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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年一(1)班小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃-指導(dǎo)思想 一(1)班學(xué)校一班級(jí)班主任工作方案 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo),結(jié)合一班級(jí)學(xué)生共性特點(diǎn),以人為本,面對(duì)全體學(xué)生,全面貫徹訓(xùn)練方針,全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。努力提高訓(xùn)練質(zhì)量,培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。 二、班級(jí)狀況分析: 本班共有學(xué)生40人,其中男生23人,女生17人。這些孩子都聰慧活潑,淘氣可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;但一班級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。 三、主要工作及目標(biāo): 作為一名新老師,接手一班級(jí)的班主任工作真
2、是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老老師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任方案如下: 1、時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練 2、制訂小干部培訓(xùn)方案,盡快培育一批得力助手,幫助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培育小干部的工作力量,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。 3、只有學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。 4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)懷他們的成果,關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱忱關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)鼓舞,使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。 5、仔細(xì)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教育處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題訓(xùn)練和各項(xiàng)競(jìng)賽。培
3、育學(xué)生的各種力量和素養(yǎng)。 四、詳細(xì)工作措施: 1、對(duì)于剛踏入一班級(jí)的學(xué)校生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)訓(xùn)練.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹寧波市學(xué)校生日常行為規(guī)范和蕭王廟中心學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī),細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注意學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,以?!拔屙?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級(jí)"最佳拇指獎(jiǎng)",注意在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。 2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助
4、手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的力量,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討討論,準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。 3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等,激勵(lì)學(xué)生樂(lè)觀(guān)進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。 4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng),使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持協(xié)作,并準(zhǔn)時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成訓(xùn)練合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展。 5、協(xié)作學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想訓(xùn)練。同
5、時(shí),也促使學(xué)生提高參加意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)力量,同時(shí)提高各方面的素養(yǎng)。 6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小仆人。寓教于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。 7、重視培育健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素養(yǎng)方面的訓(xùn)練,樂(lè)觀(guān)評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批判的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。 8、加強(qiáng)平安訓(xùn)練。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練。在平常多深化了解學(xué)生,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,鏟除隱患,確保學(xué)生平安。 五、詳細(xì)工作 九月份 1.做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作,如:上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單等。 2.“五項(xiàng)”競(jìng)賽開(kāi)頭。 3.愛(ài)心捐款活動(dòng)。 4.慶祝“老師節(jié)”。 5.班報(bào)刊出 6.假日活動(dòng)開(kāi)頭 7迎國(guó)慶黑板報(bào)競(jìng)賽 十月份 1.家長(zhǎng)學(xué)校 2.紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式 3.一班級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試 4.班報(bào)刊出 5.街道學(xué)校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 十一月份 1.班報(bào)刊出 2.主題隊(duì)會(huì)觀(guān)摩 十二月份 1.
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