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文檔簡介
1、學生畢業(yè)典禮致辭 畢業(yè)了!這三個字,今天終于輪到我說了。 以前, 總是在宿舍里看著師姐們收拾行李, 總是在校園中目 送她們乘車遠離,到了 20xx 年的這個時候,終于輪到我了。XX 年的 9 月我拎著行李,出現(xiàn)在星湖校區(qū)的林蔭道上,10年的 6月,我又打包好行裝站在紅河校區(qū)的大門前。 短短的 4 年 時間,我又做了些什么?重慶文理學院又給我留下了些什么呢? 還記得我剛讀中師的時候, 我的鋼琴老師就是咱們學校的畢 業(yè)生, XX 年的時候,我報考了咱們學校的函授,報名的時候志 愿表上填寫的是永川師專, 可當我念完三年成人函授的時候, 畢 業(yè)證的名字已改成了重慶渝西學院。輾轉(zhuǎn)幾年之后, XX 年我又
2、 幸運地參加了全國高考, 獲得成為一名真正大學生的資格, 捏著 重慶渝西學院的錄取通知書, 踏上了 4 年的求學路。 巧的是, 一 進校便發(fā)現(xiàn),我的聲樂老師竟然和我中師的鋼琴老師是同班同 學!而且在我畢業(yè)的時候, 我的畢業(yè)證上印刻著重慶文理學院的 大名!我想這就是緣份吧, 注定我今生和重慶文理學院有緣。 兩次 填報志愿、兩次被錄取,兩次更名、 兩張出自同一個地方的寫著 不同名字畢業(yè)證書, 在一次次的學業(yè)開始與結(jié)束中我鑒證著一所 學校的發(fā)展與進步, 在我一次次地求學路上是學校給予我成長的 動力。于是“進德修業(yè)、博文達禮”八個大字已經(jīng)深深埋進我的 心里。從 XX 年的 9 月,到 10 年的 6
3、月,我們把人生中最美好的時 光存放在這里。 時間銀行會替我們在此時清算一次, 我們投入了 多少,利息就相應增加。我們每一次在操場上起跑和跳躍, 畢業(yè) 時我們收獲一個強健的體魄; 我們每天花一個小時閱讀, 畢業(yè)時 我們積淀起厚厚的書籍; 我們參加一次次的過級考試, 不管是失 敗還是成功, 畢業(yè)時回想起來我們都曾經(jīng)付出; 我們和朋友并肩 走時不自覺地同時哼唱一首歌, 畢業(yè)期間當我們在 ktv 聚會時才 發(fā)現(xiàn)原來音樂并不僅僅屬于學藝術(shù)的人。大學四年我們經(jīng)歷很 多,學校附近的體育場我們親臨過亞洲杯女足比賽, 我們相約去 看周杰倫演唱會, 我們甚至還經(jīng)歷了汶川 8.0 級的地震, 也正是 因為這次經(jīng)歷,
4、 讓我們每個人在畢業(yè)前對生命有了新的認識。 當 然我們也經(jīng)歷了激動人心的節(jié)日: 奧運的圣火剛剛在我們身邊傳 遞,我們有幸在大學畢業(yè)前參與這場盛大的節(jié)日游行, 我們有幸 在現(xiàn)場、在電視直播上看見并感受一個國家的盛世!就這樣,我們畢業(yè)了回頭看看我們走過的路,有快樂也有痛苦。其實,我知道在坐的很多來到這所學校并不是你們的愿望, 也許在你的高考志愿書上填寫著更好的名牌大學, 也許你只是把我們學校作為二三志愿在對待, 甚至還有很多同學僅僅是填寫了 服從調(diào)配便來到了黃瓜山下、 衛(wèi)星湖旁。也許你會念叨著“其實 我的成績上了另一所高校的分數(shù)線的, 如果當年不把這所學校填 報成第一志愿,說不定我現(xiàn)在” 不管你是
5、帶著何種心情來到這所學校,不管你是否愿意去回憶這幾年的大學生活, 總之, 重 慶文理學院幾個大字已經(jīng)深深刻進了我們每一個人的生命線上, 無需記憶,無法抹去。我知道很多人都曾抱怨過學校的不是, 我也一樣。 大一的時 候及其不適應, 和人家交流的時候后總是以一個旁觀者的眼光去 審視這所學校,口中敘述的總是:它們渝西學院如何如何, 這學 校怎么怎么大二的時候, 我跟一個憤青一樣總是在挑學校的 毛病,總會對人說:我們重慶文理學院為什么會有如此多的、 非 常繁瑣的、其它學校沒有的規(guī)章制度?可到了大三的時候我的班 長唐凱突然有一天問我:為什么很長一段時間沒有聽見你抱怨 了?是啊,我為什么不再抱怨了?難道是
6、我麻木了?習慣?還是 絕望了?都不是,原因只有一點:是因為經(jīng)歷大一、 大二兩年學 習地掙扎和痛苦地成長之后我明白了“責任”二字的真正含義。 人的長大似乎就是在一瞬間, 就在于一個念頭的轉(zhuǎn)變, 原來總是 在抱怨自己的學校沒有名牌大學出名, 總是在指責自己的學校這 不好那不好, 總覺得自己學校不夠光鮮亮麗, 可每一次當我參加 重慶市的各種比賽, 與其它知名高校的學生同臺競技, 我打敗他 們之后站在領獎臺上總會不自覺的對人家說: 我是重慶文理學院 的學生!就在一次次的重復這句話之后我明白了一個道理: 學校的名 聲不是老天爺給的, 學校的聲譽不是教育部批準的, 一所學校的 口碑在于這所學校的學生努力爭取的結(jié)果, 一所學校的成功與否 在于這所學校的學生是否愿意為自己的母校貢獻力量。 這就是一 種責任,與其拿時間去抱怨,不如靜下心來思考:我為母校都做 了些什么?明天我們就該啟程,整裝出發(fā), 開始一段新的生活, 與重慶 文理學院 4年的握手, 此刻是到了我們該說再見的時候了。 今天 我的這番感言, 是我在學校的最后一次演講, 明天我將以一個重 慶文理學院畢業(yè)生的身份開始我新的生活。 不回頭, 不停留,
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