北師大版生物七下132《預(yù)防傳染病》導(dǎo)學(xué)案(無答案)_第1頁
北師大版生物七下132《預(yù)防傳染病》導(dǎo)學(xué)案(無答案)_第2頁
北師大版生物七下132《預(yù)防傳染病》導(dǎo)學(xué)案(無答案)_第3頁
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1、第2節(jié) 預(yù)防傳染病導(dǎo)學(xué)案 情景導(dǎo)入:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握傳染病概念、特點(diǎn)、流行條件、預(yù)防措施。2.區(qū)別病原體與傳染源。3.認(rèn)識幾種常見傳染病。一、【自主學(xué)習(xí)】1、傳染病是由 引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病具有 和 的特點(diǎn)。2、凡是能引起人和動物患病的 、 、 、 等都是病原體。能夠散播病原體的 叫做傳染源。3、傳染病流行必須同時具備_、_、_三個基本環(huán)節(jié)。 是控制傳染病流行的主要方法。4、 是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。二、【合作探究,協(xié)力攻關(guān)】我參與,我享受!學(xué)習(xí)任務(wù)一:傳染病的定義、特點(diǎn) 1、傳染病是由 引起的,能在人與人之間或人與動物之間 的疾病

2、。 2、傳染病的特點(diǎn):、 、 學(xué)習(xí)任務(wù)二:傳染病的流行有哪些環(huán)節(jié)?及如何預(yù)防?1、傳染病的流行基本環(huán)節(jié):(傳染源、傳播途徑、易感人群)2、預(yù)防措施:(控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群) 注意:切斷其中任一環(huán)節(jié),就可以終止傳染病的流行。【熱點(diǎn)鏈接】學(xué)習(xí)任務(wù)三:認(rèn)識幾種常見的傳染?。ǚ纸M合作交流) 閱讀課本110-112頁有常見傳染病的資料,討論并回答下面的問題:疾病傳染源傳染途徑預(yù)防措施蛔蟲病流行性感冒肺結(jié)核病毒性肝炎如:1蛔蟲病傳染源:糞便含蛔蟲卵的人;3、 課堂小結(jié):四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.下列疾病中,不屬于傳染病的是( )A流行性感冒 B地方性甲狀腺腫C非典型性肺炎 D艾滋病 2.傳染病的傳染源是指( )A病原體 B散播病原體的人或動物 C病人的分泌物或排泄物D傳播疾病的生物媒介3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于( )傳染源 病原體 傳播途徑 傳染病 易感人群A. B. C. D. 4.到了春季,手足口病又迎來高發(fā)期。手足口病是一種嚴(yán)重的腸道傳染病,它大多在嬰幼兒中流行。勤洗手、多通風(fēng)、玩具消毒主要是為了( )A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.消滅病原體5、我校防控甲流注意落實(shí)“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,此措施屬于(   )  

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