《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》中考提高題

1、簡(jiǎn)單機(jī)械和功中考提高題 （二）時(shí)間姓名 評(píng)價(jià)一、上周錯(cuò)題反饋1.（浙江杭州，第 5題）小李的質(zhì)量為 50千克，可以舉起80千克 的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70千克，可以舉起60千克的杠鈴。他們兩人 通過(guò)如圖所示的裝置來(lái)比賽，雙方竭盡全力，看誰(shuí)能把對(duì)方拉起來(lái)，比賽結(jié)果應(yīng)是（）A.小李把小胖拉起B(yǎng).小胖把小李拉起C.兩個(gè)都拉不起D .兩個(gè)都拉起2.（浙江義烏，第19題）如圖，一塊厚度、密度均勻的長(zhǎng)方形水泥板放在水平地面上,6 / 5用一豎直向上的力，欲使其一端抬離地面。則第19題圖A F甲F乙，因?yàn)榧追椒ǖ膭?dòng)力臂長(zhǎng)B、F甲F乙，因?yàn)橐曳椒ǖ淖枇Ρ坶L(zhǎng)C F甲F乙，因?yàn)橐曳椒〞r(shí)阻力臂短D、5甲=5乙，因?yàn)閯?dòng)

2、力臂都是阻力臂的2倍3.（江西，第11題）三個(gè)和尚跳水吃的故事相信大家耳熟能詳，甲圖中和,尚們商量出新的跳水方案，胖和尚一人挑兩小桶，瘦和尚和小和尚兩人和抬一大桶，以下說(shuō)法中不正確的是（）A、乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將他的肩往后移動(dòng)一點(diǎn)距離日乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將后面水桶B往前移動(dòng)一點(diǎn)距離C丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以讓瘦和尚往前移動(dòng)一點(diǎn)距離DK丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以將水桶往前移動(dòng)一點(diǎn)距離4 .（江蘇無(wú)錫，第12題）用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的重物勻速提升相同 的高度.若不計(jì)繩重及摩擦，下列

3、說(shuō)法正確的是A ,繩子受的拉力 F1和F2大小相等，滑輪組的機(jī)械效率相同B .繩子受的拉力 F1和F2大小不相等，滑輪組的機(jī)械效率不同C .繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功相等D .繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等5 .（山東威海，第4題）圖中是一個(gè)兩面光滑的斜面，/3大于/a ,同一個(gè)物體分別在 AC和BC斜面受拉力勻速運(yùn)動(dòng)到 C點(diǎn)，所需拉力分別為Fa、Fb,所做功分別為W、W,則：AFa= Fb,W= WB曰 FaV Fb,W= WBCFaV Fb,WA< WDFa> Fb,W WB二、新題提高選擇：1 .（年湖北省武漢市第 17題）如圖所

4、示，一瀑布的落差（瀑布頂端和.底端的高度差）約為100ml在0.1s內(nèi)有18kg的水流過(guò)瀑布頂端，經(jīng)過(guò)4.5s 落到瀑布底端。質(zhì)量為18kg的這些水從頂端落到底端的過(guò)程中，重力的功一率約為A.4X102WB.4X103W C.1.8. X104WD.1.8X105W| 通2 .（甘肅蘭州，第24題）如圖所示，質(zhì)量為 60kg的人，站在質(zhì)量為 30kg/一1的吊籃內(nèi)，他至少用 N的拉力拉住繩子，才能使自己第"題和吊籃在空中保持靜止。（g=10N/ kg）'"3 .（四川廣安，卷II第9題）如圖4所示，輕質(zhì)木桿 AB可以繞 ，L上=。點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，OA的長(zhǎng)度是OB的三倍，A端

5、細(xì)線(xiàn)下所掛280N的重物 IJ靜止在水平地面上， 在B點(diǎn)用600N的動(dòng)力豎直向下拉動(dòng)， 木桿靜-e巴 止不動(dòng)，則重物對(duì)水平地面的壓力為 N此木桿為 （填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。4 .（浙江杭州，第 5題）如圖所示，小王用兩個(gè)相同的滑輪組（摩擦不計(jì)），分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度，其中G>G,則所用的拉力 Fi F2 （選填“了、“ <”或“="），其機(jī)械效率 Y 1 Y 20 （選填“ >”、“ <”或“=”）。第"題圖5 .（江蘇無(wú)錫，第 28題第（3）小題）如圖所示的鋼絲鉗，其中 A 是剪鋼絲處，囂為手的用力點(diǎn)，（）為轉(zhuǎn)動(dòng)

6、軸（支點(diǎn)），圖丙為 單側(cè)鉗 柄及相連部分示意閣.請(qǐng)?jiān)谌Ρ信鸪鲣摻z鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂和阻 力R,實(shí)驗(yàn)探究題1.（年安徽省 第18題）某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下： 用輕繩懸掛杠桿一端的D點(diǎn)作為支點(diǎn)，在 A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為 G的鉤碼，在占點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿保持水平；豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升（保持0點(diǎn)位置不變），在此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2,回答下列問(wèn)題：（1）杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為Y=。（用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示 ）（2）本次實(shí)驗(yàn)中，若提升的鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主

7、要因素是 不變，仍將鉤碼提升相同的高度， 或“不變”）。（3）若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由 A移至G,。B位置則杠桿的機(jī)械效率將（選填“變大”、“變小”2.（年廣東省廣州市 第25題）用細(xì)線(xiàn)拴住一端粗、一端細(xì)的實(shí)心胡蘿卜并懸掛起來(lái)，靜 止后胡蘿卜的軸線(xiàn)水平，如圖16所示；在拴線(xiàn)處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成 A、B兩段.A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三 個(gè)同學(xué)提出各自的猜想：甲： 乙： 丙：（1）A較重；B較重；A、B 一樣重.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)，判斷A B的輕重.所用器材：操作方法： 現(xiàn)象及結(jié)論：（2）為進(jìn)一步研究類(lèi)似 A、B輕重的問(wèn)題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

8、.杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實(shí)驗(yàn)情境如圖17所示。圖17根據(jù)圖17的實(shí)驗(yàn)，可以判斷 同學(xué)的猜想是正確的 （填“甲”、“乙”或"丙”）根據(jù)圖17的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出結(jié)論：只要滿(mǎn)足“阻力X 阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離 =動(dòng)力X動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距 離”，杠桿就能平衡.a.這個(gè)結(jié)論是否正確？b.用圖18所示的裝置，怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明該結(jié)論是否 正確.3.（廣東湛江，第24題）在湛江港碼頭，小華看到工人 利用斜面把貨物推到車(chē)上，聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過(guò)的知識(shí),彈簧測(cè)力計(jì)小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：A.斜面的機(jī) 械效率可能與物體的重力有關(guān).B.斜面的機(jī)械效率可能與

9、斜面的傾斜程度有關(guān).小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖12所 圖12示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾 角9物塊重量GN斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長(zhǎng)S/m有用功W /J總功W /J斜面的機(jī)械 效率3005.00.64.21.23.05.03003.00.62.51.21.860%4503.00.82.81.22.43.471%(1)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上 拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向 移動(dòng)(填“左”或“右”).(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為 %第次實(shí)驗(yàn)中總功為 J.(3)通過(guò)對(duì)

10、比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想 (填寫(xiě)字母)；通過(guò)對(duì)比實(shí) 驗(yàn)、數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是： .(4)此實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是 .(5)除了小華的猜想以外，請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與 (寫(xiě)出一個(gè))有關(guān).3.(江蘇連云港，第 26題)在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠卞f左端螺母向 邊旋一些(選填“左”或"右”)。(2)調(diào)好后，第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你 認(rèn)為 第 組 實(shí)驗(yàn) 更好， 理 由 是G/NOA/mA姑上升g高度A/m日幅下降的 蟄苴*星y/m40Q. 80. 4O.

11、 20.1四、計(jì)算題1.(江蘇揚(yáng)州，第24題)某建筑工地用如圖所示的簡(jiǎn)易滑輪組將重4000N的磚塊運(yùn)到 熱創(chuàng)修圖離地4m高的砌墻處，已知每個(gè)滑輪重100N,滑輪摩擦和繩重以及動(dòng)滑輪下的掛網(wǎng)重忽略不計(jì)，若提升磚塊的工人作用于繩的拉力最大為500N,求：(1)提升一次磚的最大重力；(2)提升一次磚時(shí)滑輪組的最大機(jī)械效率；(3)若全部完成提磚任務(wù)，工人利用此滑輪組至少做多少額外功。2. 14 (江蘇蘇州，第26題)如圖所示，杠桿在豎直向下的拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時(shí)采集到的信息：(1)若不計(jì)杠桿自身重力和摩擦，求拉力 F的大??；(2)若實(shí)際拉力F為90N,求拉力做的總功及杠桿的機(jī)械效率。3.(浙江紹興，第29題)學(xué)校新近買(mǎi)了 30套總質(zhì)量為300千克的實(shí)