精品部編人教版中考語(yǔ)文仿寫(xiě)語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)及答案

1、【精品】部編人教版中考語(yǔ)文仿寫(xiě)語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)及答案一、中考語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)：仿寫(xiě)語(yǔ)言表達(dá)1 .仿照下面的句子，再寫(xiě)一個(gè)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純。路邊的小草，你何必與偉岸的大樹(shù)比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著?！敬鸢浮?空中的彩虹，你何必與堅(jiān)固的拱橋比恒久呢？你白有你的絢麗。天上的星星，你何必與火熱的太陽(yáng)比輝煌呢？你自有你的璀璨。【解析】 【分析】仿照例句寫(xiě)句子，一定要掌握例句的形式。原句式是先指出一事物，然后和其他事物進(jìn)行比較，得出前一事物的特點(diǎn)。【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考察學(xué)生表達(dá)能力，分析題中所給的句子結(jié)構(gòu)，選擇句式相同或相似的 句子即可。2 .仿照下

2、面畫(huà)線(xiàn)的句子，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。一生的時(shí)光，該由多少個(gè)溫馨串織？那些雖然一縱即逝卻潮潤(rùn)眼眸的感念，那些縱然久遠(yuǎn)亦不能淡 忘的故事，都會(huì)在心中漸漸沉淀成一份雋永的溫馨。溫馨是放假時(shí)外婆精心準(zhǔn)備的一桌佳肴；溫馨是困惑時(shí)老師情真意切的一次長(zhǎng)談。 , ?！敬鸢浮繙剀笆鞘鋾r(shí)朋友默默無(wú)言的一次陪伴;溫馨是困難時(shí)陌生人熱心的一次幫助【解析】 【分析】仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致。有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句溫馨是困惑時(shí)老師情真意切的一次長(zhǎng)談”的 是”字結(jié)構(gòu)。內(nèi)容要與前兩句相諧。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。故答案為：溫馨是失落時(shí)朋友默

3、默無(wú)言的一次陪伴；溫馨是困難時(shí)陌生人熱心的一次幫助。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生句子仿寫(xiě)能力。仿寫(xiě)要求如下：結(jié)構(gòu)一致；話(huà)題一致；修辭一致；格調(diào)一致。3 .中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，習(xí)俗豐富多彩。請(qǐng)仿照例句，在傳統(tǒng)的元宵、清明、端午、中 秋、重陽(yáng)、除夕等節(jié)日中選擇兩個(gè)進(jìn)行仿寫(xiě)，使仿寫(xiě)的兩個(gè)句子與例句組成排比句。（注意節(jié)日的先后順序）例句：春節(jié)貼對(duì)聯(lián)放鞭炮，寄寓生活紅火吉祥如意；【答案】 清明掃墳?zāi)拱葑嫦?；緬懷先輩恩德激?lì)后人；中秋吃月餅賞明月；祝福家人平安 團(tuán)圓幸福【解析】 【分析】作答仿寫(xiě)類(lèi)題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特 征，掌握遣詞造句的必要方法。所仿寫(xiě)的句子一定要與例句主題相關(guān)，格

4、式相同，修辭一 樣。本題注意結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗來(lái)仿寫(xiě)。故答案為：清明掃墳?zāi)拱葑嫦?；緬懷先輩恩德激?lì)后人；中秋吃月餅賞明月；祝福家人平安團(tuán)圓幸福?！军c(diǎn)評(píng)】仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句 式和語(yǔ)氣要一致，有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。4 .建國(guó)70周年來(lái)臨之際，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦以天下家國(guó)”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。(1)愛(ài)國(guó)人物”故事會(huì)。請(qǐng)你從下面給出的三個(gè)愛(ài)國(guó)人物中任選一個(gè)，按照例句仿寫(xiě)一句話(huà)。杜甫 聞一多 鄧稼先例句：生地的歌者”艾青，在他深?lèi)?ài)著的土地上用嘶啞的喉嚨歌唱。(2)為國(guó)奮斗”演講會(huì)。假如你是主持人，請(qǐng)為以下兩個(gè)演講撰寫(xiě)串場(chǎng)詞。

5、演講順序演講題目演講者1我的中國(guó)夢(mèng)1701班肖菲2奮斗的青春1702班李強(qiáng)【答案】 (1)示例一：現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人”杜甫，在破敗的茅屋前為天下寒土疾呼；示例二：大勇的革命者”聞一多，在特務(wù)的槍口下為民族命運(yùn)吶喊；示例三：兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，在荒涼的戈壁里為核武器研究?jiān)守。(2)示例：感謝肖菲為大家?guī)?lái)的我的中國(guó)夢(mèng)，我們有一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想 需要我們以青春的名義去奮斗，奮斗的青春是美好的，奮斗的青春是幸福的，下面請(qǐng)聽(tīng) 1702班李強(qiáng)的演講奮斗的青春?！窘馕觥?【分析】本題考查的是仿寫(xiě)能力?？忌獙?duì)杜甫、聞一多、鄧稼先的作品、為 人有一定的了解，注意平時(shí)的積累。示例：示例一： 現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人”杜甫

6、，在破敗的茅屋前為天下寒土疾呼；示例二：大勇的革命者”聞一多，在特務(wù)的槍口下為民族命運(yùn)吶喊；示例三： 兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，在荒涼的戈壁里為核武器研究?jiān)守。要求學(xué)生把握串詞及寫(xiě)法。串詞是穿插在節(jié)目之間，承上啟下，調(diào)節(jié)氣氛。結(jié)合主題為國(guó)奮斗”寫(xiě)出兩個(gè)節(jié)目之間的串詞即可。注意說(shuō)清人物、節(jié)目名稱(chēng)。如：感謝肖菲為大家?guī)?lái)的我的中國(guó)夢(mèng)，我們有一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想需要我們以青春的名義去奮 斗，奮斗的青春是美好的，奮斗的青春是幸福的，下面請(qǐng)聽(tīng)1702班李強(qiáng)的演講奮斗的青春。故答案為：例句：土地的歌者”艾青，在他深?lèi)?ài)著的土地上用嘶啞的喉嚨歌唱。 示例：感謝肖菲為大家?guī)?lái)的我的中國(guó)夢(mèng)，我們有一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)，

7、這個(gè)夢(mèng)想需要我們以青春的名義去奮斗，奮斗的青春是美好的，奮斗的青春是幸福的，下面請(qǐng)聽(tīng)1702班李強(qiáng)的演講奮斗的青春。【點(diǎn)評(píng)】 本題考查學(xué)生的仿寫(xiě)能力。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結(jié)構(gòu) 特點(diǎn)，修辭運(yùn)用。在內(nèi)容上要注意上下文的聯(lián)系，要與句子的主題一致。本題考查考生的語(yǔ)言表達(dá)能力。解答此題要求考生注意對(duì)材料內(nèi)容的把握，結(jié)合材料， 按照要求作答，注意主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)句連貫，具有鼓動(dòng)性。5 .閱讀下列材料，按要求回答問(wèn)題。有人說(shuō)中國(guó)的詩(shī)酒文化蔚為大觀。這其中，有對(duì)百姓佳人盛世的感動(dòng)：蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”；有對(duì)友人的惜別深情：勸君更盡-杯酒，西

8、出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；還有旅途懂得逸情：借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村”。更有。在詩(shī)人看來(lái)，醉是心靈的宣泄，是良知難泯的痛苦，是無(wú)助無(wú)奈地 痛苦，開(kāi)懷暢飲是永遠(yuǎn)不醉的。所謂酒不醉人人自醉”，就是對(duì)詩(shī)人這種心態(tài)的絕佳描述。另一俗語(yǔ)云：酒壯英雄膽”。詩(shī)人們?cè)谶@方面做了很好的楷模.三國(guó)時(shí)彌衡大醉?yè)艄牧R曹，癡持忠義：詩(shī)仙李白朝堂戲貴妃，辱寵宦，揚(yáng)眉吐氣于大唐玄宗李隆基。這不就是 兩個(gè)很好的例子嗎？(1) 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括以上內(nèi)容，不超過(guò)20字。(2)結(jié)合語(yǔ)境，仿照劃線(xiàn)句子，再續(xù)寫(xiě)一句?！敬鸢浮?1)中國(guó)詩(shī)酒文化蔚為大觀，詩(shī)人借酒宣泄心靈。(2)示例：沙場(chǎng)征戰(zhàn)的悲壯豪情：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫

9、笑，古 來(lái)征戰(zhàn)幾人回【解析】【分析】(1)可結(jié)合重點(diǎn)句 有人說(shuō)中國(guó)的詩(shī)酒文化蔚為大觀”在詩(shī)人看來(lái)，醉是心靈的宣泄，是良知難泯的痛苦”概括作答。注意不要超過(guò) 20個(gè)字。(2)仿寫(xiě)，要求有三：一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致。有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。這里根據(jù)詩(shī)句情感+詩(shī)句(句中需含有 酒”)的形式仿寫(xiě)即可。如更有閑談家常的樂(lè)趣：開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花 ”。故答案為：中國(guó)詩(shī)酒文化蔚為大觀，詩(shī)人借酒宣泄心靈。示例：沙場(chǎng)征戰(zhàn)的悲壯豪情：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái) 征戰(zhàn)幾人回【點(diǎn)評(píng)】 本題考查語(yǔ)段內(nèi)容的

10、概括。閱讀文段，明確主要內(nèi)容，用不超過(guò)20個(gè)字概括，要對(duì)此進(jìn)行精減概括。本題考查學(xué)生的仿寫(xiě)能力，解答好此題，要審視好被仿寫(xiě)句的特點(diǎn)，如句式，本題句式 是“的：o注意語(yǔ)意通順連貫。6 .請(qǐng)參照畫(huà)線(xiàn)部分，再補(bǔ)寫(xiě)兩個(gè)句子。要求：能從不同角度揭示夢(mèng)想”的內(nèi)涵，表達(dá)具體形象。夢(mèng)想的天空有燦爛的云霞，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)的追夢(mèng)人為之奔跑，如夸父逐日般執(zhí)著。追逐中會(huì) 有迷惘，2, ；追逐中會(huì)有疲憊， , ,；追逐中會(huì)有意氣風(fēng)發(fā)，這時(shí)給夢(mèng)一艘航船， ,駛向彼岸?！敬鸢浮?這時(shí)給夢(mèng)一把梯子；在薄霧中攀登高處；辨明方向；這時(shí)給夢(mèng)一杯香茗；在思索 中調(diào)整心態(tài)；昂揚(yáng)斗志；在角逐中乘風(fēng)破浪【解析】 【分析】仔細(xì)觀察題干，明確所寫(xiě)

11、內(nèi)容和夢(mèng)想有關(guān)，還要采用暗喻的修辭手法， 選擇合適的喻體，并寫(xiě)出這一喻體對(duì)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的幫助。故答案為：這時(shí)給夢(mèng)一把梯子；在薄霧中攀登高處；辨明方向；這時(shí)給夢(mèng)一杯香茗；在思 索中調(diào)整心態(tài)；昂揚(yáng)斗志；在角逐中乘風(fēng)破浪【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)句子仿寫(xiě)的考查。做此題時(shí)，要注意仿寫(xiě)的句式必須和例句相同。即結(jié)構(gòu)，修辭格要相同，內(nèi)容相近，語(yǔ)言相合，字?jǐn)?shù)相當(dāng)，要注意識(shí)別例句所用的修辭手法或 句子間的關(guān)系，然后直接套用。7 .理解語(yǔ)段中畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句，調(diào)動(dòng)你的知識(shí)積累，在它后面仿寫(xiě)一句話(huà)，要求內(nèi)容恰當(dāng)，句式一致。還有什么比原子中 去"深不知處”的電子云更具朦朧美？還有什么比生命之梯回旋曲折的DNA雙螺旋更具活

12、力美？還有什么比納米”世界中用原子砌成的纖巧結(jié)構(gòu)更具精致美？【答案】還有什么比生命之源葉綠素中的綠色秘密”更具神秘美？【解析】 【分析】本題是對(duì)續(xù)寫(xiě)和仿寫(xiě)能力的考查。這類(lèi)題目要從內(nèi)容和形式兩方面來(lái)組織答案。首先，要注意句子要運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法；其次，涉及的內(nèi)容應(yīng)該為自然科學(xué)中具有美感和誘惑力的東西。比如 ”還有什么比數(shù)學(xué)中的九宮格更具魔幻美？“【點(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)要求句式相同或相似，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)洌Z(yǔ)意流暢。8 .仿照例句，學(xué)寫(xiě)小詩(shī)，請(qǐng)選擇某一事物，通過(guò)情境表達(dá)自己的思想感受。例句：墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地就小了?！敬鸢浮刻炜盏镍B(niǎo)，你展翅高飛時(shí)，世

13、界就 闊”了?！窘馕觥?【分析】本題是考查學(xué)生仿寫(xiě)的能力。這里是要仿寫(xiě)一首小詩(shī)，要注意對(duì)仿寫(xiě)內(nèi)在要求的審讀。比如仿寫(xiě)時(shí)所選事物在句式形式上要與例句一致，同時(shí)要用到擬人的修辭手法。在意境上，也要體現(xiàn)出一種人生的哲理。比如天空的鳥(niǎo)，你展翅高飛時(shí)，世界就闊 ”了?！薄军c(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)要求句式相同或相似，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述正確即可。力求做到形神兼?zhèn)洌Z(yǔ)意流暢。9 .從見(jiàn)風(fēng)使舵"班門(mén)弄斧”濫竽充數(shù)”中任選一個(gè)詞，仿照本文，寫(xiě)一篇小駁論文。（二 三百字）例文：見(jiàn)風(fēng)使舵”新解自古以來(lái)，人們對(duì) 見(jiàn)風(fēng)使舵”或見(jiàn)風(fēng)使舵者一直持不好的看法。雖然見(jiàn)風(fēng)使舵”是貶義詞，但是盲目地反對(duì)見(jiàn)風(fēng)使舵也沒(méi)見(jiàn)

14、有充分的理由。見(jiàn)風(fēng)使舵”是由 看風(fēng)使舵”演變而來(lái)的，最早出自寧波釋普濟(jì)五燈會(huì)元法云法秀禪師中的 看風(fēng)使舵，正是隨波逐浪意思是根據(jù)風(fēng)向撥轉(zhuǎn)船舵，比喻跟著情勢(shì)轉(zhuǎn)變態(tài)度，隨機(jī)應(yīng)變?？扇藗円恢卑岩?jiàn)風(fēng)使舵者看 作一個(gè)懦弱、沒(méi)有主見(jiàn)的人。但想，這個(gè)使舵者又何嘗不是一個(gè)聰明人？見(jiàn)風(fēng)使舵何嘗不 是明智之舉呢？如果你遇到危險(xiǎn)，見(jiàn)風(fēng)使舵則有可能有生存的機(jī)會(huì)，否則必死無(wú)疑，你會(huì)怎么選擇？ 一般人肯定會(huì)選見(jiàn)風(fēng)使舵。由此看來(lái)，我們不都是一個(gè)懦弱、沒(méi)主見(jiàn)的人了嗎？俗話(huà)說(shuō)得好.好死不如賴(lài)活著”留得青山在，不怕沒(méi)柴燒 ”。人的生命吸有一次，失云了這次機(jī)會(huì)就沒(méi)有第二次了，所以應(yīng)該好好珍惜，不能因?yàn)橐粫r(shí)興起而害了自己。因 此，必

15、要的時(shí)候，見(jiàn)風(fēng)使一下舵也未嘗不可?！敬鸢浮柯浴窘馕觥?【分析】本題考查考生語(yǔ)言的運(yùn)用能力，也是一道微作文，是考生寫(xiě)作能力的檢測(cè)?？忌獜乃究找?jiàn)慣的、人們熟悉的思維中另辟蹊徑，要有獨(dú)到的見(jiàn)解。故答案為：略【點(diǎn)評(píng)】考生在微寫(xiě)作中，不僅論點(diǎn)要正確，論證要充分，而且要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔，結(jié)構(gòu)要完整。10 .鏡湖中學(xué)初三（8）班的同學(xué)準(zhǔn)備選編一本自己的文集 一一讓我們蕩起雙槳。他們 對(duì)作文進(jìn)行編輯、分類(lèi)，設(shè)計(jì)了 感受生命“體會(huì)親情”走近名人”等小欄目，請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一 個(gè)欄目。要求：結(jié)構(gòu)與已有欄目的名稱(chēng)一致，內(nèi)容不重復(fù)?！敬鸢浮繐肀ё匀弧⑾硎芩囆g(shù)、關(guān)注健康、認(rèn)識(shí)自我等。【解析】 【分析】本題是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用與表達(dá)的

16、考查。也是仿寫(xiě)的考查。這里是要求學(xué)生設(shè) 計(jì)一個(gè)專(zhuān)欄?？梢詮膬?nèi)容上與形式上兩方面來(lái)設(shè)計(jì)。內(nèi)容上要與題目中學(xué)生習(xí)作品有關(guān)， 語(yǔ)言形式也應(yīng)該是四字短語(yǔ)，且是動(dòng)賓式短語(yǔ)。這樣學(xué)生自由發(fā)揮的空間還是比較大的。【點(diǎn)評(píng)】這是一個(gè)考查仿寫(xiě)的題目。仿寫(xiě)有嵌入式仿系、續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě)，命題式仿寫(xiě)和開(kāi)放式仿寫(xiě)。無(wú)論是哪種都注意一個(gè)原則，即 形似“意諧形似，即仿寫(xiě)的句子要與例句在 結(jié)構(gòu)、修辭方式及句式上相似。為此要對(duì)例句的結(jié)構(gòu)運(yùn)用的修辭方法，句式進(jìn)行分析，弄 清例句的 骨架”，外形，這樣才能進(jìn)行仿寫(xiě)。 意諧，即仿寫(xiě)的句子要與例句在思路、感情，語(yǔ)意上諧調(diào)，因此，要認(rèn)真分析例句的思路，理解例句的語(yǔ)意，把握例句在一定的語(yǔ) 境中所

17、表達(dá)的感情，特別要注意例句中的隱含信息，弄清題目中沒(méi)有明確提出的要求。11 .仿照下面的句式，變換地點(diǎn)和內(nèi)容，再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句式相同的句子。我夢(mèng)想，登上齊魯?shù)奶┥?，在云霧的繚繞中感受覽眾山小”的豪情；我夢(mèng)想，坐在家鄉(xiāng)的明月下，在滿(mǎn)月的銀輝中體會(huì) 月是故鄉(xiāng)明”的感慨； ; ?！敬鸢浮?我夢(mèng)想，走進(jìn)茂密的松林，在皎潔的月光下欣賞明月松間照”的美景；我夢(mèng)想，漫步塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷【解析】 【分析】仿句，要求有三。一是所述事物屬于同類(lèi)事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致，有的還要求寫(xiě)作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句我夢(mèng)想，坐在家鄉(xiāng)的明月下，在滿(mǎn)月的銀輝中體

18、會(huì)月是故鄉(xiāng)明的感慨”。要變換地點(diǎn)和內(nèi)容，句子中要有詩(shī)句。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆９蚀鸢笧椋何覊?mèng)想，走進(jìn)茂密的松林，在皎潔的月光下欣賞明月松間照”的美景 我夢(mèng)想,漫步塞外的大漠，在夕陽(yáng)的金黃中感受長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的情懷【點(diǎn)評(píng)】解答句子仿寫(xiě)類(lèi)題目時(shí)，要注意句式一致、詞性相對(duì)等，符合語(yǔ)句語(yǔ)境，有時(shí)候還會(huì)特別要求字?jǐn)?shù)相等。基本解題思路是： 析原型。即分析例句的基本格式，尤其要關(guān)注其句式特點(diǎn)及修辭方法。 定格式。根據(jù)例句的句式特點(diǎn)及修辭方法，確定所寫(xiě)的句子應(yīng)有的格式。12 .模仿下面句子的形式，從鮮花“、礦石"、蠟燭“、航船”等事物中選擇兩個(gè)作為陳述對(duì)象，寫(xiě)兩組句子，也可自選其他事物來(lái)寫(xiě)。要突出

19、所寫(xiě)對(duì)象的特征。例句：種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。【答案】 鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放。 礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠(yuǎn)不能成鋼（煉成金子）?！窘馕觥俊痉治觥拷獯鸫祟}，先要弄清題目要求：從鮮花“、礦石"、蠟燭“、航船”選取兩個(gè)仿寫(xiě)，句式是 如果害怕那它永遠(yuǎn)不能 '；還要突出所寫(xiě)對(duì)象的特征?！军c(diǎn)評(píng)】選用、仿用、變換句式，是重要的語(yǔ)言操作技能。本專(zhuān)題復(fù)習(xí)的目標(biāo)，一是讓學(xué)生掌握選用、仿用、變換句式的方法，提高解答選用、仿用、變換句式題的能力；二是使 學(xué)生能根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境的需要選用恰當(dāng)?shù)木涫?，全面提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。13 .模仿例句畫(huà)線(xiàn)部分內(nèi)容造句，不得重復(fù)待人

20、”的身份。例句：我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)歌頌我的故鄉(xiāng)呢？假如我是詩(shī)人，我要用一首長(zhǎng)詩(shī)，贊美她日新月異、蒸蒸日上的氣象。【答案】 假如我是畫(huà)家，我要用一幅美麗的畫(huà)卷，描繪出家鄉(xiāng)欣欣向榮的景象?！窘馕觥?【分析】本題考查學(xué)生仿寫(xiě)與語(yǔ)言表達(dá)的能力。仿寫(xiě)要注意三點(diǎn)：一是注意句式；二是注意修辭；三是注意字?jǐn)?shù)，語(yǔ)意連貫。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫(xiě)。注意例句中的句式，總體為"假如我是；我要用；（動(dòng)詞）口，所以我們寫(xiě)出來(lái)的句子要與例句結(jié)構(gòu)一致，即把我”想象成其他身份的人，來(lái)表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。故答案為：假如我是畫(huà)家，我要用一幅美麗的畫(huà)卷，描繪出家鄉(xiāng)欣欣向榮的景象。【點(diǎn)

21、評(píng)】仿寫(xiě)句式指抓住例句的句式特點(diǎn)，仿照其特點(diǎn)造新句。排比句、比喻句、對(duì)偶句是考查熱點(diǎn)。仿寫(xiě)要以合理的想象和聯(lián)想能力為基礎(chǔ)。14 .下面是寫(xiě) 水”的詞語(yǔ)，請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想，再寫(xiě)兩對(duì)寫(xiě)水”的詞語(yǔ)。水皆縹緲，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。泉水激石，泠泠作響?！敬鸢浮克赝木G潭，懸泉瀑布?！窘馕觥俊痉治觥糠聦?xiě)詞語(yǔ)，一般要根據(jù)例子，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫(xiě)。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求?！军c(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)答案豐富多彩，要做到原文內(nèi)容一致、結(jié)構(gòu)一致、修辭一致。15 .仿寫(xiě)句子，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。小溪流水不止息奔向大海是一種堅(jiān)持；野草沖破亂石鉆土而出是一種

22、堅(jiān)持；。【答案】梅花不畏嚴(yán)寒迎風(fēng)怒放是一種堅(jiān)持【解析】【分析】仿寫(xiě)句子，一般要根據(jù)語(yǔ)言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫(xiě)。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。 首先應(yīng)注意運(yùn)用了擬人的修辭，再注意句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。例：梅花不畏嚴(yán)寒迎風(fēng)怒放是一種堅(jiān)持?！军c(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)答案豐富多彩，要做到原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致。16 .仿照下面畫(huà)線(xiàn)句中的一個(gè)，再寫(xiě)一個(gè)句子。生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng)，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光； 。仿寫(xiě)：【答案】一株微不足道的小草，竟開(kāi)出像海洋一樣湛藍(lán)的花；一只毫不起眼的

23、鳥(niǎo)兒，在枝 頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲；一條柔軟無(wú)骨的蚯蚓，居然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚(yú)在海中似的 自由遨游【解析】 【分析】分析前兩句，可看出都運(yùn)用了比喻的修辭，所以在仿寫(xiě)時(shí)為了和上文銜 接起來(lái)，也要采用相同的句式并要采用比喻的修辭方法。答案不求一致，能與上文銜接起 來(lái)且語(yǔ)言通順即可?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的模仿能力、口語(yǔ)表達(dá)能力。模仿時(shí)言之有理即可。17 .以天生才干”與讀書(shū)”之間的關(guān)系為話(huà)題，按照例句，仿寫(xiě)句子。例句：天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接?！敬鸢浮刻焐鸥瑟q如未琢之璞，讀書(shū)然后成稀世之珍?！窘馕觥俊痉治觥糠聦?xiě)句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi) 容

24、兩方面入手進(jìn)行仿寫(xiě)。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。首先應(yīng)注意運(yùn) 用了比喻的修辭，再注意句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。例：天生才干猶如未琢之璞，讀書(shū)然后成稀世 之珍?！军c(diǎn)評(píng)】仿寫(xiě)答案豐富多彩，要做到原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致。18 .請(qǐng)與小明一樣寫(xiě)一個(gè)比喻句來(lái)思考青春的意義。小明：青春是一彎新月，避不開(kāi)缺 憾，卻總能以堅(jiān)持不懈的努力，向著自我圓滿(mǎn)的方向生長(zhǎng)。【答案】 青春是一面旗子，上面寫(xiě)滿(mǎn)理想的誓言，在風(fēng)中獵獵作響，指引著我們奔跑的方 向?！窘馕觥?【分析】句式結(jié)構(gòu)為 青春是一'；是一個(gè)暗喻句子。要以青春”為陳述的對(duì)象。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊?。故答案為：青春是一面旗子，上面?xiě)滿(mǎn)理想的誓言，在風(fēng)中獵獵作