培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可行性實(shí)施計(jì)劃書

1、培訓(xùn)中心可行性研究報(bào)告一、培訓(xùn)中心可行性研究報(bào)告第一部分可行性研究總述一、提出的背景這是一個(gè)驚人的創(chuàng)舉，只需抽出共計(jì)21天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練記憶力，你便可以掌握一套終身受用的快速記憶方法！通過訓(xùn)練你還能成為記憶大師！這本訓(xùn)練教材正是為所有具有上進(jìn)心而一時(shí)找不到記憶突破口的人準(zhǔn)備的，旨在打破自我設(shè)限,學(xué)會(huì)一種有效、快速、簡(jiǎn)單易行的學(xué)習(xí)及記憶方 式，從而激發(fā)出您記憶的無限潛能，調(diào)動(dòng)所有沉睡的能量，在最短時(shí)間內(nèi)取得最佳的業(yè)績(jī) ！21世紀(jì)，人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代，以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主的 社會(huì)經(jīng)濟(jì)模式展現(xiàn)在人們面前，人們需要更快、更多、更牢固的學(xué)習(xí)掌握各類知識(shí)！誰能在最短時(shí)間內(nèi)掌握知識(shí)或技能，誰就會(huì)成為新世紀(jì)社會(huì)的排

2、頭兵！而縮短學(xué)習(xí)時(shí)間最快捷的方式，就是要掌握快速記憶的方法！掌握一套系統(tǒng)的快速記憶方法對(duì)于每個(gè)人來講都非常重 要，在校學(xué)生們都感到學(xué)習(xí)的緊張與壓力，很多人都已經(jīng)意識(shí)到了要學(xué)習(xí)的重要性，但很少有人能意識(shí)到應(yīng)該先掌握一套快速的記憶方法，要知道工欲善其事，必先利其器”、磨刀不誤砍材工”，掌握了快速記憶的方法，記憶任何東西都會(huì)事半功倍！超級(jí)記憶學(xué)習(xí)法能使您在輕松愉悅的心態(tài)下快速掌握學(xué) 習(xí)的內(nèi)容，徹底消除對(duì)學(xué)習(xí)中令人畏懼的背”功的恐懼感，制服這個(gè)學(xué)習(xí)、記憶中的攔路虎，我們推廣超級(jí)記憶法的 目的就是給那些還在學(xué)海”中苦苦掙扎的學(xué)子們和總抱怨自已記性”不好的人們送去一葉帶領(lǐng)他們脫離苦?！钡姆街郏⊥瑫r(shí)也順便把

3、那些勤奮上進(jìn)，超越自我的人們捎到理想的彼岸！乘坐在超級(jí)記憶”號(hào)快輪上的人們都將能迅速、順利 地到達(dá)。二、項(xiàng)目實(shí)施的條件（一）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注冊(cè)（或者掛靠）1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)性質(zhì)：教育類文化公司，主要從事教育培訓(xùn)等活 動(dòng)。2、公司選址依據(jù)：中小學(xué)學(xué)校集中地區(qū).（經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好的社區(qū)附近；人流量較大的商場(chǎng)周邊等）。3、分部設(shè)立點(diǎn)：以區(qū)為單位設(shè)立分部；以重點(diǎn)中小學(xué)為基點(diǎn)設(shè) 立分部；以社區(qū)為基點(diǎn)設(shè)立分部等。4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模、布局及配置。（1）啟動(dòng)規(guī)模：寫字樓150平米，3人。（2）布局：前臺(tái)區(qū)、辦公區(qū)、個(gè)性化教室區(qū)（3）啟動(dòng)配置：多媒體、電話（二）人員條件1、市場(chǎng)招生主管（1人）：要求：了解教育培訓(xùn)市場(chǎng)的基本情況，

4、對(duì)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的開發(fā)和拓寬有獨(dú)到的思路和實(shí)際操作能力。兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有 較好的語言表達(dá)和勾通能力，對(duì)自身發(fā)展有較高要求。2、 教師資源（以專職為主，兼職為輔）：名師的可復(fù)制性”3、前臺(tái)教育咨詢師（三）宣傳招生策略招生宣傳工作的開展，需要提升到戰(zhàn)略高度系統(tǒng)地進(jìn)行組織和安排。招生宣傳的內(nèi)容、形式、渠道等要有科學(xué)的策劃。 充分、合理地利用現(xiàn)代信息社會(huì)所具有的各種快速有效的媒體 手段，正確理解招生宣傳廣告的媒介選用、組合原則，以達(dá)到增強(qiáng)招生宣傳工作實(shí)效性的目的。1 、堅(jiān)持招生宣傳的持續(xù)性。招生宣傳是一項(xiàng)持續(xù)的事項(xiàng) ，不能在開班前瘋狂招生，開班后

5、 則懈??！招生宣傳工作是長期性的連續(xù)不斷的工作，它應(yīng)該是對(duì)學(xué)校整體實(shí)力和形象的全方位、綜合性、經(jīng)常性宣傳。招生 宣傳的效果有一個(gè)積累的過程，要堅(jiān)持招生宣傳的連續(xù)性，對(duì) 招生宣傳做出長效宣傳計(jì)劃 。這樣，不僅可以使學(xué)校的影響深 入人心，而且從宣傳的投入上來說 ，可以呈遞減趨勢(shì)。急功近 利、一窩蜂地上、忽冷忽熱等短視行為只能收到事倍功半的效 果。2、媒體宣傳為主，傳統(tǒng)手段為輔。（1）傳統(tǒng)的招生宣傳。招生簡(jiǎn)章和宣傳材料的編寫、印刷與散 發(fā)。目前招生宣傳各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是以傳單的散發(fā)為基本的手 段。一時(shí)間家長手中會(huì)獲得大量的招生信息，效果非常不好。招生簡(jiǎn)章越來越精美，內(nèi)容越來越多，密密麻麻一大張、甚至

6、幾大張；各種各樣的招生宣傳材料也是五花八門。很容易使家長陷入數(shù)據(jù)過剩、信息危機(jī)”的矛盾當(dāng)中。雖然如此，我們?nèi)?然不能放棄此傳統(tǒng)的方法，但不能把它作為主要的宣傳招生手 段?。?）電視廣告；人際傳播方式宣傳等。電視廣告的時(shí)間短，給 人產(chǎn)生瞬間印象，但覆蓋面廣、宣傳力度大。人際傳播宣傳方 式比較直接，有說服力。人們的口碑有的時(shí)候要比自己的宣傳 起到事半功倍的作用。但前提是必須有好的教學(xué)質(zhì)量和良好的 學(xué)后跟蹤服務(wù)。（四）資金條件和財(cái)務(wù)預(yù)算1 、項(xiàng)目資金投入總額及投入計(jì)劃。教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)啟動(dòng)資金投入共需要 1.6萬元。教室租賃一年 房租需要大概5000元；多媒體配備需要5000元；裝修費(fèi)用及 桌椅配備50

7、00萬元；宣傳費(fèi)用1000元。2、盈虧平衡點(diǎn)。四、進(jìn)度與計(jì)劃安排（大概的安排，事情的先后）宣傳時(shí)間：12月20號(hào)公開課時(shí)間：12月26號(hào)（左右）開課時(shí)間：12月28號(hào)五、進(jìn)一步可行性研究的工作計(jì)劃1、目前存在的疑點(diǎn)及需要進(jìn)一步了解的有關(guān)問題做一個(gè)記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行業(yè)報(bào)告，需要大量數(shù)據(jù)。需要的數(shù)據(jù)如下。1）記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所在地。2）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成立時(shí)間3）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模（用招生量和員工數(shù)以及盈利額與分支數(shù)量作為指標(biāo)）4） 曾經(jīng)出現(xiàn)又破產(chǎn)的也要包括在內(nèi)，并注明破產(chǎn)時(shí)間。5）現(xiàn)在的記憶力培訓(xùn)都很貴，動(dòng)則兩三千，請(qǐng)各地的家長和 學(xué)生朋友說一下，大概什么價(jià)位的記憶力培訓(xùn)你們可以接受 。6）發(fā)表相應(yīng)個(gè)人對(duì)這

8、個(gè)行業(yè)的前景和發(fā)展方式觀點(diǎn)分析深圳有謝華的記憶力培訓(xùn)，地址在四川大廈，價(jià)格是1000-3000 左右東莞記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一對(duì)一上門輔導(dǎo)，每小時(shí)50元。1.培訓(xùn)內(nèi)容包括；記憶學(xué)基礎(chǔ)，記憶英語，記憶古詩，記憶數(shù) 字，記憶名字，記憶中藥等。2培訓(xùn)對(duì)象包括；小學(xué)生三年級(jí)以上，中學(xué)生初一、二，高一、二，以及各位社會(huì)青年人士 。3. 培訓(xùn)時(shí)間：常年招生！4. 培訓(xùn)費(fèi)用：980元一期大連聯(lián)嘉記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大連快速閱讀心智繪圖培訓(xùn) 個(gè)人技能 周末650.0元大連快速記憶力培訓(xùn) 個(gè)人技能 周末650.0元大連快速記憶力培訓(xùn) 個(gè)人技能 周末650.0元大連快速閱讀心智繪圖培訓(xùn) 個(gè)人技能 周末650.0據(jù)了解，這些

9、記憶力課程、腦思維課程、快速閱讀課程往往價(jià) 格不菲。每門課程一般需要三天時(shí)間，要收費(fèi)800元-1200元左 右。一般最小的學(xué)員7歲，最年長的學(xué)員可到77歲。這是一部分較好的記憶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模一般在500-2000的價(jià)位人們都是可以接受的。也有破產(chǎn)的原因：主要是因?yàn)楦叱杀?、不穩(wěn)定的生源，這些都拔高 了記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的準(zhǔn)入門檻，也是每年都會(huì)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)破產(chǎn)倒 閉的部分原因。原因如下：1。即使孩子會(huì)背 圓周率后100位，能在很短的時(shí)間記下字 母、單詞，也能對(duì)某段文章倒背如流，但這些在以后實(shí)際的學(xué)習(xí)中 能否得到有效的應(yīng)用，這也是對(duì)記憶力培訓(xùn)的考驗(yàn)之一。也就是 說人們鍛煉了記憶里但對(duì)生活沒用那么對(duì)公司的發(fā)展

10、是極為不 利的。2也有業(yè)內(nèi)人士進(jìn)一步指出，每個(gè)人都有自己的一套 記憶方 法。若加以一定的歸納總結(jié)，在提高記憶力方面的確可以做到有 法可循，但可以肯定的一點(diǎn)，其效果也是因人而異的。而記憶力培 訓(xùn)機(jī)構(gòu)短短幾天的集訓(xùn)究竟能否如其承諾般的達(dá)到效果，使孩子在學(xué)習(xí)能力、成績(jī)、興趣上有脫胎換骨的改變，這一點(diǎn)值得質(zhì) 疑。3對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂的科學(xué)理論和依據(jù)，其普遍性尚未得到證實(shí)，而成功范例只局限于一些個(gè)案，也尚未成為學(xué)界的共識(shí)。4記憶力培訓(xùn)市場(chǎng) 魚龍混雜。目前記憶力培訓(xùn)市場(chǎng)還明顯 處于幼稚期”魚龍混雜，并存在著很多問題。5水平參差不齊，價(jià)錢都非常貴，有的人們難以接受目前絕大部分記憶力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的通病就是，雖然理論

11、化素養(yǎng)還不錯(cuò)，但 是過于理論化，沒什么實(shí)際用途。所以我認(rèn)為，跟其他培訓(xùn)市場(chǎng)一樣，記憶力培訓(xùn)市場(chǎng)早期的門檻并 不高,所以業(yè)內(nèi)機(jī)構(gòu)的水平 參差不齊。同時(shí)由于缺乏監(jiān)管，存在的 問題也比較多。有些機(jī)構(gòu)喜歡借著大眾對(duì)記憶力培訓(xùn)”的神秘感以低價(jià)招攬生意，一旦出現(xiàn)問題或者做不下去就立馬轉(zhuǎn)移陣 地。這給業(yè)內(nèi)一些正規(guī)機(jī)構(gòu)帶來一定的影響 。三收入的預(yù)測(cè)第五部分培訓(xùn)具體細(xì)節(jié)分析方案一、 分析1、 教材：我們針對(duì)幼少兒專門研發(fā)的包含國學(xué)經(jīng)典、英文歌曲所學(xué)科目等內(nèi)容的教材。針對(duì)孩子的 五好”心理進(jìn)行的獎(jiǎng)勵(lì)制度，催進(jìn)孩子 的興趣針對(duì)人類語言學(xué)習(xí)規(guī)律先聽說、后讀寫”進(jìn)行的課程設(shè)置根據(jù)幼少兒獲取知識(shí)途徑70%來源于視覺印象進(jìn)

12、行的結(jié)合課程內(nèi)容的動(dòng)畫光碟制作根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線進(jìn)行的各種教學(xué)法的優(yōu)化配置根據(jù)國際最新教育八大智能和昂立獨(dú)特的18種教 學(xué)法的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合。發(fā)揮、總結(jié)、發(fā)展經(jīng)典教材適合 6年級(jí)以上學(xué)生適 合的倒背如流新概念。2、教師：每月都有在大專英語系畢業(yè)生經(jīng)面試后的教師技能培訓(xùn)有專業(yè)的教師培訓(xùn)和輸送基地有優(yōu)秀的公司培訓(xùn)師進(jìn)行包含八大智能18種教學(xué)法的各種教學(xué)方法和教師專業(yè)技能培訓(xùn)。嚴(yán)格的考核制度，保證畢業(yè)教師的基本教師技能。有連續(xù)性的教師晉級(jí)培訓(xùn)和考試，提升教師技能，豐富執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)全國所有分校能及時(shí)進(jìn)行新理念、新技巧和經(jīng)典案例 分析學(xué)習(xí)3、市場(chǎng)：專業(yè)的市場(chǎng)人員專業(yè)的市場(chǎng)行為指導(dǎo)專業(yè)的市場(chǎng)資料編撰，專場(chǎng)的市

13、場(chǎng)人員培訓(xùn)專業(yè)的經(jīng)典案例分析共享4、教室環(huán)境：完整的、統(tǒng)一的品牌文化建設(shè)統(tǒng)一的、強(qiáng)烈視覺沖擊的色彩規(guī)格設(shè)計(jì)先進(jìn)、完善、科學(xué)、實(shí)用的教學(xué)物品的設(shè)計(jì)和配合使用5、品牌：脫胎于百年名校上海交大，驗(yàn)證于上海英語教育的航空母艦。歷年獲得的各種表揚(yáng)和肯定?，F(xiàn)在擁有全國 最大的幼少兒教育分校規(guī)模 ，精彩迭起、遍地開花的 周邊兄弟學(xué)校的良好發(fā)展態(tài)勢(shì) 。6、課程設(shè)置：唐詩三百首，論語 弟子規(guī) 孟子7、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：倒背如流新概念定位在每月500-600元。第六細(xì)節(jié)補(bǔ)充及結(jié)論一、 各目標(biāo)市場(chǎng)定位開發(fā)度（總度100%）初中：40%小學(xué)：40%二、 綜合比率對(duì)比及可采取的相應(yīng)市場(chǎng)對(duì)策，1、和當(dāng)?shù)啬繕?biāo)學(xué)校的英語教師、班主任、教務(wù)副校長、校長，進(jìn)行交流，以期能進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)行以班級(jí)為單位的 公開課展示，同時(shí)發(fā)放我校的試聽體驗(yàn)課的邀請(qǐng)函。承諾免費(fèi)試聽4個(gè)課時(shí)。不滿意無條件全額退費(fèi)。盡量避免現(xiàn)有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的