生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的計(jì)算

1、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的計(jì)算 一預(yù)備性知識(shí)二根據(jù)題目要求確定能量的傳遞效率(1020%)三確定各營養(yǎng)級(jí)能量的分配比例例1在草食草昆蟲蜘蛛蟾蜍蛇貓頭鷹這條食物鏈，若流經(jīng)此食物鏈的總能量為100%，則按最高傳遞效率計(jì)算，蟾蜍和貓頭鷹所得能量分別為_和_。例2分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)狀況，應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)的_開始，若第二營養(yǎng)級(jí)所同化的能量為2124.7KJ，第三營養(yǎng)級(jí)同化的能量為271.7KJ，則能量從第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_。 【解析】以上兩類題目比較簡單，考察的是能量流動(dòng)過程中的基本內(nèi)容，只要細(xì)心，一般不會(huì)出錯(cuò)。答案如下：例1：0.8%，0.032%；例2：生產(chǎn)者，12.8%。例3在植物昆蟲蛙

2、蛇這條食物鏈中，蛇若增加1克體重，至少要消耗_克植物。【解析】這樣的題目難度適當(dāng)增加，但它只涉及一條食物鏈，根據(jù)題目要求，能量的傳遞效率為20%，設(shè)蛇增重1克，需消耗植物x克，則可建立如下式子：x20%20%20%=1，解得x=125克。 例4若人的食物二分之一來自植物，四分之一來自小型食肉型動(dòng)物，四分之一來自牛羊肉，則人增重1Kg時(shí)最多消耗植物_Kg?！窘馕觥肯雀鶕?jù)題目要求畫出食物網(wǎng)圖2，從題目要求可以判斷能量的傳遞效率為10%，人增重從不同途徑獲得能量的比例也明確告訴。解題圖解如下：人1kg 0.510% 植物 5kg 1/4 0.2510%牛羊10%植物 25kg 0.2510%肉食動(dòng)物

3、10%牛羊10%植物 250kg 280kg例5如右圖所示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)回答：若該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)效率平均為10%，同一營養(yǎng)級(jí)的每種生物獲得的能量是均等的，第一營養(yǎng)級(jí)的同化能量為，則鷹最終獲得的能量是_。【解析】題目中已經(jīng)給出能量的傳遞效率，按10%算，“同一營養(yǎng)級(jí)的每種生物獲得的能量是均等的”這句話說明低營養(yǎng)級(jí)在向高營養(yǎng)級(jí)傳遞能量的時(shí)候，其能量是按途徑平均分配，其解題圖解如下：例6右圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲-庚代表各種不同的生物。已知各營養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10%，若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級(jí)的生物，且它們被攝食的生物量相等，則丁每增加10千克生物量，需消耗生產(chǎn)者_(dá)

4、千克。【解析】從題目中可以獲得該食物網(wǎng)的能量傳遞效率為10%，“若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級(jí)的生物，且它們被攝食的生物量相等”，這句話確定了“某一生物從不同食物鏈獲得能量的比例”。圖解如右圖所示。丁每增加10Kg生物量，需消耗生產(chǎn)者3250Kg。1流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于生產(chǎn)者通過光合作用固定的太陽能。2生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)從生產(chǎn)者開始，以營養(yǎng)級(jí)為單位，順著食物鏈進(jìn)行。3能量流動(dòng)的特點(diǎn)4能量的傳遞效率=（相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)），為10-20%。5根據(jù)題目要求畫出食物鏈和食物網(wǎng)上一營養(yǎng)級(jí)的同化量下一營養(yǎng)級(jí)的同化量100%關(guān)于能量的傳遞效率，有很多題目會(huì)直接告訴，這樣題目的難度會(huì)適當(dāng)降低，如果沒有直接說出，可以遵循以下規(guī)律去確定。20%10%10%20%10%20%消耗生產(chǎn)者最少消耗生產(chǎn)者最多最高營養(yǎng)級(jí)獲得最少能量獲得最多能量最高營養(yǎng)級(jí)最少傳遞能量最多傳遞能量生產(chǎn)者在具體計(jì)算中，會(huì)遇到這樣的問題（如圖1所示）：a為生產(chǎn)者，它通過、三條途徑分別為b、d、e提供能量，那么a到底為b、d、e各提供多少能量？e為最高營養(yǎng)級(jí)，它通過、三條途徑分別從a、c、d三處獲得能量，那么e到底從a、c、d各獲得多少能量？以上兩個(gè)問題，在具體計(jì)算過程中，除非題目中特