體育--二單元教案_第1頁
體育--二單元教案_第2頁
體育--二單元教案_第3頁
體育--二單元教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、體育與健康教案科 目體育與健康年 級五年級單 元二單元課 題1、隊列隊形;  奔跑游戲課 時2主備教師使用教師上課時間 教學(xué)目標1、 通過本次課的學(xué)習,使學(xué)生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀律,聽從指揮的習慣,明確個人和集體的關(guān)系。3、 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。教學(xué)重點掌握隊列隊形的方法與技巧。教學(xué)難點掌握隊列隊形的方法與技巧。教學(xué)準備 二次備課教 學(xué) 過 程第一課時準    備    部    分 一、課堂常規(guī):&#

2、160;   1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。    2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。    二、準備活動:    1、 小游戲;    "抓人"    2、 小型徒手操。    3、 專項準備活動。 組織:    ×××××  

3、60; ×××××    ×××××    ×××××        四列橫隊,體操隊型 1、 教師語言要清晰。    2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。    3、 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。    4、

4、 教師講解徒手操的動作和要求。    5、 師生一同練習。    1、 學(xué)生站成四列橫隊。    2、 學(xué)生和教師一同做游戲。    3、 學(xué)生認真聽講看示范。    4、 學(xué)生精神飽滿。           基    本   

5、部    分 一、隊列隊形:    1、集中注意力聯(lián)系;    (有效與無效)    2、快快集合;    3、稍息、立正、向右看齊;    5、變換隊形;  1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。    2、 教師做正確的示范。    3、 教師個別指導(dǎo)。    4、 

6、;找好學(xué)生做表演。 1、 學(xué)生認真聽動作方法和要領(lǐng)。    2、 學(xué)生練習。    3、 分組練習。    4、 動作一致,精神飽滿。        順序  教學(xué)內(nèi)容 場  地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強    重點:動作自然,協(xié)凋準確。   

7、難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。    二、游戲:    穿過小樹林;    規(guī)則:    1、 必須站在起跑線后,拍手后才能起跑。    2、 不得碰到下樹,如碰到扶起后才能其跑。      1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。    2、 教師做正確示范。    3、 教師做正確評定勝負。&#

8、160;    1、 學(xué)生認真聽游戲方法和規(guī)則。    2、 學(xué)生練習和比賽。    3、 分組比賽。        結(jié)    束    部    分 一、放松;    二、小結(jié);    三、下課  1、 教師總結(jié)本次課

9、的情況。    2、 下課。 1、 認真聽講情緒飽滿。    2、 下課。     教 學(xué) 過 程第二課時準    備    部    分 一、課堂常規(guī):    1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。    2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。    二、準備活動: 

10、;   1、 小游戲;    "抓人"    2、 小型徒手操。    3、 專項準備活動。 組織:    ×××××    ×××××    ×××××   

11、 ×××××        四列橫隊,體操隊型 1、 教師語言要清晰。    2、 教師講解課堂要求和任務(wù)。    3、 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。    4、 教師講解徒手操的動作和要求。    5、 師生一同練習。    1、 學(xué)生站成四列橫隊。  

12、;  2、 學(xué)生和教師一同做游戲。    3、 學(xué)生認真聽講看示范。    4、 學(xué)生精神飽滿。           基    本    部    分 一、隊列隊形:    1、集中注意力聯(lián)系;    (有效與無效)  

13、  2、快快集合;    3、復(fù)習稍息、立正、向右看齊;4、學(xué)習起步走、立定    5、變換隊形;  1、 教師講動作方法和要領(lǐng)。    2、 教師做正確的示范。    3、 教師個別指導(dǎo)。    4、 找好學(xué)生做表演。 1、 學(xué)生認真聽動作方法和要領(lǐng)。    2、 學(xué)生練習。    3、

14、 分組練習。    4、 動作一致,精神飽滿。        順序  教學(xué)內(nèi)容 場  地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強    重點:動作自然,協(xié)凋準確。    難點:重心前后穩(wěn)定,節(jié)奏一致。    二、游戲:    長江黃河;    規(guī)則:

15、0;   1、 必須站在起跑線后,拍手后才能起跑      1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。    2、 教師做正確示范。    3、 教師做正確評定勝負。     1、 學(xué)生認真聽游戲方法和規(guī)則。    2、 學(xué)生練習和比賽。    3、 分組比賽。        結(jié) 

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論