一年級下冊語文教案識字5夜晚 繁星 亮晶晶_蘇教版

1、.識字 5教學(xué)目的：1.運用已有的識字經(jīng)歷認(rèn)識生字，可以寫好8個生字。2.結(jié)合圖片，聯(lián)絡(luò)生活經(jīng)歷理解新詞：繁星、亮晶晶、蒲扇、螢火蟲和一些星座名稱，感受夏夜的美妙。3.正確、流利、有韻味地朗讀韻文。4.可以運用學(xué)到的詞語說幾句通順連接的話。教學(xué)重點：運用已有的識字經(jīng)歷認(rèn)識生字，可以寫好8個生字。教學(xué)難點：可以運用學(xué)到的詞語說幾句通順連接的話。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、多媒體、課時安排：兩課時教學(xué)過程：第一課時一、兒歌創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課小朋友們，優(yōu)美的歌曲能使人心情愉快。今天，老師給你們帶來一首?閃爍的小星?，讓我們伴隨著動聽的樂曲一起去欣賞美麗的星空，你們說好嗎？課件展示：夜晚閃爍的繁星圖配樂喜歡這

2、滿天星星的夜晚嗎？今天我們就一起來學(xué)習(xí)識字5，來到農(nóng)家小院和爺爺、奶奶、小丁丁一起走進(jìn)這迷人的夏夜。板書課題齊讀課題。二、引詞認(rèn)讀詞串課件展示：農(nóng)家小院乘涼圖1.指導(dǎo)認(rèn)讀第一行詞串：太陽公公躲到了山后，美麗的夜晚降臨了。誰會讀這個詞？出示：夜晚看，夜晚天空中有什么呢？出示：繁星誰來說說“繁星指得是什么呢？誰能讀出星星的多？這些繁星一閃一閃的，看起來怎么樣？出示：亮晶晶星星很亮，還會眨眼睛呢！誰能讀出星星的亮？2.指導(dǎo)認(rèn)讀第四行詞串：天上的星星那么多，怎么數(shù)得清呢？快看，這些星星還有一些有趣的名字呢！誰認(rèn)識？出示：牽牛 織女 北斗星3.指導(dǎo)認(rèn)讀第三行詞串：迷人的星空多么惹人喜歡呀！你們看，在農(nóng)家

3、小院里都有誰在看星星呢？出示：爺爺 奶奶 小丁丁為什么先說爺爺、奶奶后說小丁丁呢？爺爺、奶奶愛你們嗎？讓我們帶著滿心的愛喊他們一聲爺爺、奶奶；小丁丁也等著你們喊他呢小丁丁。你們仔細(xì)觀察一下這三個詞的讀音，看看它們有什么一樣的地方？我請一排小朋友來讀，讀的時候注意讀準(zhǔn)輕聲。4.指導(dǎo)認(rèn)讀第四行詞串：小朋友們看，畫面中的爺爺、奶奶小丁丁他們在院子里乘涼做著什么？出示：竹椅爺爺手里還拿著出示：蒲扇讀這兩個詞的時候要注意讀準(zhǔn)翹舌音。跟老師一起讀。天上有閃爍的繁星，花叢中也有閃亮的星星，它們是誰呢？出示：螢火蟲對了，還有一群提著小燈籠的螢火蟲呢！誰來讀讀這個詞？三、認(rèn)讀詞語小朋友們翻開課本，借助拼音和插圖

4、，自己練習(xí)讀一讀這些詞語。讀后師集體糾正個別詞語的讀音去掉拼音，這些詞語你們還能認(rèn)識嗎？打亂順序，你們還會讀嗎？認(rèn)讀過程要充分四、連詞成篇，指導(dǎo)讀出節(jié)奏，讀出感情，熟讀能誦課件展示：全篇韻文和背景圖讀這篇韻文就像我們朗讀古詩?村居?時一樣，要讀出節(jié)奏。師引背古詩我們今天學(xué)得這篇韻文就可以按這個節(jié)奏來讀。劃出節(jié)奏范讀第一行請小朋友們，自己練習(xí)讀一讀第一行。劃出其余三行節(jié)奏同桌互相練習(xí)讀一讀這篇韻文，聽聽你的同桌能讀出節(jié)奏了嗎？師有感情的朗讀全篇韻文，你們也照老師的方法來讀一讀吧！看誰的腦子會畫畫。1.指名讀第一行，看誰能把想象到的畫面讀出來。2.假如如今你就是這個坐在農(nóng)家小院里的小丁丁，你會給爺

5、爺、奶奶做什么？你又想爺爺、奶奶為你干什么呢？一家人在一起乘涼多么溫馨呀，誰能帶著這種感情來讀第二行？3.看到第三行詞，你想到了什么？把你想到的畫面用最美的聲音讀出來。4.看到牽牛 織女 北斗星這幾個詞，老師想到了牛郎織女的故事師配樂講故事。簡要介紹北斗星。你們覺得這些星星有趣嗎？讓我們再來指著天空認(rèn)一認(rèn)。課件展示：牛郎織女圖、北斗星圖5.整篇韻文是一幅多美的圖畫呀！誰能把這篇韻文有感情的讀給大家聽？6.下面老師閉上眼睛，你們試著背一遍，看看你們能不能讓我的腦子畫畫。7.我們用 ?閃爍的小星?這首歌曲的旋律，把今天學(xué)得這篇韻文唱一唱，你們說好嗎？五、指導(dǎo)寫字課件展示：生字第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1

6、.小組長帶同學(xué)們復(fù)習(xí)生字詞。2.開小火車認(rèn)讀老師生字籮里的生字。3.各個小組準(zhǔn)備一下，馬上我們來比賽讀課文，看哪個小組讀得最美。二、讀課文，加深理解詞語意思1.指導(dǎo)讀：指名讀第一行，看誰讀得最好2.小朋友們，圖上的這幅美景，你能用自己的話來說說嗎？盡量用課文上的詞語。3.說得真美呀！讓我們再一次有感情地讀一讀這篇韻文。4.你們愿意把這有趣的農(nóng)村夏夜圖記住嗎？讓我們來背一背吧！5.出示生字，認(rèn)讀生字。6.認(rèn)識新部首“戶字頭。7.小組內(nèi)同伴討論：你會記住哪個字？怎樣記？8.交流討論結(jié)果。9.注意“奶的“女字旁的第三筆是“提。1生字書空。2數(shù)筆畫。10.指導(dǎo)寫字。三、遷移練習(xí)1.填空奶：是 構(gòu)造的字，第三筆是 ，第四筆是 織：是 構(gòu)造的字，共 筆，第二筆是 。2.比一比，組詞