高三生物光合作用和呼吸作用圖表專題訓(xùn)練3

1、高三生物光合作用和呼吸作用圖表專題訓(xùn)練3備選題一、選擇題1在某一時(shí)刻，將兩株植物移入沒(méi)有二氧化碳的環(huán)境中，下圖表示的是其體內(nèi)三碳化合物和五碳化合物的變化情況。下列敘述正確的是（ ）Aa、c代表C3植物，b、d代表C4植物 Ba、d代表C3植物，b、c代表C4植物Cb、c代表C3植物，a、d代表C4植物 Db、d代表C3植物，a、c代養(yǎng)C4植物2.兩種相似的被子植物在不同光照強(qiáng)度下生長(zhǎng)。植物接受全日照光照，植物僅接受到7%的光照（其他條件一致）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，將兩種植物的葉片進(jìn)行橫切，如下圖,試判斷A植物的光合作用速率比植物的光合作用速率低 B植物的呼吸作用速率比植物的呼吸作用速率低 C植物的光合

2、作用和呼吸作用有相似的速率 D光照強(qiáng)度增加使植物的呼吸作用下降3下面的曲線以及說(shuō)明中，不正確的是1代表典型的陽(yáng)生植物 2代表典型的陰生植物表示植物在黑暗中細(xì)胞呼吸放出CO2的量表示光補(bǔ)償點(diǎn)(即光合作用吸收CO2的量等于細(xì)胞呼吸放出CO2的量時(shí)的光照強(qiáng)度).I . . .4將置于陽(yáng)光下的盆栽植物移到黑暗處，則細(xì)胞內(nèi)三碳化合物與葡萄糖生成量的變化是：A、C3突然增加，C6H12O6減少 B、C3與C6H12O6都減少C、C3與C6H12O6都增加 D、C3突然減少，C6H12O6增加5葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積，葉面積指數(shù)越大，葉片交錯(cuò)重疊程度越大。下圖表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼

3、吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系。下列敘述不正確的是（ ）AA點(diǎn)代表的含義是光合作用等于呼吸作用B兩條曲線所圍成的部分代表的是凈光合作用量C葉面積指數(shù)越大對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)越有利。D二氧化碳濃度增加，A點(diǎn)會(huì)右移二、非選擇題6下圖中圖1表示某類植物固定和還原CO2的過(guò)程；圖2表示的是A、B、C三類植物在夏季睛朗的一天中氣孔的開(kāi)放情況。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：（1）如圖1夜晚這類植物能吸收CO2，卻不能合成（CH2O）的原因是白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以來(lái)自細(xì)胞中的（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。（2）植物對(duì)CO2的吸收是通過(guò)葉表皮上的完成的，圖1相關(guān)植物屬于圖2中的類植物。這類植物氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)，對(duì)植物生活的意義是推

4、測(cè)這類生物最可能的生活環(huán)境是（3）B類植物中午時(shí)分光合速率下降的主要原因是6（1）光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，無(wú)法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、NADPH；線粒體 （2）氣孔；C；有利于降低植物的蒸騰作用，減少植物體內(nèi)水分的散失；干旱地區(qū) （3）氣孔關(guān)閉，限制了植物對(duì)CO2的吸收，影響了暗反應(yīng)的正常進(jìn)行7下圖表示某類C3植物固定和還原CO2的過(guò)程：圖表示的是A、B、C三類植物在夏季晴朗的一天中氣孔的開(kāi)放情況。請(qǐng)據(jù)圖分析，回答下列問(wèn)題：（1）圖所示植物在固定CO2上與C4植物的共同點(diǎn)是 ，但此類植物在葉片結(jié)構(gòu)上與C3植物是相同的，區(qū)別于C4植物的是 。（2）圖植物夜晚能吸收CO2yc，卻不能合成（CH2O）

5、，其原因是 。白晝這類植物進(jìn)行光合作用所需的CO2還可以由 產(chǎn)生，與此相關(guān)的細(xì)胞器是 。（3）圖相關(guān)植物屬于圖中的 類。這類植物氣孔開(kāi)閉的特點(diǎn)，對(duì)植物生活的意義是 。（4）圖植物光合作用特點(diǎn)是與生活相適應(yīng)的，推測(cè)此類植物最可能的生活環(huán)境是 。（5）圖中B類植物中午時(shí)分光合速率下降的主要原因是 。7 （1）CO2都是首先被固定為C4 在維管束的外面沒(méi)有兩圈花環(huán)型的細(xì)胞 （2）光反應(yīng)不能正常進(jìn)行，無(wú)法為暗反應(yīng)提供所需的ATP、NADPH 有氧呼吸 線粒體 （3）C植物 有利于降低植物的蒸騰作用，減少植物體內(nèi)水分的散失 （4）干旱地區(qū) （5）氣孔關(guān)閉，限制了植物對(duì)CO2的吸收，影響了暗反映的正常進(jìn)行

6、8科學(xué)家在研究光合作用時(shí)，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。實(shí)驗(yàn)前，他向一個(gè)密閉容器的溶液中加進(jìn)了ADP，磷酸鹽，光合色素及有關(guān)的酶等（圖A）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，按圖B的限制條件（光照、CO2等）進(jìn)行，并不斷測(cè)定有機(jī)物的生成率。隨著時(shí)間的推移，繪出了曲線圖（圖B）。據(jù)此回答問(wèn)題：（1）曲線AB段平坦，是因?yàn)?，這個(gè)階段進(jìn)行的化學(xué)變化相當(dāng)于光合作用的 階段。 （2）在黑暗條件下進(jìn)行的，曲線BC段迅速上升的原因是什么？ 。 （3）在黑暗條件下進(jìn)行的，曲線CD段迅速下降的原因是什么？ 。 （4）這位科學(xué)家設(shè)計(jì)的這個(gè)圖A裝置相當(dāng)于植物體的哪種結(jié)構(gòu)？ 。8 （1）無(wú)CO2，不進(jìn)行暗反應(yīng)，所以不能生成（CH2O）等有機(jī)物

7、光反應(yīng) （2）此時(shí)有CO2又有AB段產(chǎn)生的H和ATP，進(jìn)行暗反應(yīng)生成大量有機(jī)物 （3）H和ATP已用盡 （5）葉綠體9下圖是夏季睛朗白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，觀察后回答：（1）曲線AB段表明光合作用強(qiáng)度隨光照增強(qiáng)_。（2）對(duì)于C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度減弱的解釋是：由于中午_ _過(guò)高，_作用過(guò)大，葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料之一的_供應(yīng)大量減少，以致_反應(yīng)階段植物體內(nèi)的五碳化合物不能與之結(jié)合，使_ _的形成大為減少。（3）DE段光合作用強(qiáng)度下降的原因是_ _以致光合作用的_反應(yīng)產(chǎn)生的_ _、_減少，因而影響_反應(yīng)的進(jìn)行。（4）如用14CO2示蹤，在光合作用過(guò)程中，14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途

8、徑是（ ）A14CO2葉綠素ADP B.14CO2ATP糖類 C14CO2三碳化合物糖類D14CO2葉綠素ATP9（1）而增強(qiáng) （2）溫度 蒸騰 CO2 暗 三碳化合物 （3）光照逐漸減弱 光 H ATP 暗 （4）C10下圖為某雙子葉植物光合作用示意圖，圖中為生理過(guò)程，ag為物質(zhì)名稱。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）物質(zhì)a分布在_，物質(zhì)b的名稱是_，物質(zhì)e是_；反應(yīng)的名稱是_，反應(yīng)的名稱是_。（2）假如白天突然中斷了CO2的供應(yīng)，圖中 的含量會(huì)增加。（3）適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測(cè)定該雙子植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度，結(jié)果如下表（負(fù)值表示CO2釋放量，正值CO2吸收量）：光照強(qiáng)度（klx）2.04.06.08.09.010.0光合作用速度（CO2mg/100cm2·h）2.02.06.010.012.012.0那么在09klx范圍內(nèi)，光合作用速度主要受_因素影響；超過(guò)9klx時(shí)，光合作用