2022年高一年級下學(xué)期地理教學(xué)計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年高一年級下學(xué)期地理教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 堅持黨的訓(xùn)練方針，堅持訓(xùn)練“面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”，全面推行素養(yǎng)訓(xùn)練，努力把學(xué)生培育成德、智、體等全面進展的21世紀祖國建設(shè)的接班人。 地理學(xué)是討論人類生存和進展的地理環(huán)境，以及人類與地理環(huán)境關(guān)系的一門科學(xué)。地理課是高中學(xué)生必修和選修的課程。學(xué)習(xí)高中地理課程有助于學(xué)生觀看和理解整個世界，為學(xué)生形成正確的世界觀、價值觀以及適應(yīng)將來的生存和進展打下必要的基礎(chǔ)。 二、高中地理總體教學(xué)目的 1、學(xué)生獲得比較系統(tǒng)的人文地理基礎(chǔ)學(xué)問。 2、培育學(xué)生的地理基本技能、地理思維力量，以及地理探究力量；能夠獨立和與人合作，運用地理科學(xué)觀念、學(xué)

2、問和技能，對人類與環(huán)境之間的關(guān)系做出正確的推斷和評價。 3、關(guān)心學(xué)生形成科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀，以及可持續(xù)進展的觀念；深化對國情、國力以及國策的熟悉；樂觀參加協(xié)調(diào)人類與環(huán)境關(guān)系的活動。 4、深化進行愛國主義訓(xùn)練，培育學(xué)生喜愛祖國的深厚感情，以及對社會的責任感。 三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù) 完成高中地理(必修)下冊教學(xué)。 四、教材分析 高中地理(必修)下冊主要是人文地理內(nèi)容，主要從人類活動的角度討論人類與地理環(huán)境之間的關(guān)系。本冊共四個單元： 第一單元“人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境”主要讓學(xué)生了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)生產(chǎn)投入要素、區(qū)位選擇、地域類型等，從而熟悉人類生產(chǎn)活動與地理環(huán)境的親密關(guān)系。 第二單元“人類

3、的居住地與地理環(huán)境”主要讓學(xué)生了解鄉(xiāng)村的形成，城市的起源，城市的區(qū)位與地形、氣候、河流、自然資源、交通、政治、軍事、宗教等的關(guān)系，城市化及其城市化過程中產(chǎn)生的問題及解決的途徑。城市化是社會經(jīng)濟進展的必定結(jié)果，是社會進步的表現(xiàn)，同時合理的城市化能帶動區(qū)域經(jīng)濟的進展，但城市化必需與經(jīng)濟進展相協(xié)調(diào)。 第三單元“人類活動地域聯(lián)系的主要方式”主要讓學(xué)生了解交通、通信以及商業(yè)貿(mào)易與地理環(huán)境的關(guān)系。 第四單元“人類面臨的全球性環(huán)境問題與可持續(xù)進展”是本學(xué)期最終一個單元也是高中地理(必修)教材最終一個單元，是一個總結(jié)性的單元。這個單元讓學(xué)生在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上活動熟悉到：人類的活動離不開地理環(huán)境，人類作用于環(huán)境

4、的同時，環(huán)境也會把它所受到的影響，反過來作用于人類本身。當人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度，或者向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈力量時，就會消失環(huán)境問題，這些環(huán)境問題影響人類的生產(chǎn)、生活和健康，甚至危及人類的生存。人類要生存和進展，必需走可持續(xù)進展的道路。 五、詳細措施 1、仔細鉆研教學(xué)大綱和教材，針對學(xué)生實際狀況，仔細備好每一堂課，并寫好教案。2、仔細上好每一堂課：運用生產(chǎn)和生活中“案例”，充分利用教材中的課文、插圖、閱讀材料、活動等內(nèi)容，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)樂觀性，運用科學(xué)的教學(xué)方法，使學(xué)生輕松開心地把握基本學(xué)問和基本技能。 3、布置適當?shù)恼n外作業(yè)(主要是基礎(chǔ)訓(xùn)

5、練)，并準時批閱、講解作業(yè)。 4、要求學(xué)生樂觀參加社會實踐活動，運用所學(xué)學(xué)問和基本技能去熟悉、分析、解決實際中的問題。 六、課時支配 第五單元人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境（共1113課時）1農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動12農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇13世界主要的農(nóng)業(yè)地域類型（一）14世界主要的農(nóng)業(yè)地域類型（二）15工業(yè)生產(chǎn)活動16工業(yè)的區(qū)位選擇17企業(yè)的空間進展18工業(yè)地域的形成19傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)110新興工業(yè)區(qū)1第六單元人類的居住地與地理環(huán)境（共78課時）1聚落的形成12城市的區(qū)位因素（一）23城市的區(qū)位因素（二）14城市化15城市化過程中的問題及解決途徑12第七單元人類活動的地域聯(lián)系（共910課時）1人類活動地域聯(lián)系的主要方式22交通運輸網(wǎng)中的線23交通運輸網(wǎng)中的點14城市交通運輸15電子通信16商業(yè)中心和商業(yè)網(wǎng)點 17國際貿(mào)易和金