第二周班隊常規(guī)教育主題班會

1、.精品文檔 .第二周班隊常規(guī)教育主題班會第二周班隊：常規(guī)教育主題班會參會人員：班主任，全體學(xué)生經(jīng)過一個假期的玩耍，學(xué)生又特別貪玩， 所以在開學(xué)初，學(xué)生的紀(jì)律性很差，班級出現(xiàn)了很多不好的現(xiàn)象，針對情況加強(qiáng)教育勢在比行。1、班級中出現(xiàn)丟東西現(xiàn)象。2、班級中個別學(xué)生成心搗亂，批評、教育也只是好一會。3、班級的凝聚力不強(qiáng)，組織個活動，各個玩各自的。4、三令五申不能碰的東西，他非要碰一碰。5、個別學(xué)生家長不配合，學(xué)生難以管教。6、怎樣了解班級的情況，信息暢通7、如何提高與學(xué)生談話的技巧與藝術(shù)8、個別學(xué)生，說謊話。針對這些問題，我設(shè)計的班會內(nèi)容是這樣的。那就是從大處著眼細(xì)處著手，做個智慧型的班主任。1、制

2、定班規(guī)班紀(jì)本周，首先我會專門利用一周的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。盡管部分學(xué)生對于這些規(guī)則已經(jīng)爛熟于心了，但是學(xué)期初我還是覺得有必要讓學(xué)生再次重2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 3.精品文檔 .溫這些規(guī)范。這樣一可以再次引起學(xué)生的重視，提醒學(xué)生已經(jīng)開學(xué)了，該以一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己了。其次利用這些規(guī)則制定出我們的班規(guī)班紀(jì)。接著我會帶領(lǐng)學(xué)生制定出我們的一日常規(guī) 、獎罰制度、班規(guī)班紀(jì)。學(xué)期初的主題班會上，我以問卷形式讓學(xué)生寫出三個內(nèi)容：1）過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中你最討厭的班規(guī)。2）你認(rèn)為必須保留的班規(guī)。3）你能達(dá)到的班規(guī)。然后按座位分成十個小組討論交流，

3、形成小組共同認(rèn)可的班規(guī)，每小組派代表寫到黑板上，最后全班同學(xué)達(dá)成共識，新的班規(guī)出臺了，交由值日班長嚴(yán)格執(zhí)行。全班同學(xué)共同遵守。這樣做的目的是，學(xué)生自我訂立班規(guī)，使學(xué)生的自尊心、自主意識得到了滿足，執(zhí)行起來更容易接受和認(rèn)同。一日常規(guī)從早上進(jìn)入學(xué)校開始，一直到下午放學(xué)回家，對于一天中學(xué)生應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做都進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)范。其中包括早上到校后兩分鐘內(nèi)完成以下任務(wù)：先放下書包，然后掏出家庭作業(yè)和語文課本，以最快的速度把作業(yè)翻開交給組長，然后拉出凳子做下，放好書包?？春诎迳显缱x的任務(wù)，開始讀書。課間做兩操應(yīng)該先做什么，接著做什么。上下樓梯、中午、路隊等等。事無俱細(xì)，都做了明確的規(guī)定以后，引領(lǐng)學(xué)生熟

4、悉一2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 3.精品文檔 .日常規(guī)。這樣在日常的教學(xué)中，他們才能按照這樣的要求去做。班會課的第一個內(nèi)容就是總結(jié)本周的個人目標(biāo)完成情況和下周目標(biāo)的制定：（ 1）學(xué)習(xí)和習(xí)慣的自主性：我本周內(nèi)要完成什么。 （從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生三方面進(jìn)行評估）（ 2）實效性：課堂上怎樣聽講，舉手發(fā)言幾次，課堂上準(zhǔn)備獲得幾多小紅花。（ 3）準(zhǔn)備性：課前準(zhǔn)備、完成家庭作業(yè)后第二天學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況。準(zhǔn)備獲得幾朵小紅花。（ 4）準(zhǔn)時性：作業(yè)、背書完成的速度。準(zhǔn)備獲得幾朵小紅花。（ 5）持久性：有恒心、有耐力。（ 6）求實性：一周問了幾次題。再把全班編成實力相當(dāng)?shù)母鱾€學(xué)習(xí)小組，小組長牽頭，全員參加學(xué)習(xí)習(xí)慣評比，每周評出優(yōu)勝小組，獎勵小紅花。大型考試獎勵優(yōu)勝個人，以獎勵機(jī)制