2022年師范生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年師范生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃 實(shí)習(xí)將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培育勇于探究的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手力量，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)力量，師范生如何制定訓(xùn)練實(shí)習(xí)方案?下面是收集整理的師范生訓(xùn)練實(shí)習(xí)方案，歡迎閱讀。 師范生訓(xùn)練實(shí)習(xí)方案篇一 20XX年9月至10月，我將在陜西師大附中進(jìn)行為期8周的計(jì)算機(jī)科學(xué)科目的訓(xùn)練實(shí)習(xí)，依據(jù)陜西師范高校訓(xùn)練實(shí)習(xí)工作條例的要求，特殊制定如下方案： 一、訓(xùn)練實(shí)習(xí)目的和要求 1、通過(guò)訓(xùn)練實(shí)習(xí)，使我們(實(shí)習(xí)生)基本熟識(shí)中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，把握一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧，初步具有中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作力量。 2、通過(guò)訓(xùn)練實(shí)習(xí)，提高師范生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)、

2、訓(xùn)練理論學(xué)問(wèn)完成基本的教學(xué)工作。 3、通過(guò)訓(xùn)練實(shí)習(xí)，使師范生全面了解中學(xué)訓(xùn)練的現(xiàn)狀，依據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。 4、通過(guò)訓(xùn)練實(shí)習(xí)，最關(guān)鍵的是進(jìn)一步樹立人民老師的責(zé)任感是使命感，熬煉學(xué)生獨(dú)立工作的力量。 我對(duì)自己的要求： 1、必需敬重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)、 2、必需遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)地遵守紀(jì)律。 3、要接近、關(guān)懷、喜愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生要有急躁，熱忱關(guān)心。 4、要按時(shí)作息、上課、聽課、開會(huì)不遲到不早退。時(shí)刻留意自己的言行舉止，力求成為學(xué)生的表率。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 (一)、教學(xué)工作實(shí)習(xí) 依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教材討論、備課、編寫教案、說(shuō)課、試講、上課、評(píng)課、課外輔導(dǎo)、批

3、改作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。 實(shí)習(xí)期間，必需堅(jiān)持相互聽課和參與教學(xué)評(píng)議。 (1)、聽課 聽課不少于10節(jié)，做好聽課記錄，實(shí)習(xí)結(jié)束要上交聽課筆記，以備檢查。 (2)、參與教學(xué)評(píng)議1-2次。 師范生訓(xùn)練實(shí)習(xí)方案篇二 20XX年9月2號(hào)我和另外兩個(gè)同學(xué)一起踏進(jìn)了向明中學(xué)，我們首先是見了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師勵(lì)穎老師，然后勵(lì)老師帶我們?nèi)ヒ娊逃魅?，登記完信息后，我們就一起去了?lì)老師的辦公室，在那里勵(lì)老師向我們介紹了該校今年學(xué)生等級(jí)考試的狀況，該校拿了上海市第一名的好成果。聽到該消息后我們是特別的興奮，雖然我們才剛剛踏進(jìn)這所學(xué)校，但是這意味著我們?nèi)チ艘凰懿诲e(cuò)的學(xué)校，我們的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師是特別的精彩，她具有自己的一

4、套教學(xué)風(fēng)格。然后勵(lì)老師問(wèn)了下我們學(xué)校對(duì)我們提出的實(shí)習(xí)要求，然后她依據(jù)我們學(xué)校的實(shí)習(xí)要求和自己的教學(xué)方案，對(duì)我們提出了肯定的要求。她要求我們最好每天都能去，去了聽課、備課、寫教案、還有就是幫助她完成moodle里面的題庫(kù)設(shè)計(jì)和編號(hào)，勵(lì)老師讓我們思索當(dāng)今課堂老師需不需要使用moodle、怎樣使用以及哪些課程適用moodle。 勵(lì)老師對(duì)于我們的教學(xué)要求就是兩本教材和moodle平臺(tái)的使用，兩本教材分別是：高中信息科技(統(tǒng)一模塊)和算法與程序設(shè)計(jì)(選學(xué)模塊)。勵(lì)老師的教學(xué)方案是一個(gè)星期兩個(gè)教案，正式開學(xué)后的第一次課是對(duì)學(xué)生的初態(tài)測(cè)試，即是學(xué)生的摸底考試，來(lái)了解下學(xué)生的信息技術(shù)水平。她對(duì)我們的要求是九月

5、份聽課、寫聽課記錄、然后自己備課、幫助她完成moodle平臺(tái)里的題庫(kù)設(shè)計(jì)和編號(hào)，10月份開頭走上講臺(tái)上課。平常沒(méi)有課的時(shí)候讓我們?cè)谵k公室備課、寫教案、學(xué)習(xí)moodle。勵(lì)老師給我們支配了一件特別好的辦公室，給我們每個(gè)人都配備了一個(gè)新的一體機(jī)，供我們?nèi)齻€(gè)辦公和查找資料使用，我們?nèi)齻€(gè)都特別興奮。勵(lì)老師還帶我們參觀了該校的機(jī)房和試驗(yàn)室，那里有iphone一體機(jī)試驗(yàn)室，還有機(jī)器人試驗(yàn)室，即將有ipad2試驗(yàn)室，看的我們?nèi)齻€(gè)那是一個(gè)艷羨，該?，F(xiàn)有的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的本科院校。在這里，要特殊感謝勵(lì)老師對(duì)我們的關(guān)懷和照看! 首先，幫助勵(lì)老師完成本學(xué)期的教學(xué)方案、努力做好自己的本職工作。至少要完成5個(gè)教案、1

6、0次聽課記錄。但是我們?nèi)齻€(gè)都想聽聽其他課程老師的授課，所以我們當(dāng)時(shí)問(wèn)了勵(lì)老師，勵(lì)老師也同意我們的想法，她會(huì)給我們支配時(shí)間、事先和其他課程老師溝通好，讓我們?nèi)ヂ犝n的。 其次，因?yàn)閭€(gè)人具有當(dāng)老師的意愿，所以我想熬煉的是自己敢于走上講臺(tái)，站在講臺(tái)上課不害怕、不緊急。這個(gè)是我最想熬煉的，也是最想從老師和同學(xué)那邊學(xué)到的。 再次，因?yàn)樽约旱恼撐闹黝}和該門課程相關(guān)，所以想在實(shí)習(xí)期間在該學(xué)校完成自己論文中的一些任務(wù)，收集一些論文中需要的數(shù)據(jù)。還有一點(diǎn)是導(dǎo)師盼望我的論文中能運(yùn)用一些moodle的東西，剛好勵(lì)老師的教學(xué)特色就是運(yùn)用moodle平臺(tái)來(lái)進(jìn)行授課和學(xué)生學(xué)習(xí)，盼望在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，能夠跟著勵(lì)老師學(xué)習(xí)更多的

7、關(guān)于moodle平臺(tái)的使用，爭(zhēng)取把這個(gè)平臺(tái)學(xué)的精通一些。 最終，當(dāng)然是盼望實(shí)習(xí)期間和老師、同學(xué)、同事相處的比較開心，和同學(xué)們的關(guān)系能夠融洽，爭(zhēng)取做一名合格的實(shí)習(xí)老師! 師范生訓(xùn)練實(shí)習(xí)方案篇三 現(xiàn)在我們還是高校生，雖然學(xué)富五車，但是思想、覺(jué)悟還不是非常成熟，由其是實(shí)踐力量非常薄弱，而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們供應(yīng)了一個(gè)熬煉的平臺(tái)。 實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀老師的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)力量和綜合素養(yǎng)，關(guān)心我們理論聯(lián)系實(shí)際，使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增加感性熟悉，培育和熬煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)學(xué)問(wèn)，從而提高我們獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的力量，為

8、大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。 說(shuō)實(shí)話高校期間自己沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的家教閱歷，而且課本學(xué)問(wèn)許久不碰，學(xué)問(wèn)難免有些生硬，對(duì)接下來(lái)的頂崗雖然很期盼但更多地是忐忑，壓力很大。不過(guò)俗話說(shuō)“有壓力才有動(dòng)力”，盼望它會(huì)促使我不斷學(xué)習(xí)、不斷努力、不斷進(jìn)步。下面這幾點(diǎn)是我對(duì)接下來(lái)半年頂崗的一個(gè)初步方案，也可以說(shuō)是自己想達(dá)到的基本階段。 一、教學(xué)方面： 首先得轉(zhuǎn)變觀念，努力做好由學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)變。 其次得把握老師基本技能，提高地理專業(yè)素養(yǎng)和綜合性教學(xué)力量。 然后也是很重要的是 在地理教學(xué)中能夠落實(shí)新課程理念、嫻熟運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng)新，樂(lè)觀優(yōu)化教

9、學(xué)方法。 二、生活方面： 首先要做到遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定和帶隊(duì)老師的要求 其次是個(gè)人生活習(xí)慣問(wèn)題，努力協(xié)調(diào)，與同學(xué)和諧相處 還有是努力協(xié)調(diào)好實(shí)習(xí)工作與家庭事務(wù) 三、與人相處方面： 盼望自己做到與當(dāng)?shù)乩蠋熀椭C相處，做到手勤、嘴勤，多做、多問(wèn)，取其特長(zhǎng)，虛心向老師們學(xué)習(xí)。 我覺(jué)得很重要的事與學(xué)生們之間的相處問(wèn)題。盼望與孩子們友好相處但不失威武，這是個(gè)永久值得我學(xué)習(xí)和探究的問(wèn)題。還有也很重要與其他實(shí)習(xí)同學(xué)的關(guān)系，大家都是一家人，為同道中人，要和諧相處、互幫互助，共同進(jìn)步。 這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，信任頂崗會(huì)影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的老師是想非常不簡(jiǎn)單的。作為一名老師，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)要扎實(shí)，學(xué)問(wèn)面要寬廣，平常要做有心人，多多細(xì)心觀看生活，留意身邊的事情，并將它們敏捷的運(yùn)用滲透于教學(xué)