2022年文書(shū)工作計(jì)劃范文3篇

1、高品質(zhì)文檔2022年文書(shū)工作計(jì)劃范文3篇正如一句格言所講：“勝利者找方法，失敗者找借口”。每天向著目標(biāo)前進(jìn)，工作會(huì)更有充實(shí)感。作為社會(huì)大家庭的一員，我們每個(gè)人都肩負(fù)著神圣而艱難的使命。我們應(yīng)當(dāng)重視它，閱讀xx年導(dǎo)游工作方案書(shū)。1.在帶領(lǐng)旅游團(tuán)巡游景點(diǎn)過(guò)程中，不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史，而是結(jié)合天津近幾年的進(jìn)展概況，及將來(lái)進(jìn)展方案系統(tǒng)講解給游客，進(jìn)而呈現(xiàn)一個(gè)近代與現(xiàn)代相結(jié)合，高速進(jìn)展中的天津市。2.加深與游客的溝通，在最短的時(shí)間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對(duì)待全團(tuán)每一位游客，盡量滿意游客所提出的要求，虛心聽(tīng)取游客的建議，以最好的服務(wù)讓每一位游客快樂(lè)而來(lái)滿足而歸。3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi)，為我

2、社及個(gè)人爭(zhēng)取最大的經(jīng)濟(jì)效益。4.在工作過(guò)程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式，充實(shí)自己文化修養(yǎng)，進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)力量。5.在接到社里分派接團(tuán)通知的狀況下，提前做好行程方案，與全陪或領(lǐng)隊(duì)準(zhǔn)時(shí)溝通，以便在第一時(shí)間把握本次團(tuán)隊(duì)的第一手資料，從而更好的支配時(shí)間與行程，以避開(kāi)因溝通不準(zhǔn)時(shí)導(dǎo)致的時(shí)意外狀況的發(fā)生，而導(dǎo)致游客的不滿。以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的閱歷，同時(shí)經(jīng)過(guò)這一年的工作也熬煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事力量和文言語(yǔ)表達(dá)力量等方面，保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，以精神飽滿的狀態(tài)對(duì)待每一天的工作任務(wù)，喜愛(ài)本職工作，樂(lè)觀提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取工

3、作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性;責(zé)任心，努力提高工作效率及工作質(zhì)量。在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問(wèn)題，比如工作還不夠細(xì)致，由于個(gè)人脾氣秉性簡(jiǎn)單與同事造成不開(kāi)心等等，在將來(lái)的時(shí)間里我會(huì)努力改正自身存在的問(wèn)題，盼望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多關(guān)心我，指出我的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)虛心聽(tīng)取，準(zhǔn)時(shí)改正。在新的一年里，我決心仔細(xì)提高業(yè)務(wù)工作水平，為我社經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己全部力氣，在新的一年里我將在以下幾點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)以便于更好的完成社里布置下的每次帶團(tuán)任務(wù)：1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)問(wèn)面，努力提高自己的文化素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)以及相關(guān)常識(shí)。2.關(guān)注本地旅游業(yè)進(jìn)展走向，從而在工作中對(duì)自身的不足加以調(diào)整，以較強(qiáng)的針對(duì)性，

4、針對(duì)不同群體的游客不同模式不同主題的講解。感謝閱讀xx年導(dǎo)游工作方案書(shū)，盼望我們每位都能成為勝利者。宣揚(yáng)部工作方案范文書(shū)2021年文書(shū)工作方案范文（2） | 返回名目宣揚(yáng)部工作方案書(shū)xx(一)一. 工作目標(biāo)我們宣揚(yáng)部將逐步拓展以海報(bào)、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會(huì)、發(fā)布會(huì)為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延長(zhǎng)的立體化、多層次的宣揚(yáng)體系，更好的讓同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)的訊息，并鼓舞同學(xué)們參加到學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)中。我們還將設(shè)置信箱，收集、處理、同學(xué)們對(duì)于學(xué)校各個(gè)方面的意見(jiàn)，并準(zhǔn)時(shí)反饋上報(bào)主席團(tuán)，使我們宣揚(yáng)部真正成為連接同學(xué)們與學(xué)聯(lián)以及學(xué)校的紐帶。二. 主要任務(wù)我們宣揚(yáng)部還是將連續(xù)圍繞學(xué)聯(lián)的各項(xiàng)活動(dòng)，在努力做好本部

5、門(mén)的常規(guī)工作的同時(shí)，樂(lè)觀的參加到兄弟部門(mén)所開(kāi)展的活動(dòng)，(如文藝部的十大歌手大賽和公關(guān)部的公關(guān)之星)幫助他們做好行之有效的宣揚(yáng)活動(dòng)，確?；顒?dòng)的信息能準(zhǔn)時(shí)、精確、快速的傳達(dá)給立信的每一位師生，并提高他們的熱忱，樂(lè)觀地參加到學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中。從而提高學(xué)生會(huì)在同學(xué)中的影響力,樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象。三. 日常工作與管理(一)內(nèi)部管理：每星期開(kāi)一次例會(huì)，布置與跟進(jìn)任務(wù)，對(duì)上周工作做一次總結(jié)。對(duì)表現(xiàn)突出的干事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，當(dāng)然不合理之處我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)予以指出改進(jìn)。盼望干事能保持優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)取。(二)內(nèi)部分工：將干事分根據(jù)特長(zhǎng)為3組，分別為ps海報(bào)、書(shū)法和手繪。根據(jù)其表現(xiàn)選出3名組長(zhǎng)，詳細(xì)任務(wù)由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)詳細(xì)安排

6、后，布置給不同的小組，由小組內(nèi)部協(xié)調(diào)，培育各組的團(tuán)隊(duì)精神。(三)學(xué)聯(lián)共享：當(dāng)其他部門(mén)有需要時(shí)，本部將進(jìn)行調(diào)配干事，去其他部門(mén)進(jìn)行幫助工作。(四)內(nèi)部溝通：每周例會(huì)結(jié)束后對(duì)一些干事進(jìn)行個(gè)別溝通，切實(shí)走入他們生活工作中，了解他們內(nèi)心想法及感受，同時(shí)在工作期間增加干事間的溝通機(jī)會(huì)，真正做到宣揚(yáng)部上下一心。四. 干事招新用人原則：有創(chuàng)意、技術(shù)水平過(guò)硬、踏實(shí)肯干、有責(zé)任心，有志于服務(wù)宣揚(yáng)部的同學(xué)。招新方法：先筆試初選，后由部長(zhǎng)面試，通過(guò)才藝展現(xiàn)后綜合評(píng)定。五. 詳細(xì)活動(dòng)(一)常規(guī)工作：以多元化的的手段宣揚(yáng)展現(xiàn)我校的整體風(fēng)貌，為校團(tuán)委、學(xué)聯(lián)的各類(lèi)活動(dòng)做好鋪墊預(yù)熱工作，傳達(dá)活動(dòng)精神，呈現(xiàn)我校師生風(fēng)貌。充分了

7、解各活動(dòng)所需，準(zhǔn)時(shí)定制宣揚(yáng)方案，通過(guò)介紹各部門(mén)工作、活動(dòng)狀況，使全校師生更好的了解學(xué)生會(huì)各部門(mén)的進(jìn)展動(dòng)向。2. 同各系部學(xué)生分會(huì)相關(guān)部門(mén)、校廣播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)部以及校報(bào)親密合作，從過(guò)去單一的海報(bào)宣揚(yáng)方式拓展到海報(bào)、刊物、公告欄為基礎(chǔ)，展會(huì)、發(fā)布會(huì)為特色，廣播、網(wǎng)絡(luò)為延長(zhǎng)全方位多層次的開(kāi)展宣揚(yáng)工作,使同學(xué)們能了解各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容和進(jìn)展過(guò)程;3.將宣揚(yáng)欄維護(hù)作為部門(mén)的常規(guī)工作，愛(ài)護(hù)學(xué)院宣揚(yáng)陣地，號(hào)召大家一起營(yíng)造宣揚(yáng)氛圍，美化宣揚(yáng)環(huán)境;4.對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)宣揚(yáng)工作進(jìn)行備案，具體、完整地保存宣揚(yáng)工作記錄，以便于不斷總結(jié)，更好的開(kāi)展工作;5.準(zhǔn)時(shí)與校團(tuán)委、學(xué)聯(lián)的主席和部長(zhǎng)做好溝通工作，通過(guò)橫向和縱向的比較、探

8、討來(lái)發(fā)覺(jué)及改正部門(mén)的不足，并不斷強(qiáng)化部門(mén)的優(yōu)勢(shì);6.重點(diǎn)培育幾位干事，可以讓干事們自己組織、策劃、支配活動(dòng)，為下一屆部長(zhǎng)選拔做預(yù)備。(二)品牌活動(dòng)“宣”出你的精彩活動(dòng)方案“宣”出你的精彩立信學(xué)子風(fēng)采大賽活動(dòng)方案活動(dòng)主題：高手過(guò)招 拼出你的才藝 “宣”出你的精彩活動(dòng)目的和意義為了加強(qiáng)我校校內(nèi)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校內(nèi)文化氛圍，進(jìn)一步拓展高校生素養(yǎng)訓(xùn)練，搭建高校生風(fēng)采展現(xiàn)的平臺(tái)，努力提高高校生的綜合素養(yǎng)。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以豐富同學(xué)生活，也可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、發(fā)掘宣揚(yáng)方面的人才、碰出校內(nèi)宣揚(yáng)活動(dòng)的靈感火花、增進(jìn)與系部各學(xué)生分會(huì)相關(guān)部門(mén)之間的溝通?；顒?dòng)活動(dòng)分為ps制作、

9、手繪制作和室內(nèi)設(shè)計(jì)三個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目。參賽者將有兩種方式報(bào)名參與，一、與各系部合作由系部推舉有相關(guān)特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)入競(jìng)賽(各系選送至少三人);二、在前期做足宣揚(yáng)工作，由部分感愛(ài)好的同學(xué)自愿報(bào)名參與。每位選手選擇一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目進(jìn)行競(jìng)賽。競(jìng)賽賽中評(píng)委對(duì)選手的作品進(jìn)行評(píng)比產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。ps制作 參賽選手自備電腦，由活動(dòng)主辦方供應(yīng)ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報(bào)主題等參賽題目，由選手自由選擇p圖內(nèi)容(場(chǎng)地選在有無(wú)線網(wǎng)的教室，便利同學(xué)下載素材)，限時(shí)一個(gè)半小時(shí)自由發(fā)揮。手繪制作 活動(dòng)主辦方提前3天公布多個(gè)備選主題，在現(xiàn)場(chǎng)備齊繪畫(huà)材料，由選手依據(jù)從前設(shè)想自由設(shè)計(jì)海報(bào)格局，將海報(bào)的設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)演繹，同樣限時(shí)一個(gè)半小時(shí)

10、(為節(jié)約時(shí)間與材料，在a4紙上作畫(huà))。作品將邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員與團(tuán)委老師等共同打分，最終評(píng)比出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。室內(nèi)設(shè)計(jì) 活動(dòng)主辦方將供應(yīng)布置主題(提前發(fā)送至各參賽選手的郵箱，由選手提前構(gòu)思)和a4打印紙一張，參賽選手將在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)通過(guò)繪畫(huà)與注解相結(jié)合的方法在a4 紙上描摹出室內(nèi)的布置方法與格局(必要時(shí)可自帶水粉顏料和馬克筆等專(zhuān)用工具)，同時(shí)注明布置所需的主要材料。評(píng)比將以設(shè)計(jì)的美觀度、與主題的符合度、構(gòu)圖的表現(xiàn)力四方面的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打分，最終評(píng)比出優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品。競(jìng)賽時(shí)間：10月下旬競(jìng)賽地點(diǎn)：3號(hào)樓xl教室前期宣揚(yáng)：以海報(bào)宣揚(yáng)為主，將在各系辦門(mén)口張貼競(jìng)賽海報(bào)，同時(shí)競(jìng)賽前一個(gè)星期在學(xué)子食堂門(mén)前設(shè)攤，接受選

11、手自由報(bào)名并做具體解答。充分利用學(xué)校廣播站資源，插播活動(dòng)公告，為活動(dòng)造勢(shì)。競(jìng)賽流程:由參賽選手帶領(lǐng)后援團(tuán)(至少10人，后援團(tuán)人數(shù)作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng))一起參與，活動(dòng)主要分兩個(gè)板塊，一是參賽選手在由主辦方供應(yīng)的場(chǎng)地(即xl教室前面空置的兩旁的場(chǎng)所)進(jìn)行競(jìng)賽;二是由參賽選手所帶的后援團(tuán)在等待選手完成作品的同時(shí)通過(guò)嬉戲搶答等趣味方式了解各種與宣揚(yáng)部相關(guān)的學(xué)問(wèn)，為選手的成果加分(后援團(tuán)同樣有機(jī)會(huì)獲得禮品)。主持人可在嬉戲的中途，介紹各競(jìng)賽選手的完成狀況，以及詢問(wèn)選手的創(chuàng)作理念等。最終經(jīng)由評(píng)委的專(zhuān)業(yè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)出成果，現(xiàn)場(chǎng)公布名次。注：嬉戲環(huán)節(jié)中將由每位參賽選手后援團(tuán)的指定人數(shù)選手參與，人數(shù)不夠者作棄權(quán)處理。

12、嬉戲環(huán)節(jié)包括搶答(20道題)、是非推斷(10道題)、畫(huà)圖猜詞語(yǔ)(限時(shí)2分鐘)這三個(gè)環(huán)節(jié)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)委得分點(diǎn)：設(shè)計(jì)的美觀度(20%)、與主題的符合度(30%)、構(gòu)圖的表現(xiàn)力(20%)、設(shè)計(jì)的受歡迎程度(30%，主要以后援團(tuán)的到場(chǎng)人數(shù)為標(biāo)準(zhǔn))評(píng)委：評(píng)委將邀請(qǐng)各系部宣揚(yáng)部和網(wǎng)絡(luò)部部進(jìn)步行評(píng)分成果展覽競(jìng)賽中將選出各部分優(yōu)秀作品6件優(yōu)秀作品(部分作品為了展覽的美觀性將重新制作)，集中放置于學(xué)子食堂前的的宣揚(yáng)欄中展覽，展覽時(shí)間為兩個(gè)星期，供同學(xué)間的學(xué)習(xí)溝通。部門(mén)合作本次活動(dòng)我們將主要與網(wǎng)絡(luò)部與公關(guān)部一起合作，親密聯(lián)系系部學(xué)生會(huì)，一起舉辦一場(chǎng)以宣揚(yáng)技能比拼為主，趣味性宣揚(yáng)學(xué)問(wèn)為輔的大型競(jìng)賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與嘉獎(jiǎng)

13、方法:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：競(jìng)賽將選出三個(gè)競(jìng)賽部分各自的冠、亞、季軍各一名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名。嘉獎(jiǎng)方法：大賽將為各位獲獎(jiǎng)選手供應(yīng)精致禮品一份，并有機(jī)會(huì)得到學(xué)聯(lián)關(guān)注，成為學(xué)聯(lián)人才庫(kù)中的一員，有意成為下一屆學(xué)聯(lián)部長(zhǎng)的同學(xué)將在學(xué)聯(lián)得到備案。經(jīng)費(fèi)預(yù)算 2160元類(lèi)別分類(lèi)金額a宣揚(yáng)品1海報(bào) 12張120元2橫幅 1條100元3傳單及報(bào)名表 300份50元b 競(jìng)賽費(fèi)用1繪畫(huà)材料及競(jìng)賽相關(guān)用品300元2選手獎(jiǎng)品冠軍450元;亞軍150元;季軍90元。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)150元。冠、亞、季軍及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)獲得者都將獲得榮譽(yù)證書(shū)。3證書(shū)50元(212)4其他500(后援團(tuán)獎(jiǎng)品、選手及評(píng)委飲料、主持人服裝等)c 展出費(fèi)用部分展出作品的重

14、新制作與包裝(包括ps海報(bào)的打印、ps人像照片的打印、模擬會(huì)場(chǎng)布置部分材料的購(gòu)買(mǎi)等)200元(ps海報(bào)打印成平常的四分之一大小)可行性分析活動(dòng)目的：增加同學(xué)間的創(chuàng)意溝通，發(fā)掘創(chuàng)意型人才和技術(shù)性人才，為人才的積累制造一條新的途徑，豐富同學(xué)間的課余生活。活動(dòng)背景：宣揚(yáng)部始終作為一個(gè)服務(wù)型的部門(mén)，很少有自己的品牌活動(dòng)，師生間始終都有對(duì)宣揚(yáng)部創(chuàng)立自己的品牌活動(dòng)的愿望，能支持活動(dòng)的舉辦?；顒?dòng)時(shí)間分析：10月下旬，同學(xué)間的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較輕，能有的時(shí)間和精力去參與愛(ài)好活動(dòng)，且活動(dòng)主要參賽人群為大一新生，在學(xué)期前期舉辦能在大一學(xué)生產(chǎn)生活動(dòng)疲憊前吸引的學(xué)生參與。且此時(shí)招新工作已經(jīng)完成，下旬并無(wú)大型節(jié)日與活動(dòng)沖突。活

15、動(dòng)內(nèi)容分析：活動(dòng)以趣味性為主，針對(duì)年輕人對(duì)于ps自拍、漫畫(huà)以及設(shè)計(jì)的普遍愛(ài)好，吸引大量學(xué)生來(lái)參與和觀看競(jìng)賽。并且為懂技術(shù)的同學(xué)和純粹愛(ài)好此類(lèi)活動(dòng)的同學(xué)供應(yīng)了一個(gè)平臺(tái)，使純粹的愛(ài)好者能在消遣的同時(shí)也能近距離觀看作品的現(xiàn)場(chǎng)制作，而給懂技術(shù)的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)費(fèi)用分析：活動(dòng)總費(fèi)用掌握在xx元左右，是一個(gè)較小型活動(dòng)的所需費(fèi)用，且經(jīng)費(fèi)的支配上能滿意學(xué)生對(duì)于獎(jiǎng)品的需求程度。獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置有物質(zhì)與精神兩方面的支配，學(xué)聯(lián)儲(chǔ)備干部選拔的優(yōu)先考慮權(quán)是一個(gè)精神層面上的大獎(jiǎng)，且能為學(xué)聯(lián)的人才庫(kù)儲(chǔ)備人才。其他效果不甚抱負(fù)活動(dòng)的總結(jié)：分析了上學(xué)期一些舉辦的效果不甚抱負(fù)的活動(dòng)，我們發(fā)覺(jué)不抱負(fù)的緣由主要不在活動(dòng)的策劃，

16、許多活動(dòng)的創(chuàng)意及想法都是很好的，而是因?yàn)楹鲆暳艘恍┘?xì)節(jié)問(wèn)題。比如說(shuō)，前期的宣揚(yáng)不夠力度和時(shí)間，知道的人比較少;活動(dòng)的時(shí)間支配不合理，支配在接近期末時(shí)段或與多個(gè)大型活動(dòng)相撞等。而我們此次活動(dòng)，留意了這個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題，及早宣揚(yáng)，多方位宣揚(yáng)，同時(shí)結(jié)合廣播宣揚(yáng)的方式使的人能知道活動(dòng)的存在;在時(shí)間支配上也避開(kāi)與其他大型活動(dòng)相撞;活動(dòng)的內(nèi)容上也結(jié)合時(shí)下年輕人的愛(ài)好，力主增加趣味性。六.宣揚(yáng)部的承諾為全校師生們打造一條暢通無(wú)阻的信息橋梁，為學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)做好前期的宣揚(yáng)工作是我們宣揚(yáng)部的職責(zé)。宣揚(yáng)部是一個(gè)特別的部門(mén)，他是一架師生間溝通的橋梁，是學(xué)聯(lián)的一扇窗口，向全校師生呈現(xiàn)我們學(xué)聯(lián)的風(fēng)采。 xx年的我們，將連續(xù)

17、秉承上一屆的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮宣揚(yáng)部的特色，我們更將打造屬于我們自己的品牌活動(dòng)，請(qǐng)大家拭目以待吧!宣揚(yáng)部工作方案書(shū)xx(二)一、工作目標(biāo)樂(lè)觀協(xié)作個(gè)方面的工作。加強(qiáng)宣揚(yáng)部?jī)?nèi)部的聯(lián)系，把宣揚(yáng)部建設(shè)成一個(gè)人性化的暖和大家庭。2. 加大宣揚(yáng)部在學(xué)校的影響力度，擴(kuò)大知名度。宣揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)華中科技高校學(xué)生明德厚學(xué)、求是創(chuàng)新的風(fēng)貌;3. 充分利用好展板和櫥窗欄，做好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)和宣揚(yáng)工作，樂(lè)觀主動(dòng)的行使宣揚(yáng)職能，為我校的宣揚(yáng)工作添亮點(diǎn);4.充分挖掘展報(bào)組每個(gè)人的才能，讓每個(gè)人的才華都得以發(fā)揮，得以提高，擁有熬煉的空間，同時(shí)培育大家的合作精神，在提高工作素養(yǎng)的同時(shí)提高工作效率。二、工作方案強(qiáng)化本校黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、

18、海報(bào)等本職工作，負(fù)責(zé)本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)工作的詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知，提倡創(chuàng)新宣揚(yáng)。校內(nèi)內(nèi)單一的常規(guī)宣揚(yáng)模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲憊，如何在宣揚(yáng)方式上創(chuàng)新，將成為打算宣揚(yáng)效果好壞的重要因素。因此，展報(bào)組將開(kāi)拓的宣揚(yáng)途徑，或是改良傳單、海報(bào)、展報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。2.負(fù)責(zé)重大節(jié)日和紀(jì)念日的宣揚(yáng)工作。在確定詳細(xì)日期后，依據(jù)需要做好文化節(jié)日的對(duì)外宣揚(yáng)，依據(jù)不同節(jié)日的特色舉辦一系列的主題宣揚(yáng)活動(dòng)。例如圍繞我校特色的科技節(jié)與文化節(jié)舉辦展報(bào)宣揚(yáng)活動(dòng)，從而鼓舞大家樂(lè)觀參加，同時(shí)制造了一種良好的文化氛圍。3. 往日的宣揚(yáng)工作，經(jīng)常將重點(diǎn)放在前期宣揚(yáng)上，因而也就忽視了在活動(dòng)舉辦后

19、的后續(xù)報(bào)道，使宣揚(yáng)效果打了折扣。所以我們展報(bào)組也會(huì)注意后期宣揚(yáng)工作的開(kāi)展，這不僅會(huì)給舉辦的活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完善的句號(hào)，給同學(xué)們留下深刻印象，同時(shí)也是對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)，使展報(bào)組從中吸取閱歷和教訓(xùn)，為以后活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展做了鋪墊。4.展報(bào)組作為宣揚(yáng)部的一份子，會(huì)樂(lè)觀地與其他組交換意見(jiàn)，達(dá)成對(duì)于宣揚(yáng)工作的一個(gè)基本共識(shí)，從而完善宣揚(yáng)部自身的建設(shè)，使宣揚(yáng)工作的開(kāi)展更加有聲有色,把宣揚(yáng)部建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)樂(lè)觀向上的整體。同時(shí)也會(huì)幫助宣揚(yáng)部與校學(xué)生會(huì)其它部門(mén)進(jìn)行溝通溝通，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。最終，展報(bào)組各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素養(yǎng),并樂(lè)觀主動(dòng)地工作,豐富宣揚(yáng)形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己. 我們信任

20、我們會(huì)盡心去努力去做到最好。ps:由于對(duì)宣揚(yáng)部展報(bào)組的工作還不太熟識(shí)，只能從大的方面去考慮，所以工作方案也不太詳細(xì)，但以后對(duì)于工作中的實(shí)際問(wèn)題，我會(huì)做到詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析的。一、制度創(chuàng)新。為營(yíng)造良好的工作氣氛，使宣揚(yáng)部的文宣揚(yáng)工作更順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展，宣揚(yáng)部將完善現(xiàn)有的內(nèi)部成員考核制度。在新的制度中，宣揚(yáng)部要更注意對(duì)成員責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神的培育。完善后的新制度將從考勤制度、值班制度、交稿制度和工作制度四個(gè)方面對(duì)成員在宣揚(yáng)部的每月表現(xiàn)作出詳盡的評(píng)價(jià)，有利于提高成員的樂(lè)觀性，督促成員較好的完成本職工作。但考核制度只是從量上反映成員的工作態(tài)度和質(zhì)量，宣揚(yáng)部亦可從其他方面對(duì)成員的表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)，以發(fā)覺(jué)有力量

21、的、對(duì)宣揚(yáng)部的進(jìn)展有利的成員。二、內(nèi)容創(chuàng)新。作為對(duì)外宣揚(yáng)的重要工具，校內(nèi)晨曦的編輯與出版工作是宣揚(yáng)部文宣揚(yáng)工作的重點(diǎn)。如何使這份報(bào)紙成為大家必不行少的資料是宣揚(yáng)部今后要探求和摸索的方向。本學(xué)期，宣揚(yáng)部將對(duì)校內(nèi)晨曦進(jìn)行全面改版，推陳出新，除報(bào)紙的編排進(jìn)一步趨于專(zhuān)業(yè)化的同時(shí)，其內(nèi)容版塊的重新調(diào)整和定位也是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。校內(nèi)晨曦仍舊要對(duì)我校要聞及學(xué)生會(huì)主要工作進(jìn)行報(bào)道，但在符合真實(shí)、客觀的基本要求之外力求使語(yǔ)言生動(dòng)活潑，增加可讀性;要一改以往對(duì)學(xué)生會(huì)工作的重復(fù)、枯燥的報(bào)道，以頗為深化的語(yǔ)言對(duì)校內(nèi)內(nèi)的各種值得探討的現(xiàn)象進(jìn)行探討，旨在引起老師、同學(xué)們對(duì)某些現(xiàn)象的關(guān)注與思索，使校內(nèi)晨曦真正成為一個(gè)老師

22、、同學(xué)們相互溝通的空間，一個(gè)傳達(dá)校內(nèi)信息的平臺(tái)。三、方式創(chuàng)新。作為校內(nèi)宣揚(yáng)的主力部門(mén)，宣揚(yáng)部也在尋求著更利于自己的工作方式，發(fā)揮自己作用的工作方式。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及以及其在宣揚(yáng)上的各種優(yōu)勢(shì)，宣揚(yáng)部現(xiàn)正著手將校內(nèi)晨曦和文學(xué)社刊在原有的平面出版模式的基礎(chǔ)上增加網(wǎng)絡(luò)版，將每期的校內(nèi)晨曦和文學(xué)社刊發(fā)至校內(nèi)網(wǎng)上，以擴(kuò)大宣揚(yáng)陣地，彌補(bǔ)平面模式傳播不廣泛不足的缺點(diǎn)。目前，該工作正在方案籌備中。四、定位創(chuàng)新。學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體，每一個(gè)部門(mén)都發(fā)揮著其不行或缺的作用。宣揚(yáng)部的進(jìn)展自然也離不開(kāi)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的關(guān)心和支持。本學(xué)期，宣揚(yáng)部將會(huì)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)樂(lè)觀合作，共同進(jìn)展。與此同時(shí)，我部與校衛(wèi)隊(duì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)也將樂(lè)觀合作

23、，以真正起到溝通各學(xué)生組織的作用，并在合作中發(fā)覺(jué)自己的不足，學(xué)習(xí)其他部門(mén)的特長(zhǎng)，進(jìn)展自己，提高自己，對(duì)自己有一個(gè)正確的定位?？h政府辦文書(shū)工作方案2021年文書(shū)工作方案范文（3） | 返回名目1、發(fā)文辦理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理方法，待各項(xiàng)審批程序完備后，進(jìn)行繕印、用印。并仔細(xì)做好登記、和分發(fā)工作。遇到特別狀況，準(zhǔn)時(shí)向常務(wù)副主任或主任進(jìn)行請(qǐng)示、匯報(bào)，得到批準(zhǔn)后，方可辦理，并準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)辦手序。2、收文辦理。依據(jù)國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理方法規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)來(lái)文進(jìn)行簽收、登記、審核，準(zhǔn)時(shí)呈送領(lǐng)導(dǎo)擬辦、批辦、承辦。重要文件跟蹤辦理，并隨時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)簽署的意見(jiàn)反饋給主管領(lǐng)導(dǎo)。3、印信管理。嚴(yán)格

24、根據(jù)印章使用登記須知辦事，審批程序必需完備后方可用印。特別狀況必需先請(qǐng)示后辦理，同時(shí)做好分類(lèi)備案管理。4、檔案管理。根據(jù)國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理方法，公文辦理完畢后，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整理，分類(lèi)歸檔。5、保密工作。執(zhí)行中華人民共和國(guó)保守國(guó)家隱秘法，按隱秘范圍和密級(jí)程度，遵守保密制度。借閱重要文件首先必需經(jīng)過(guò)常務(wù)副主任或主任等領(lǐng)導(dǎo)審批后方可辦理。與信息技術(shù)人員準(zhǔn)時(shí)溝通，確保公文傳輸系統(tǒng)平安性。7、黨政機(jī)關(guān)組織機(jī)構(gòu)代碼證辦理。履行機(jī)構(gòu)代碼的辦理工作程序，幫助各鎮(zhèn)和有關(guān)部門(mén)做好代碼證的辦理工作。8、有關(guān)上級(jí)會(huì)議通知事項(xiàng)與領(lǐng)導(dǎo)口頭交辦事項(xiàng)。根據(jù)上級(jí)要求做好會(huì)議登記、填報(bào)、審批、通知等相關(guān)工作；領(lǐng)導(dǎo)口頭交辦事項(xiàng)要快速

25、處理，準(zhǔn)時(shí)將狀況向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、反饋，做到精確、高效個(gè)人銷(xiāo)售的工作方案范文書(shū)范文文書(shū)工作方案（4） | 返回名目在將近一年的時(shí)間中，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)部全體員工共同的努力，使我們公司的產(chǎn)品知名度在河南市場(chǎng)上慢慢被客戶所熟悉，良好的售后服務(wù)加上優(yōu)良的產(chǎn)品品質(zhì)獲得了客戶的全都好評(píng)，也取得了珍貴的銷(xiāo)售閱歷和一些勝利的客戶案例。這是我認(rèn)為我們做的比較好的方面，但在其他方面在工作中我們做法還是存在很大的問(wèn)題。特對(duì)個(gè)人銷(xiāo)售工作方案分析下面是公司xx年總的銷(xiāo)售狀況從上面的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)上看，我們的工作做的是不好的，可以說(shuō)是銷(xiāo)售做的非常的失敗。在河南市場(chǎng)上，xx產(chǎn)品品牌眾多，xx天星由于比較早的進(jìn)入河南市場(chǎng)，xx產(chǎn)品價(jià)格混亂

26、，這對(duì)于我們開(kāi)展市場(chǎng)造成很大的壓力?？陀^上的一些因素雖然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在1）銷(xiāo)售工作最基本的客戶訪問(wèn)量太少。市場(chǎng)部是今年四月中旬開(kāi)頭工作的，在開(kāi)頭工作倒現(xiàn)在有記載的客戶訪問(wèn)記錄有xx個(gè)，加上沒(méi)有記錄的概括為xx個(gè)，八個(gè)月xx天的時(shí)間，總體計(jì)算三個(gè)銷(xiāo)售人員一天訪問(wèn)的客戶量xx個(gè)。從上面的數(shù)上看我們基本的訪問(wèn)客戶工作沒(méi)有做好。2）溝通不夠深化。銷(xiāo)售人員在與客戶溝通的過(guò)程中，不能把我們公司產(chǎn)品的狀況非常清楚的傳達(dá)給客戶，了解客戶的真正想法和意圖；對(duì)客戶提出的某項(xiàng)建議不能做出快速的反應(yīng)。在傳達(dá)產(chǎn)品信息時(shí)不知道客戶對(duì)我們的產(chǎn)品有幾分了解或接受的什么程度，洛陽(yáng)迅及汽車(chē)

27、運(yùn)輸有限公司就是一個(gè)明顯的例子。3）工作沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和具體的方案。銷(xiāo)售人員沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)寫(xiě)工作總結(jié)和方案的習(xí)慣，銷(xiāo)售工作處于放任自流的狀態(tài)，從而引發(fā)銷(xiāo)售工作沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的管理，工作時(shí)間沒(méi)有合理的安排，工作局面混亂等各種不良的后果。4） 新業(yè)務(wù)的開(kāi)拓不夠，業(yè)務(wù)增長(zhǎng)小，個(gè)別業(yè)務(wù)員的工作責(zé)任心和工作方案性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)力量還有待提高。三市場(chǎng)分析現(xiàn)在河南x(chóng)x市場(chǎng)品牌許多，但主要也就是那幾家公司，現(xiàn)在我們公司的產(chǎn)品從產(chǎn)品質(zhì)量，功能上屬于上等的產(chǎn)品。在價(jià)格上是賣(mài)得偏高的價(jià)位，在本年銷(xiāo)售產(chǎn)品過(guò)程中，牽涉問(wèn)題最多的就是產(chǎn)品的價(jià)格。有幾個(gè)因?yàn)閮r(jià)格而丟單的客戶，面對(duì)小型的客戶，價(jià)格不是太別重要的問(wèn)題，但面對(duì)選購(gòu)數(shù)量比較多時(shí)，客戶對(duì)產(chǎn)品的價(jià)位時(shí)特別敏感的。在明年的銷(xiāo)售工作中我認(rèn)為產(chǎn)品的價(jià)格做一下適當(dāng)?shù)母?dòng)，這樣可以促進(jìn)銷(xiāo)售人