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1、七年級?觀舞記?課文原文觀舞記冰心獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹我應(yīng)當怎樣來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈?假設(shè)我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪她們的變幻多姿的旋舞。假設(shè)我是個畫家,我就要用各種彩色,點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。假設(shè)我是個作曲家,我就要用音符來傳達出她們輕盈的舞步和細響的鈴聲。假設(shè)我是個雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。然而我什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字,來描寫這驚人的舞蹈藝術(shù)。如同一個嬰兒,看到了朝陽下一朵耀眼的紅蓮,深林中一只旋舞的孔雀,他想叫出他心中的驚喜,但是除了咿啞之外,他找不到適宜的語言。但是,朋友,難道我就能忍住滿心的歡喜和沖
2、動,不向你吐出我心中的“咿啞?我不敢冒充研究印度舞蹈的學(xué)者,來闡述印度舞蹈的歷史和派別,來說明她們所表演的婆羅多舞是印度舞蹈的正宗。我也不敢像舞蹈家一般,內(nèi)行地贊美她們的一舉手一投足,是怎樣地“本色當行我只是一個欣賞者,但是我愿意努力說出我心中所感受的飛動的“美!朋友,在一個難忘的夜晚簾幕漸漸地拉開,臺中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像,兩旁是燃著的兩盞高腳銅燈,舞臺上的氣氛是靜穆莊嚴的??ɡ?amp;bull;拉克希曼出來了。真是光艷地一閃!她向觀眾深深地低頭合掌,抬起頭來,她亮出她的秀麗的面龐和那能說出萬千種話的一對長眉,一雙眼睛。她端凝地站立著。笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開場舞
3、蹈了。她用她的長眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,腰間的褶裙,用她細碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩句里的離合悲歡。我們雖然不曉得故事的內(nèi)容,但是我們的情感,卻能隨著她的動作,起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無限的哀愁;忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無邊的喜樂;忽而側(cè)身垂睫表現(xiàn)出低回婉轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視,表現(xiàn)出叱咤風云的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演著細膩妥帖的梳妝;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!像濕婆天一樣,在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù),用她靈敏純熟的四肢五官,來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事!一段一段
4、的舞蹈表演過小妹妹拉達,有時單獨舞蹈,有時和姐姐配合,她是一只雛鳳!形容尚小而功夫已深,將來的成就也是不可限量的,我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人,就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極妍!最精彩的是“蛇舞,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動,從右手的指尖,一直傳到左手的指尖!我實在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花斗藪龍蛇動來包括了??戳丝ɡ斀忝玫奈璧福谷松钌畹伢w會到印度的優(yōu)美悠久的文化藝術(shù):舞蹈、音樂、雕刻、圖畫都如同一條條的大榕樹上的樹枝,枝枝下垂,入地生根。這么多樹枝在大地里面息息相通,吸收著大地母親給予它的食糧的供養(yǎng),而這大地就是印度的廣闊人民群眾??ɡ敽屠_還只是這棵大榕樹上的兩條柔枝。雖然卡拉瑪以她22歲的年華,已過了17年的舞臺生活;12歲的拉達也已經(jīng)有了4年的演出經(jīng)歷,但是我們知道印度的偉大的大地母親,還會不斷地給她們以滋潤培養(yǎng)的。最使人惆悵的是她們剛顯示給中國人民以她們“游龍般的舞姿,因著她們祖國廣闊人民的需求,她們又將在兩三天內(nèi)“驚鴻般地飛了回去!北京的早春,找不到像她們的南印度故土那樣的飽滿芬芳的花朵,我們只能學(xué)她們的偉大詩人泰戈爾的充滿詩意的說法:讓我們將我們一顆顆
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