識(shí)字一反義詞

1、識(shí)字一（1 1）教學(xué)目標(biāo)1 1、認(rèn)識(shí) 1414 個(gè)生字，會(huì)寫 1010 個(gè)生字。認(rèn)識(shí)并掌握“矢”“廠”“門”三個(gè)偏旁。.、通過(guò)講解、指導(dǎo)掌握生字的不同寫法，使學(xué)生寫得更加勻稱 美觀。培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)和認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。3 3、激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，用多種方法寫字的愿望。教學(xué)準(zhǔn)備：布置學(xué)生課前搜集反義詞。課時(shí)安排：一課時(shí)（3030）教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課1 1、出示反義詞歌謠：兩個(gè)詞義相反，一對(duì)一對(duì)記得牢。你說(shuō)壞，我說(shuō)好，你說(shuō)大，我說(shuō)小。你說(shuō)高，我說(shuō)矮，哭對(duì)笑，厚對(duì)薄。光明對(duì)黑暗，謙虛對(duì)驕傲。過(guò)渡：聽了這個(gè)歌謠，你發(fā)現(xiàn)什么了？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一組反 義詞二、指導(dǎo)識(shí)字：1 1、借助拼音自由讀語(yǔ)境

2、歌，男女對(duì)口令的形式鞏固課文中反義 詞的讀音。2 2、利用“開小火車”的形式重點(diǎn)鞏固生字的讀音。弓 I I 導(dǎo)學(xué)生采 用多種方法識(shí)記生字。重點(diǎn)指導(dǎo)字形較復(fù)雜的“厚、薄、虛、傲”等字啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用部 件拆分法來(lái)識(shí)記。“謙”采用數(shù)筆畫的方法來(lái)識(shí)記。3 3、采用男女對(duì)賽，小組賽等形式進(jìn)行反義詞比賽，擴(kuò)大學(xué)生語(yǔ) 言積累。三、指導(dǎo)寫字：1 1、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教科書田字格中要求寫的范字，組織學(xué) 生討論生字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，和筆畫（關(guān)鍵的筆畫、主筆）自由匯報(bào)。2 2、 重點(diǎn)指導(dǎo)的字：反、矮、厚、閑。注意“矮”字矢字旁的 最后一筆是“點(diǎn)”3 3、根據(jù)學(xué)生的書寫情況評(píng)議、修改。四、總結(jié)升華拓展延伸學(xué)有所獲，你們今天這節(jié)課有何收獲?五、作業(yè)： 1 1、書寫生字2 2、繼續(xù)搜集反義詞。板書：識(shí)