詹天佑課內(nèi)閱讀

1、、節(jié)選自詹天佑鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山， 不得不開(kāi)鑿隧道， 其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道 的工程艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高， 巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的 辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑帶頭挑 著水桶去排水。 他常常跟工人們同吃同住， 不離開(kāi)工地。 八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百 多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。從 山頂往下打直井，再分別向兩頭開(kāi)鑿。這樣一來(lái)，幾個(gè)工作面可以同時(shí)施工，把 工期縮短一半。1 1、給這段話加個(gè)小標(biāo)題。（）（1 1 分）2 2、用“ | ”把這段話分為三層，并寫(xiě)出每層的意思。（ 3 3 分）3 3、八達(dá)嶺隧

2、道采用“中部鑿井法”的原因是（），好處是（）。（ 2 2 分）4 4、詹天佑根據(jù)不同的地勢(shì)采用不同的開(kāi)鑿方法，這表現(xiàn)了他（）（2 2 分）二. 節(jié)選自丹麥“童話之父”安徒生的賣(mài)火柴的小女孩（9 9 分）,她趕緊擦著（zhcozhco ZhuZhu0）了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火 柴發(fā)出強(qiáng)烈的光， 照得跟白天一樣明亮。 奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大， 這樣美 麗。奶奶把小女孩抱起來(lái)， 摟在懷里。 他們倆在快樂(lè)的光明中飛走了， 越飛越高， 飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方地去了。 ,1 1、 這段話選自（）作家，（ ）寫(xiě)的 一文。（ 3 3 分）2 2、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，

3、畫(huà)上“2”（1 1 分）3 3、 找出文中的一組反義詞。（ 1 1 分）（）（）4 4、 你怎樣理解“飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦的地方去了?！边@句 話？（ 2 2分）5 5、 讀了這段話，你想說(shuō)些什么？（ 2 2 分）三、節(jié)選自毛澤東的為人民服務(wù)（ ）我們是為人民服務(wù)的，（ ），我們（ ）有缺點(diǎn)，（ ） 不怕別人批評(píng)指出。（ ）是什么人，誰(shuí)向我們指出（）行。（ ）你說(shuō)得對(duì)，我們（ ）改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們（）照辦。1 1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。2 2、這段話主要講了作者是選自課文 3 3、讀了這段話后我懂得了四、節(jié)選自詹天佑鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧道，其中數(shù)居

4、庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的 工程最艱苦。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的 辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭 挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一 百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法， 先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開(kāi)鑿，外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮 短了一半。1 1、請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容，在下面的方框中畫(huà)出開(kāi)鑿居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道的示意圖。2 2、詹天佑開(kāi)鑿隧道的方法體現(xiàn)了他 _能和 _精神。五、節(jié)選自俄國(guó)作家列夫托爾斯泰的窮人漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)

5、（呼嘯 怒吼），（波 濤洶涌 洶涌澎湃）的海浪（拍擊 打擊）著海岸，（濺 掀）起一陣陣?yán)嘶ā?海上正起著（暴風(fēng) 風(fēng)暴） ，外面有黑又冷，這間漁家的小屋里卻（暖和 溫暖） 而（舒服 舒適），地掃得干干凈凈，爐子里的火好沒(méi)有熄，食具在擱板上（閃 閃發(fā)光 閃閃發(fā)亮）。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯中（平靜安靜）地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著波濤的 （洶涌 轟鳴）和狂風(fēng)的（怒吼 呼嘯），感到（膽戰(zhàn)心驚 心驚肉跳）。1、戈用括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（5分）2、 這個(gè)片斷選自 _國(guó)著名作家所寫(xiě)的 _ 一文，從這段話可以知道，桑娜一家生活是_的，從_可以看出來(lái)；桑娜是一個(gè)_

6、的人，從_ 和_可以看出來(lái)；桑娜這時(shí)的心情是_，因?yàn)開(kāi) 。（5分）六、節(jié)選自丹麥“童話之父”安徒生的賣(mài)火柴的小女孩（9 9 分）她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！ 她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終 于抽出了一根。哧! !火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了 ！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫 暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的， 暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和 一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒

7、，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。1 1、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。（3 3 分）溫暖（）舒服（ ）明亮（）2 2、短文中的“終于” 一詞含有豐富的內(nèi)容，請(qǐng)你用一段話，寫(xiě)出它蘊(yùn)含的意思。 （2 2 分）o3 3、在文中寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的事物的句子下面畫(huà)上“_ ”，在寫(xiě)作者想象的句子下面畫(huà)上“o（2 2 分）（4 4）、這段話里，小女孩的現(xiàn)實(shí)處境與幻象中的生活形成強(qiáng)烈的對(duì)比，更襯托了小女孩（的（分），這里表達(dá)了作者對(duì)小女孩）o（2 2七、節(jié)選自周曄的我的伯父魯迅先生這一天晚上，伯父跟我談起水滸傳里的故事和人物，不知道伯父怎么知 道我看了水滸傳，大概是爸爸告訴他的吧。老實(shí)說(shuō)，我讀水滸傳不過(guò)囫 圇吞棗地看一遍，只

8、注意緊張的動(dòng)人情節(jié)；那些好漢的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容， 全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人的身上。伯父問(wèn)我的時(shí)候， 我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。伯父摸這胡子笑了笑，說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好。 聽(tīng)了伯父這句話，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還要難受。從此，我讀什么書(shū) 都不再馬馬虎虎了。1 1、 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3 3 分）大概（）羞愧（）悔恨（）2 2、 用”將這段話分為三層，并寫(xiě)層意。（3 3 分）第一層：第二層：第三層：3 3、“我”又羞愧又悔恨的原因是：（1 1 分）。4 4、用“”畫(huà)出本段中說(shuō)明了“張冠李戴”的意思的一句話。（1 1 分）八、節(jié)選自丹麥“童話之父”安徒生的賣(mài)

9、火柴的小女孩（7 7 分）“她想給自己暖和一下，” 人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的 東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。1.這段話選自，是丹麥作家（）寫(xiě)的。他被稱為“”。你還讀過(guò)這位作家的童話作品有：、。（3 3 分）2“她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西”結(jié)合原文說(shuō)說(shuō)這些美麗的東西是什么？ （2 2分）3這段話中有兩個(gè)“幸福”，請(qǐng)結(jié)合全文說(shuō)說(shuō)它們的含義各是什么？ （2 2 分）九、節(jié)選自老舍的北京的春節(jié)（6分）孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，第一件大事就是買(mǎi)雜拌兒。這是用花生膠棗榛子栗子等干果與蜜餞摻和成的孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。第二件大事是買(mǎi)爆竹，特別是男孩子們。恐怕第三件才是買(mǎi)各

10、種玩意兒-風(fēng)箏、空竹、口琴等。1 1、 這段文字選自，作者是（）。（2 2 分）2 2、給畫(huà)線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2 2 分）3 3、 文中所說(shuō)的第三件事指（）。（2 2十、俄國(guó)著名作家契訶夫的凡卡（6分）那是沒(méi)有月亮的夜晚，可是整個(gè)村子-白房頂啦，煙囪里冒出來(lái)的一縷縷 的煙啦，披著濃霜一身銀白的樹(shù)木啦，雪堆啦，全看得見(jiàn)。天空撒滿了快活地眨 著眼睛的星星，天河顯得很清楚，仿佛為了過(guò)節(jié)，有人拿雪把它擦亮了似的,1 1、 這段話是按照從（）（） 到（）（） 的順序?qū)懙?，描?xiě)的景物有、。（2 2 分）2.這一段細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)全文表達(dá)中心的作用是（）（1 1 分）3這段話主要寫(xiě)了什么？反映了凡卡什么樣的

11、心情？十一、詹天佑（7分）京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計(jì)劃提早兩年。這件事給了藐視中國(guó)的 帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。今天，我們乘火?chē)去八達(dá)嶺，過(guò)青龍橋車(chē)站，可以 看到一座銅像，那就是詹天佑的塑像。1.1.寫(xiě)出與下面的詞意思相近的詞。（3 3 分）竣工（）藐視（）反擊（）2.2.“贊嘆不已”中“已”的意思是（ ）。（只填序號(hào)）（1 1 分）A A 、已經(jīng)B B、過(guò)、太C C、止、罷了3.3.“這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟！币痪渲械摹斑@件事”指的是（）（ 1 1 分）4面對(duì)詹天佑的銅像，眼前不由得浮現(xiàn)出他所做的一切，你會(huì)怎樣稱贊他呢?（ 2 2 分）十二、 閱讀凡卡（片斷），

12、完成后面作業(yè)。凡卡呵了一口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫(xiě)下去?！白蛱焱砩衔野ち艘活D打， 因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候， 不知不覺(jué) 睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜， 老板娘叫我收拾一條青魚(yú)， 我從尾巴上弄起， 她就撈起那條青魚(yú)戳我的臉。 伙計(jì) 們捉弄我， 他們打發(fā)我上酒店去打酒， 他們叫我偷老板的黃瓜， 老板隨手撈起個(gè) 家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一 點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里， 他們的小崽子一哭， 我就別想睡覺(jué)， 只好搖那個(gè)搖籃。 親愛(ài)的爺爺， 發(fā)發(fā)慈悲吧， 帶我離開(kāi)這兒回家，回

13、到我們村子里去吧！我再也受不住了 , 我給您跪下了， 我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧，要不，我就要死了！ , ”1 1、 凡卡稱老板的孩子為“小崽子”帶有（ ）的感情A A、親熱 B B、蔑視 C C、仇視 D D、喜愛(ài)2 2、 “老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”的“撈”字意思是A A、從水里取東西 B B、用不正當(dāng)?shù)氖侄稳〉肅 C、順手拿或拉 D D、得到機(jī)會(huì)3 3、文中“打發(fā)”的意思是A A、派（出去）B B、使離去 C C、消磨（時(shí)間、日子） D D、安排、照料4 4、把第二段分成兩層，第一層應(yīng)到A A、 “老板隨手撈起個(gè)家伙就打我?！盉 B、 “只有老板自己才大吃大喝?！盋 C、 “只

14、好搖那個(gè)搖籃?！盌 D “我再也受不住了?！? 5、簡(jiǎn)答。節(jié)選部分是從哪幾方面寫(xiě)出凡卡當(dāng)學(xué)徒的痛苦生活的？十三.節(jié)選自朱自清的散文匆匆（8分）燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候； _，；，_ 但是，聰明的，你告訴我，我們的日子 _ ？是 有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷： 現(xiàn)在又到了哪 兒呢？1 1、按原文填空。（2 2 分）2 2、第一句使用了（）的修辭手法，第二句中隱去了一個(gè)成語(yǔ)是（）。（2 2 分）3 3、 文中的“他們”指（）。（1 1 分）4 4、依照第一句話每個(gè)分句的形式，再仿寫(xiě)兩個(gè)分句。（3 3 分）十四、詹天佑鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺

15、兩個(gè)隧道的 工程艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦 法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑帶頭挑著 水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多 米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法。從山 頂往下打直井，再分別向兩頭開(kāi)鑿。這樣一來(lái)，幾個(gè)工作面可以同時(shí)施工，把工 期縮短一半。1 1、給這段話加個(gè)小標(biāo)題。（）（1 1 分）2 2、用“ | ”把這段話分為三層，并寫(xiě)出每層的意思。（ 3 3 分）3 3、八達(dá)嶺隧道采用“中部鑿井法”的原因是（），好處是（）。（ 2 2 分）4 4、詹天佑根據(jù)不

16、同的地勢(shì)采用不同的開(kāi)鑿方法， 這表現(xiàn)了他（ ）。 （2 2 分）十五、燈光（23分）郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有 2222 歲，已經(jīng)打過(guò)不少仗了。 今晚就由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫Γ?為全軍打開(kāi)殲滅敵軍的道路。 大約一 切準(zhǔn)備工作都完成了。 這會(huì)兒， 他正倚著交通溝的胸墻坐著， 一手夾著自制的煙 卷，拿著火柴盒，一手輕輕地劃著（ ）火柴。他并沒(méi)有點(diǎn)煙，卻借著微弱的 亮光看擺在雙膝（ ）上的一本破書(shū)。書(shū)上有一幅插圖，畫(huà)的是一盞吊著的電 燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書(shū)。他注視著那幅圖，默默地深思著。1 1、在文中括號(hào)里給帶點(diǎn)的字填上正確的讀音。（ 2 2 分）2 2、郝副營(yíng)長(zhǎng)是一

17、個(gè)什么樣的人？（ 2 2 分）3 3、在文中找出表示郝副營(yíng)長(zhǎng)動(dòng)作、表情的詞語(yǔ)，寫(xiě)在下面。（ 2 2 分）十六、少年閏土節(jié)選自魯迅的故鄉(xiāng)??！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。 他們不知道一些事， 閏土在海邊時(shí)， 他們都和我一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角 的天空。1 1聯(lián)系上文解釋詞語(yǔ)。 （4 4 分 ）無(wú)窮無(wú)盡： _2 2“閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事”指的是哪些事？ （4 4 分）十七、詹天佑（13分）。詹天佑不怕（），也不怕（ ），（）接受了任務(wù)馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小， 都要經(jīng)過(guò)（），進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)

18、工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概，差不多，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自 工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定 點(diǎn)、構(gòu)圖。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。詹 天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路； 晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)?的農(nóng)民。遇到困難，他總是想；這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它 修好。否則，（）那些外國(guó)人要譏笑我們，（）會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。1 1、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上的詞語(yǔ) （5 5 分）2 2、 用橫線在文中劃出寫(xiě)自

19、然條件惡劣的語(yǔ)句。（1 1 分）3 3、文中詹天佑說(shuō)的話（畫(huà)-部分），說(shuō)明了詹天佑 _。（2 2 分）4 4、文中寫(xiě)詹天佑的心理，在“中國(guó)人”之后還要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表現(xiàn)了他 _ （2 2 分）5 5、 作者抓住詹天佑在勘測(cè)線路的過(guò)程中、來(lái)表現(xiàn)他的工作態(tài)度和（）的精神（5 5 分）十八.節(jié)選自朱自清的散文匆匆（9 9 分）燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi) 的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢 ?-?-是有人 偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里 呢？1 1、 這片段選自課文作者是_

20、你還知道他的散文作品是。（3 3 分）2 2、 這個(gè)片段中運(yùn)用的修辭方法有 _（ 3 3 分）3 3、 文中的“他們”指的是 _（ 1 1 分）4 4、這段話主要寫(xiě)了 _ （ 2 2 分）十九、跨越百年的美麗這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念。瑪 麗的性格里天生有一種更可貴的東西，他堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，是瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn) 的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也 在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無(wú)聲地侵蝕著她的肌體。 她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花

21、耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早 逝，社會(huì)對(duì)女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只 是默默地工作。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科 書(shū)里的（），變成物理學(xué)的一個(gè)新的（），變成一條條（），她變成了科學(xué)史上 （）。1 1、 “卓”字用音序查字法應(yīng)查 _ 用部首查字法應(yīng)查 _ （ 1 1 分）2 2、按課文內(nèi)容填空。（3 3 分）3 3、按要求寫(xiě)詞句：形容瑪麗奉獻(xiàn)的：表示瑪麗鉆研：4 4、分別用感嘆句、反問(wèn)句、雙重否定句介紹一下瑪麗對(duì)人類的貢獻(xiàn).5 5、“淡藍(lán)色的熒光”是什么？它怎么會(huì)融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的 信念？6 6、“瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉

22、大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義 的發(fā)現(xiàn)?！敝小皞ゴ笞匀话l(fā)現(xiàn)”指的是_ 而瑪麗居里發(fā)現(xiàn)人生的意義是_（3 3 分）7 7、請(qǐng)把這段話中你最喜歡的一句話畫(huà)上橫線，并把你的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。（3 3 分）8 8 居里夫人在科學(xué)事業(yè)上貢獻(xiàn)了一生，她美麗健康的容貌隱退，變得眼花耳鳴，渾身乏力。你覺(jué)得這樣值得嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā＃? 3參考答案一：1 1、 開(kāi)鑿隧道2 2、 第一層（鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山 工程艱巨）：居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道的 工程艱巨。第二層（居庸關(guān)山勢(shì)高不離開(kāi)工地）：詹天佑對(duì)居庸關(guān)隧道采用從兩端同時(shí) 向中間鑿進(jìn)的辦法，并與工人們同吃同住同勞動(dòng)。第三層（八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)把工期縮短一半）：詹天佑對(duì)

23、八達(dá)嶺隧道采用中部鑿 井法，把工期縮短一半。3 3、 八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，幾個(gè)工作面可以同時(shí)施工，把工期縮短一半。4 4、 具有杰出的智慧和才干。 參考答案二：1 1、 丹麥安徒生賣(mài)火柴的小女孩2 2、 zhzh cOcO 3 3、快樂(lè)痛古4 4、5 5、略參考答案三：1 1、 因?yàn)樗匀绻筒还芏贾灰途? 2、 我們對(duì)待批評(píng)的態(tài)度 毛澤東 為人民服務(wù) 最后一空 略 參考答案四：1 1、略 2 2、杰出創(chuàng)新參考答案五：1、 怒吼、波濤洶涌打擊掀暴風(fēng) 暖和舒服閃閃發(fā)光平靜洶涌 呼嘯膽戰(zhàn)心驚2、 貧窮的 從第一句可以看出勤勞 地掃得干干凈凈，食具在擱板上閃閃發(fā)亮非常焦急的丈夫清早駕著小船出

24、海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)參考答案六:1 1、 （寒冷）（難受）（黑暗）2 2、 終于”一詞說(shuō)明小女孩經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，才抽出了一根火柴。她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一分錢(qián)，如果在用掉一根火柴，她爸爸一定會(huì)毒打她一頓， 可是，她實(shí)在是冷得受不了了，顧不得那么多了，她鼓足了勇氣，才抽出了一根 火柴。3 3、 寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的事物的句子是： 她的一雙小手幾乎凍僵了。她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了 ！她把小手?jǐn)n在火焰上。 她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒，手 里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。寫(xiě)作者想象的句子是：小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面， 火爐裝著閃亮

25、 的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！4 4、 （命運(yùn)的悲慘）（深切同情）參考答案七：1 1、大約慚愧后悔2 2、 大概是爸爸告訴他的吧?！北劝ご蜻€難受H 第一層：伯父知道我看了水滸傳。第二層：伯父問(wèn)我水滸傳里的人物，我沒(méi)答上來(lái)，感到慚愧。 第三層：此后，我讀書(shū)再不馬虎了。3 3、 把水滸傳故事中這個(gè)人做的事，安在那個(gè)人身上。4 4、 （略） 參考答案八：1賣(mài)火柴的小女孩，安徒生， 童話大王”丑小鴨、拇指姑娘、海 的女兒 、皇帝的新裝等。2火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶3前一個(gè) 幸福”是說(shuō)小女孩臨死前看到了許多美好的幻景；后一個(gè) 幸?！笔钦f(shuō)小 女孩死了，就沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦了

26、，就徹底幸福了。參考答案九：1 1、北京的春節(jié) 老舍 2 2、。3 3、買(mǎi)各種玩意兒。 參考答案十：1近，遠(yuǎn)；白房頂，煙囪，樹(shù)木，雪堆，星星，天河2通過(guò)回憶鄉(xiāng)下生活的樂(lè)與現(xiàn)實(shí)生活的苦形成了鮮明的對(duì)比， 進(jìn)一步烘托出了凡 卡生活的悲慘，揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗。這段話主要寫(xiě)了凡卡回憶自己曾在鄉(xiāng)下與爺爺一起守夜的情景， 反映了凡卡快 樂(lè)無(wú)比的心情。參考答案十一：1完工輕視回?fù)?（c c）3京張鐵路比計(jì)劃提早兩年竣工。4.（略）參考答案十二：1 1、c c 2 2、c c 3 3、a a 4 4、c c5 5、挨打、挨餓、受欺負(fù)、整天干活、睡不好覺(jué)。 參考答案十三：1 1、 燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳

27、枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的 時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？2 2、 排比、一去不返3 3、 時(shí)間4 4、參考：月亮缺了，有再圓的時(shí)候；太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候 參考答案十四：1 1、開(kāi)鑿隧道2 2、 第一層（鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山 工程艱巨）：居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩個(gè)隧道的 工程艱巨。第二層（居庸關(guān)山勢(shì)高不離開(kāi)工地）：詹天佑對(duì)居庸關(guān)隧道米用 從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法，并與工人們同吃同住同勞動(dòng)。第三層（八達(dá)嶺隧 道長(zhǎng)把工期縮短一半）：詹天佑對(duì)八達(dá)嶺隧道采用中部鑿井法， 把工期縮短 一半。3 3、 八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，幾個(gè)工作面可以同時(shí)施工，把工期縮短一半。

28、4 4、 具有杰出的智慧和才干。參考答案十五：1 1、 zhzhao o x xi2 2、 郝副營(yíng)長(zhǎng)是一個(gè)為革命事業(yè)勇于獻(xiàn)身的人。3 3、 表示動(dòng)作的詞語(yǔ)：倚著、拿著、夾著、劃著、 表示表情的詞語(yǔ)：注視著、深思著參考答案十六： 1 1無(wú)窮無(wú)盡；沒(méi)有止境，永遠(yuǎn)沒(méi)有完結(jié)。希奇：新鮮、特別的。 2 2指雪地捕鳥(niǎo)、 海邊撿貝殼、 瓜地刺猹、 沙地里的跳魚(yú)兒等事情。3 3 “他們”指魯迅的朋友?！拔摇敝隔斞浮?“院子里高墻上的四角的天空 ”指的是“我” 和“我”的朋友生活的環(huán)境。句子的含義是：因?yàn)?“我”生活在狹小的圈子里，只能 看到四角的天空，很少接觸大自然和社會(huì)的廣闊天地。表現(xiàn)了 “我”對(duì)自己所處地 位的不滿，也表達(dá)了 “我”對(duì)知識(shí)豐富、聰明能干的閏土的敬佩和贊美。從而流露 出“我”對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。參考答案十七：1 1、困難 嘲笑 毅然 勘測(cè) 不但惹 2 2、他親自帶著學(xué)生和工