2、幼兒在游

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