1718年度合肥高新區(qū)滬科粵教版九年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷_第1頁(yè)
1718年度合肥高新區(qū)滬科粵教版九年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷_第2頁(yè)
1718年度合肥高新區(qū)滬科粵教版九年級(jí)第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷_第3頁(yè)
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1、合肥高新區(qū)2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷考生注意:1、本卷共四大題23小題,總分值90分;本卷考試時(shí)間與化學(xué)試卷共120分鐘 。 2、水的比熱容c水=4.2×103J/kg題 目一二三四總 分得 分評(píng)卷人得 分一、填空題每空2分,共26分;填寫(xiě)正確答案,不必寫(xiě)出解題過(guò)程。1合肥市正在打造“大湖名城、創(chuàng)新高地的濱湖大城市,廣闊的巢湖水面可以有效的改善城市的居住環(huán)境,這主要是利用水的 較大,能有效的調(diào)節(jié)氣溫。2今冬以來(lái),全國(guó)各地出現(xiàn)了大面積的霧霾天氣,霧霾的形成除了和大氣污染、氣候條件有關(guān)外,從物理學(xué)角度看,霧的形成主要是 現(xiàn)象填物態(tài)變化名稱(chēng)。A1A2A3R1R2S

2、第4題圖3小剛在清掃房間時(shí),用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過(guò)的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛。這是因?yàn)椴吝^(guò)的鏡面因摩擦而帶了電,具有 的性質(zhì)。4如下圖電路中R1R2,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2,電流表A3的示數(shù)為I3 ,那么I1、I2、I3 的大小按由小到大排序?yàn)?。5如下圖,A、B是同種材料制成的電阻,它們的長(zhǎng)度相等,A的橫截面積小于B的橫截面積。將它們串聯(lián)在電路中,那么加在電阻A、B兩端的電壓UA_UB 選填大于、小于或等于。6當(dāng)多個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),其等效電阻稱(chēng)為并聯(lián)電路的總電阻。將兩個(gè)阻值分別為40、60的電阻并聯(lián)起來(lái),其總電阻_SVA第8題圖第7題圖7如下圖的電路中,R2

3、的阻值為3。閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表的示數(shù)為6 V,電流表的示數(shù)為1 A,那么R1是_;電源電壓是_V。BUAUBA第5題圖8如下圖,電源電壓不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比將_選填變大、變小或不變。9小剛家電能表上個(gè)月底表盤(pán)數(shù)字是,這個(gè)月底表盤(pán)數(shù)字如右圖所示,可知他家本月用電 度,他只讓某電水壺工作,發(fā)如今10分鐘內(nèi)該電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)了600轉(zhuǎn),那么該電水壺的實(shí)際功率為 W。10電動(dòng)機(jī)是一種常用的動(dòng)力機(jī)械,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,它主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,還有一部分能量在線圈中以熱量的形式散失掉?,F(xiàn)有一臺(tái)電動(dòng)機(jī),其線圈電阻為0.4,當(dāng)電動(dòng)機(jī)兩端加220V電壓時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)線圈的

4、電流為50A。那么1分鐘內(nèi)線圈產(chǎn)生的熱量是 J,電動(dòng)機(jī)所做的機(jī)械功是 J。得分評(píng)卷人二、選擇題每題3分,共21分;每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將該選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)表格中。題號(hào)11121314151617選項(xiàng)11小剛閱讀了下面表格后,得出了一些結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是幾種常見(jiàn)物質(zhì)的比熱容c/J·kg·-1水4.2×103干泥土0.84×103冰2.1×103銅0.39×103煤油2.1×103鉛0.13×103水銀0.14×103砂石0.92×103A.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小B.同

5、種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其比熱容不同C.質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊,升高一樣的溫度,銅塊吸熱多D.液體的比熱容都比固體大12以下四幅圖中,不屬于做功改變物體內(nèi)能的是A.壓縮空氣溫度升高B.燒水時(shí)水溫上升C.對(duì)瓶?jī)?nèi)打氣瓶塞跳起D.鉆墻時(shí)鉆頭發(fā)熱第13題圖13小剛用如下圖的器材探究“影響電阻大小的因素。a、b 為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲,b比a的橫截面積大。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系C.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表第14題圖14如下圖是電

6、阻甲和乙的U-I圖像,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.甲的電阻值保持10不變B.乙的電阻值保持20不變C.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2 V時(shí),電路總電流為0.3 AD.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.2 A時(shí), 電路總電壓4V15在家庭電路中,以下有關(guān)插座、螺口燈泡、開(kāi)關(guān)的連線正確的選項(xiàng)是ABCD16在如下圖的電器中,屬于利用電流熱效應(yīng)工作的是A電腦B電風(fēng)扇C電熨斗D洗衣機(jī)17、在一電路中有兩個(gè)小燈泡,觀察它們的發(fā)光情況后,發(fā)現(xiàn)亮度不同,對(duì)亮度較強(qiáng)的小燈泡,下面討論正確的選項(xiàng)是A通過(guò)它的電流一定大 B它的電阻一定大C它的額定功率一定大 D它的實(shí)際功率一定大得分評(píng)卷人要練說(shuō),先練膽。說(shuō)話膽小是

7、幼兒語(yǔ)言開(kāi)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)顯得害怕:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽(tīng);有的低頭不語(yǔ),扯衣服,扭身子。總之,說(shuō)話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵,面向全體,偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語(yǔ)言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí),我總是笑臉相迎,聲音親切,動(dòng)作親昵,消除幼兒畏懼心理,讓他能主動(dòng)的、無(wú)拘無(wú)束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說(shuō)話的習(xí)慣?;蛟谡n堂教學(xué)中,改變過(guò)去老師講學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)的教學(xué)形式,取消了先舉手后發(fā)言的約束,多采取自由討論和談話的形式,給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說(shuō)話的時(shí)機(jī),培養(yǎng)幼兒愛(ài)說(shuō)話敢說(shuō)話的興趣,對(duì)一些說(shuō)話有困難的幼兒,我總是認(rèn)真地耐心地聽(tīng),熱情地幫助和鼓勵(lì)

8、他把話說(shuō)完、說(shuō)好,增強(qiáng)其說(shuō)話的勇氣和把話說(shuō)好的信心。三是要提明確的說(shuō)話要求,在說(shuō)話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步,我要求每個(gè)幼兒在說(shuō)話時(shí)要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說(shuō)得好的幼兒,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表?yè)P(yáng),并要其他幼兒模擬。長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷訓(xùn)練,幼兒說(shuō)話膽量也在不斷進(jìn)步。三、實(shí)驗(yàn)與作圖題 第18題8分 ,第19題6分,第20題8分,共22 分8090100乙18.在“觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作過(guò)程如圖甲所示,水在沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示。溫度/時(shí)間/min丙甲1圖甲中操作的錯(cuò)誤是 。2由圖乙可知此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ;3由圖丙可知水在沸騰過(guò)程中溫度變化的規(guī)律

9、 。4實(shí)驗(yàn)時(shí)為了縮短加熱時(shí)間可采取的措施是說(shuō)出一種即可: 19.如下圖為某同學(xué)連接的電路,其中_號(hào)導(dǎo)線連接有誤,請(qǐng)?jiān)趫D中把它改接過(guò)來(lái)。改接好的電路中,兩只燈泡的連接關(guān)系為_(kāi)聯(lián)。假設(shè)不改變這根導(dǎo)線,只要去掉_號(hào)導(dǎo)線,就可以把兩盞燈改為另一種連接方式。第19題圖第20題圖20.在測(cè)定“小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 1A字樣。上右圖是小剛同學(xué)連接的實(shí)物電路。A00.60.40.20要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的能力,課堂

10、上,我特別重視教師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專(zhuān)心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種趣味活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊說(shuō)的能力,如聽(tīng)詞對(duì)詞,聽(tīng)詞句說(shuō)意思,聽(tīng)句子辯正誤,聽(tīng)故事講述故事,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底,聽(tīng)智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽(tīng)兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽(tīng)的能力,強(qiáng)化了記憶,又發(fā)展了思維,為說(shuō)打下了基礎(chǔ)。2這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并

11、且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛(ài)心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫(xiě)起文章來(lái)還用亂翻參考書(shū)嗎?13乙要練說(shuō),得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提,聽(tīng)得準(zhǔn)確,才有條件正確模仿,才能不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的能力,課堂上,我特別重視教師的語(yǔ)言,我對(duì)幼兒說(shuō)話,注意聲音清楚,高低起伏,抑揚(yáng)有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí),就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒,

12、或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,抓住教育時(shí)機(jī),要求他們專(zhuān)心聽(tīng),用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種趣味活動(dòng),培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記,邊聽(tīng)邊想,邊聽(tīng)邊說(shuō)的能力,如聽(tīng)詞對(duì)詞,聽(tīng)詞句說(shuō)意思,聽(tīng)句子辯正誤,聽(tīng)故事講述故事,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底,聽(tīng)智力故事,動(dòng)腦筋,出主意,聽(tīng)兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽(tīng)的能力,強(qiáng)化了記憶,又發(fā)展了思維,為說(shuō)打下了基礎(chǔ)。0123051510V甲1請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖,在虛線框中畫(huà)出相應(yīng)的電路圖;2實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),挪動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),那么故障的原因是 ;3故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),挪動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置 ,電壓表示數(shù)如圖甲所示,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向 端滑動(dòng)選填“左或“右;4當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡的額定功率是 W。得分評(píng)卷人四、計(jì)算與推導(dǎo)題第2l題4分,第22 題8分,第23題9分。共21分;解答要有必要的公式和過(guò)程。只有最后答案的不能得分U2U1UR1R2I第21題圖21.當(dāng)多個(gè)電阻串聯(lián)時(shí),其等效電阻稱(chēng)為串聯(lián)電路的總電阻。請(qǐng)推證:將兩個(gè)電阻Rl、R2串聯(lián)起來(lái),其總電阻R總與R1、R2的關(guān)系為:R總=Rl+ R2 。22.小剛在家用天然氣灶燒水,燃燒0.4m3的天然氣,使5kg的水從2

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