變量之間的關(guān)系測試題及答案

1、第六章變量之間的關(guān)系測試題一、填空題（每空2分，共46分）1、一個彈簧，不掛物體時長10厘米，掛上物體以后彈簧會變長，每掛上一千克物體，彈簧就會伸長1.5厘米，如果所掛物體總質(zhì)量為 X（千克），那么彈簧伸長的長度 y （CM可以表示為,在這個問題中自變量是因變量是.變量是;如果所掛物體總質(zhì)量為X （千克）那么彈簧的總長度 Y （CM可以表示為,在這個問題中自,因變量是.2、為了美化校園，學(xué)校共劃出84米2勺土地修建4個完全相同的長方形花壇，如果每個花壇的一條邊為X （米），那么另一條邊y （米）可以表示為。3、一輛汽車正常行駛時每小時耗油8升，油箱內(nèi)現(xiàn)有52升汽油，如果汽車行駛時間為t （時）

2、，那么油箱中所存油量Q （升）可以表示為行駛3小時后，油箱中還剩余汽油.升，油箱中的油總共可供汽車行駛小時。4. 一圓錐的底面半徑是 5cm,當(dāng)圓錐的高由2cm變到10cm時，圓錐的體積由cm3變到3cm.當(dāng)x=0時，表本的圖形是5.梯形上底長16,下底長x,高是10,梯形的面積s與下底長x間的關(guān)系式是 ,其面積.4.如圖61,甲、乙二人沿相同的路線前進(jìn)，橫軸表示時間，縱軸表示路程。（1）剛出發(fā)時乙在甲前面（3）甲共走了千米，乙共走了（2）兩人各用了 千米。.小時走完路程。5、如圖62是我國某城市春季某一天氣溫隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象回答，在這一天中，最低氣溫出現(xiàn)在時，溫度為C,151050

3、 12345時期時乙甲路程7千米20圖616、如圖6-3, a/b ,直線c與a、 a為保證與b平行，相應(yīng)的/ ,在這個問題中自變量是二、選擇（每題5分，共30分）時到時的時段內(nèi)，溫度持續(xù)上升，這一天的溫差是b分別交于A、B兩點，當(dāng)直線2的大小也會發(fā)生變化，如果/,因變量是.1、某種儲蓄的月利率是 0.36%,現(xiàn)存入本金100元，本金與利息和A. y=100+0.36xB. y=100+3.6xC. y=1+136xb繞B點旋轉(zhuǎn)時，/ 1的大小會發(fā)生變化。直線1度數(shù)為x度，那么/ 2的度數(shù)y可以表示為1為70°時，角/ 2的度數(shù)為y （元）與所存月數(shù)x（月）之間的關(guān)系式為（）。D.

4、Y=1+100.36X2、某次實驗中，測得兩個變量 v和m的對應(yīng)數(shù)據(jù)如下表，則 v和m之間的關(guān)系最接近于下列關(guān)系中的（A.v=m 2+1 B. v=2mC. v=3m-1D. v= 2/ mm123456v2.014.910.3317.2125.9337.023、某市1960年只有5%的成年工作者在家工作，至1970年在家工作的人數(shù)增至", 1980年大約有15%的人在家工作，而在1990年則有30%,試問圖64中（）是這種情形的最佳說明。3019601970 1980 1990所占百分比2010(% )所占百分比我)30 -jj20101960 1970 1980 19903019

5、601970 1980 1990所占百分比2010(% ) 上所占百分比(%) 30 -a201019601970 1980 1990(A)時間/年(B)時間柞(C)(D)時間/舁圖644、某同學(xué)騎自行車上學(xué)，開始以正常速度勻速行駛，但行至中途因車出了毛病，只好停下修車，車修好后，因怕耽誤上課，他比修車前加快了騎車速度，繼續(xù)勻速行駛，圖65是行駛路程S關(guān)于行駛時間t的圖象。其中橫軸表示行駛時間，縱軸表示行駛路程，那么符合這個同學(xué)形式情況的圖象大致是(5、報載：我省人均耕地已從圖6 51951年的2.93畝減少到1999年的1.02畝，平均每年約減少 0.04畝。若不采取措施,繼續(xù)按此速度減下去

6、，若干年后我省將無地可耕。無地可耕的情況最早會發(fā)生在(A、 2022 年B、 2023 年C、 2024 年6根據(jù)圖示的程序計算變量的對應(yīng)值，若輸入變量D、2025 年3的值為一，則輸出的結(jié)果為()2A.9 B.4C.3 D.2三、某種藥物服下后,讀圖象回答下列問題。血液中含藥量隨時間的變化如圖 (12 分)6- 7所示，橫軸表示時間，縱軸表示每毫升血液中的含藥量,圖67(1) 服藥 小時時，血液中的含藥量最大，最大的含藥量是 微克 /毫升。(2) 血液含藥量4微克/毫升為有效期，這種藥物的有效期大約有 小時。(3) 血液大約 小時后，血液中將不再含有該藥物。四、小明在同樣的兩個容器中盛滿水，加熱到相同溫度，然后用厚度相同的1, 2兩種保溫材料包好，每隔 5分鐘測量一次兩個容器的水的溫度，實驗過程中室溫保持不變。最后他把記錄的溫度畫成了如圖68的圖象，其中橫軸表示時間，縱軸表示溫度，仔細(xì)觀察圖象，然后回答問題。(12分)圖6- 8(1) 小明把水加熱到了多少度，后來降到了多少度？(2) 過半小時時，哪個容器中水的溫度稍高些，你是怎樣看出來的,(3) 你估計當(dāng)時室溫可能是多少度？說一說你估計的依據(jù)。(4) 你認(rèn)為那種保溫材料保溫性能更好些，說說你的理由。3y = x 331五.聲音在空