七年級(jí)政治下冊(cè)告別依賴走向自立教案人教新課標(biāo)

1、告別依賴走向自立教學(xué)目標(biāo)：正確引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)依賴的危害性，深化對(duì)自立的認(rèn)識(shí)；幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)責(zé)任心，掌握自立的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力，為使學(xué)生真正成為自立自強(qiáng)的人做好知識(shí)和心理上的準(zhǔn)備。教學(xué)重點(diǎn)：明確自立和自主的內(nèi)在聯(lián)系；樹(shù)立自立觀念，勇于實(shí)踐鍛煉。教學(xué)難點(diǎn)：明確自立和自主的關(guān)系。教學(xué)方法：調(diào)查、討論等方法。教學(xué)用具：多媒體。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖針對(duì)中學(xué)生作家務(wù)勞動(dòng)方面進(jìn)行調(diào) 發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的我們?cè)谔接懥俗岳砗x及表現(xiàn)的基教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備查學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查參與意識(shí)。導(dǎo)入新課告別依賴走向自立礎(chǔ)上，又對(duì)中學(xué)生自立自理能力做了調(diào)查，從調(diào)

2、查結(jié)果可以看出：有不少學(xué)生的自立自理能力還比較欠缺，責(zé)任心還不強(qiáng)，事事依賴他人的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。那么，我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀檎嬲粤⒌娜四?？今天，我們就一起?lái)探究這個(gè)問(wèn)題。讓學(xué)生通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式，逐步認(rèn)識(shí)到自身存在的依賴心理，從而引發(fā)學(xué)生的思考。通過(guò)課前調(diào)查結(jié)果入手，引起學(xué)生共鳴，導(dǎo)入新課。不能再有依賴心理出示材料國(guó)外父母如何教育孩子自立引出辯論：有問(wèn)題是靠父母還是靠自己解決對(duì)自己有利。組織學(xué)生進(jìn)行辯論，通過(guò)辯論引導(dǎo)學(xué)生感悟依賴心理的主要表現(xiàn)及危害性運(yùn)用日常生活中親身經(jīng)歷，感悟依賴心理的主要表現(xiàn)及危害，并通過(guò)相互交流，認(rèn)識(shí)到我們不能再有依賴心理，否則很難真正自立起來(lái)。此環(huán)節(jié)教師要積極引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合

3、身邊小事暢所欲言。讓學(xué)生在交流中深化知識(shí)，自然得出這一環(huán)節(jié)的結(jié)論：告別依賴，并不是拒絕幫助明確自立和自主的關(guān)系結(jié)合具體事例，認(rèn)識(shí)自立與自主的內(nèi)在聯(lián)系。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，組織學(xué)生進(jìn)行情景討論，通過(guò)讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際去討論、交流，使學(xué)生理清自立和自主的關(guān)系。學(xué)生通過(guò)討論、交流明確自立和自主的關(guān)系通過(guò)討論生活中過(guò)分依賴的具體事例，讓學(xué)生分析依賴的原因及今后怎樣去克服，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要想走向自立，首先要做到自主。自主是自立的前提，自立是自主的表現(xiàn)。真正走向自立的方法多實(shí)踐，多鍛煉給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，組織學(xué)生進(jìn)行情景討論，通過(guò)讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際去討論、交流，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要多實(shí)踐，多鍛煉。學(xué)生通過(guò)討論、交流，深化知識(shí)，得出走向自立的方法：從小事做起，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我管理的重要性，并知道如何自我管理，從而最終達(dá)到提高自立能力的目的。課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容同學(xué)們的回答十分精彩。是的，我們要想走向自立，就要在思想上轉(zhuǎn)變觀念第，克服依賴心理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，頁(yè)共2頁(yè)在社會(huì)生活中多1實(shí)踐，多鍛煉，自覺(jué)學(xué)習(xí)自立的本領(lǐng)。只有這樣，我們才能提高自立能力，早日真正成為一個(gè)自立自強(qiáng)的人。參與總結(jié)與反思通過(guò)總結(jié)，使學(xué)生從