1695學籍管理系統(tǒng)畢業(yè)論文開題報告

1、畢業(yè)設計（論文）開題報告表課題來源設計（論文）題目學生學籍管理選題意義、研究現(xiàn)狀及存在問題選題意義： 現(xiàn)在社會信息的膨脹，在社會各行各業(yè)中都充斥著大量的信息，如何能夠有效高效地運用這些信息是成敗的關鍵因素，對于高校同樣如此，每天都有大量的教學信息需要處理，如果使用人工處理，光是排課選課，選擇上課地點這些最基本的教學工作都將需要花費大量的人力，物力與財力，而一個學校不光只是單單地處理與學生上課有關的信息，老師的管理，后勤管理，校園的發(fā)展規(guī)劃，教學設備的裝配與維護都同樣是學校必須處理的問題，面對如此龐大的工作量不使用現(xiàn)代化的教學管理手段是萬萬不可行的。研究與開發(fā)高校教務信息發(fā)布與文件管理系統(tǒng)，其結

2、果是使學生學習，老師授課，日常教務工作管理更加的方便，而且大大地提高了工作效率，使老師，學校管理人員從繁重、復雜的教學管理工作中解脫出來了，極大地方便了廣大師生，使整個學校的管理更加的科學、嚴謹，程序化。從學生的角度來說，學生能夠通過計算機這一載體很方便地了解學校的相關政策，以及與自己學習緊密相關的信息，從老師的角度來說，老師也能很方便地獲得與自己有關系的教學信息，對于學校的管理者而言，能夠節(jié)省很多進行教學管理的時間，從而有更多的時間來與老師學生進行溝通，從而實現(xiàn)教，學，管的良性循環(huán)。研究目標和功能本課題的開發(fā)目標總的說來就是能夠有效，高效地進行學生學籍管理工作，提高學校的辦事效率，方便廣大師

3、生以及學校的其他工作者，為大家提供及時的信息。從學生的角度來講，對于與學生學習密切相關的工作，查詢修改自己的基本信息，課程信息以及每學年的學習成績。從老師的角度來講，老師能夠方便快捷地了解自己的所擔任的課程信息，自己所帶課程學生的考試成績。從管理員的角度來講，能夠進行班級管理，查看班級信息，修改班級信息，還可以添加新的班級；能夠對教師進行管理，查看教師信息，修改教師信息，添加新的教師信息；能夠進行課程管理，查詢學校的開課情況，進行課程分配，添加新課，同時還可以對各課程信息進行修改；還能夠進行成績管理，能夠按進行成績查詢，錄入新成績，對成績進行查詢。綜上所述，即采用更先進、更高級的技術手段來設計

4、和開發(fā)高校學生學籍管理系統(tǒng)，采用更科學、更合理的方法來解決高校大學學籍管理系統(tǒng)的問題，將為其帶來更新的活力，高校學生學籍管理系統(tǒng)也將朝著更準確、更高效的趨勢發(fā)展前進。研究方法、步驟和措施等。研究方法： 本程序采用面向對象的軟件開發(fā)方法，以vs 2005作為主要開發(fā)工具，使用SQL Server作為關系數(shù)據(jù)庫，配合功能強大的SQL查詢語言實現(xiàn)建立關系數(shù)據(jù)庫，訪問數(shù)據(jù)庫，對數(shù)據(jù)庫的更新，較好地實現(xiàn)了預定的需求功能。步驟和措施：1、 需求分析：對用戶需求的分析進行了初步調研，確定出用戶目前的主要需求如下：學生模塊的主要功能是查詢，查詢與自己相關的信息，比如個人的基本信息，考試成績，考課程信息等功能教師模塊用于了查看學生成績，查看課程信息、并且能夠修改個人信息。管理員可以進行教師信息管理，學生信息管理，進行成績的錄入與查詢，課程信息管理、班級管理。2、可行性分析可行性研究主要集中在以下四個方面:(1)經濟可行性.(2)技術可行性.(3)法律可行性.(4)抉擇.技術可行性常常是最難決斷的方面.由于多種原因的限制，還存在著一些問題，但是也有其優(yōu)點：工作進度安排1認真學習相關理論，分析課題要求，完成開題報告 2周2學習和掌握相關編程技術，學會編寫界面 2周3英文資料的翻譯，軟件主要