小學(xué)修辭手法（課堂PPT）

1、1 小學(xué)生小學(xué)生 常見的修辭手法常見的修辭手法堵木完?。憾履就晷。?袁國權(quán)袁國權(quán)2小學(xué)生常見的小學(xué)生常見的7種修辭手法：種修辭手法：比喻比喻擬人擬人排比排比夸張夸張反問反問設(shè)問設(shè)問對偶對偶3 一、一、4一、一、例如：例如：樹上的樹上的柿子柿子 一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)紅燈籠紅燈籠 。本體本體 喻體喻體5 比喻詞常用：比喻詞常用：“像像”、“好像好像”、“仿佛仿佛”、“猶如猶如”等。等。 例：活躍了一天的例：活躍了一天的太陽太陽，依舊，依舊像像一個(gè)快樂的一個(gè)快樂的孩童孩童。1、明喻、明喻6比喻詞常用：比喻詞常用：“是是”、“變成變成”、“成了成了”、“構(gòu)成構(gòu)成”等等。例：老師例：老師是是辛勤的園丁，我們辛勤

2、的園丁，我們是是祖國的花朵。祖國的花朵。 2、暗喻、暗喻例：弟弟例：弟弟成了成了泥人。泥人。7 8 例：小玲長得像她媽媽。例：小玲長得像她媽媽。 例：讀罷雷鋒的故事，我仿佛又回到了苦例：讀罷雷鋒的故事，我仿佛又回到了苦 難的過去。難的過去。 例：他呆呆地坐在那里，好像在等人似的例：他呆呆地坐在那里，好像在等人似的 區(qū)辨區(qū)辨 有有“像像”、“仿佛仿佛”、“似的似的”的的句子不一定都是比喻句。句子不一定都是比喻句。9 判斷下列句子是不是判斷下列句子是不是 比喻句：比喻句：1、小興安嶺是一座天然的寶庫、小興安嶺是一座天然的寶庫 。2、他難過得好像就要哭了。、他難過得好像就要哭了。3、春天的江南大地仿

3、佛鋪上了一塊綠地毯。、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。10二、比擬：二、比擬：11 擬人擬人： 例：花喜鵲格格地笑起來。例：花喜鵲格格地笑起來。 擬物：擬物： 例：帝國主義夾著尾巴逃跑了。例：帝國主義夾著尾巴逃跑了。二、比擬：二、比擬：12試試吧試試吧? ?13三、夸張三、夸張141、夸大、夸大2、縮小、縮小3、超前夸張、超前夸張三、夸張：三、夸張：151、我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤 重，怎么也送不到嘴邊。重，怎么也送不到嘴邊。2、他的心眼小得象針鼻兒。、他的心眼小得象針鼻兒。3、農(nóng)民們都說：、農(nóng)民們都說：“看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅

4、到白面包子的香味來。到白面包子的香味來?！?6 四、對偶四、對偶:17例例: 橫眉冷對千夫指，橫眉冷對千夫指， 俯首甘為孺子牛。俯首甘為孺子牛。 四、對偶四、對偶:1819例：學(xué)習(xí)能偷懶嗎例：學(xué)習(xí)能偷懶嗎?不能不能,學(xué)習(xí)一定不能偷懶。學(xué)習(xí)一定不能偷懶。20211、用肯定形式表示否定意思。、用肯定形式表示否定意思。 例如：您說，這比山還高，比海還深的情意，例如：您說，這比山還高，比海還深的情意，我們怎么會忘記？我們怎么會忘記？2、用否定形式表示肯定意思。、用否定形式表示肯定意思。 例如：例如：不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？22七、排比：七、排

5、比：23 七、排比：七、排比：例如：例如：海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。24修辭無處不在修辭無處不在251、成語中的修辭、成語中的修辭例：例：(1)守口如瓶（守口如瓶（比喻比喻）(2)膽大包天（膽大包天（夸張夸張）(3) 鳥語花香（鳥語花香（擬人擬人）26含比喻的成語：含比喻的成語：呆若木雞呆若木雞 紅葉似火紅葉似火 水平如鏡水平如鏡 骨瘦如柴骨瘦如柴 恩重如山恩重如山 如花似玉如花似玉271、含夸張的成語：、含夸張的成語：例：膽大包天例：膽大包天 28含夸張的成語：含夸張的成語：垂涎三尺垂涎三尺 一手遮天一手遮天 一步登天一步登天 怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖

6、冠氣吞山河氣吞山河 香飄十里香飄十里 291、含擬人的修辭、含擬人的修辭例：鳥語花香：例：鳥語花香：30含擬人的成語：含擬人的成語：春風(fēng)得意春風(fēng)得意 閉月羞花閉月羞花 鳥語花香鳥語花香 百花爭艷百花爭艷鶯歌燕舞鶯歌燕舞 狂風(fēng)怒號狂風(fēng)怒號 312、古詩中的修辭、古詩中的修辭例：白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。例：白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。32我的積累：我的積累：1、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2、危樓高百尺，手可摘星辰。、危樓高百尺，手可摘星辰。3、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長。33下面句子使用了什么修辭手法下面句子使用了什么修辭手法我能做出準(zhǔn)確判

7、斷：我能做出準(zhǔn)確判斷：341、危樓高百尺，手可摘星辰。（、危樓高百尺，手可摘星辰。（ ）2、海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細(xì)微的、海底有聲音嗎？海底有各種動物發(fā)出的細(xì)微的聲音。（聲音。（ ）3、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？（、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢？（ ） 4 4、四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。（、四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。（ ）5、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。（光。（ ）6、蟋蟀在平臺上彈琴。（、蟋蟀在平臺上彈琴。（ ）7、在一個(gè)孩子的眼里，他的老師是多么慈愛，多、在一個(gè)孩子的眼里，他的老師是多么慈愛，多么公平

8、，多么偉大的人啊！么公平，多么偉大的人??！ ( ) 8、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（ ）夸張夸張?jiān)O(shè)問設(shè)問反問反問對偶對偶比喻比喻擬人擬人排比排比夸張夸張 35按要求改寫下列句子按要求改寫下列句子聚焦考點(diǎn)：聚焦考點(diǎn)：361、他十分憤怒。、他十分憤怒。（改為夸張句）：（改為夸張句）：2、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著。、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著。 (改為擬人句）：改為擬人句）：3、天上的星星一閃一閃。、天上的星星一閃一閃。 （改為擬人句）：（改為擬人句）：374、特務(wù)很狡猾。、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）：（改為比喻句）：5、天空中有一輪明月。、天空中有一輪明月

9、。（改為比喻句）：（改為比喻句）：6、河水嘩嘩地流著。、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）：（改為擬人句）：7、桂樹花開真香。、桂樹花開真香。 （改為夸張句）：（改為夸張句）：388、蟬兒很愛鳴叫。、蟬兒很愛鳴叫。（改為擬人句）：（改為擬人句）：9、高粱成熟了。、高粱成熟了。（改為擬人句）：（改為擬人句）：10、考場上靜得很。、考場上靜得很。（改為夸張句）：（改為夸張句）：11、我家陽臺很小。、我家陽臺很小。 （改為夸張句）：（改為夸張句）：39聚焦考點(diǎn)：聚焦考點(diǎn)：我能仿寫句子：我能仿寫句子：1.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。2、一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動的音符。、一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動的音符。3.桂林的山，像老人、像巨象、象駱駝，奇桂林的山，像老人、像巨象、象駱駝，奇峰羅列、形態(tài)萬千。峰羅列、形態(tài)萬千。4、石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。、石油工人一聲吼，地球也要抖三抖。401、活躍了一天的、活躍了一天的太陽太陽，依舊，依舊像像一個(gè)快樂的一個(gè)快樂的孩童孩童。 把（把（ ） 比作了（比作了（ ） 用（用（ ）來比喻（）來比喻（ ）我會填空：我會