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文檔簡介

1、元宵猜燈謎策劃方案(精選4篇)元宵猜燈謎策劃方案1一、活動主題:猜燈謎、慶元宵二、活動時間:202x年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00三、活動地點:一樓同仁廳會議室四、活動準(zhǔn)備:1、3月5日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。2、場地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。3、3月5日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。五、活動規(guī)則:1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。2、每個猜謎者猜一

2、個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認(rèn)無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎品。3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。4、謎語共200條:第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。5、獎項設(shè)置:共設(shè)置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結(jié)束。六、活動注意事項:1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。3、對答案要排隊守

3、秩序,違反者取消猜謎資格。七、活動費用預(yù)算:1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元2、紅絲帶兩盤,15元x2=30元3、禮品200份,4元x200=800元合計費用:約1000元左右。元宵猜燈謎策劃方案2一、活動目標(biāo):1、了解我國元宵節(jié)掛花燈,猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。二、活動準(zhǔn)備:(一)德育處、少先隊1、收集各種燈謎。(350條)2、準(zhǔn)備各種獎勵學(xué)生的小禮品。3、場地布置時間:26日午自習(xí)。在前操場將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。(下雨布置在一樓門廳,以及自然教室前面走廊。)(二)五年級班主任4個班主任負(fù)責(zé)對答案,每人100條,答對的同學(xué)在他的本子上敲一個大拇

4、指章。五年級輔導(dǎo)員在場地上負(fù)責(zé)好學(xué)生猜謎時的秩序,并把猜對的燈謎拿下來。整理好。(三)場地布置:總務(wù)處拍照:陳xx謎語搜集、獎品:科教處謎語書寫:陳xx、五年級班輔導(dǎo)活動時間:2月26日下午第一節(jié)課?;顒幽昙墸何迥昙?個班(其它班級自己組織)活動規(guī)則:1、下午第一節(jié)課各班主任、班輔導(dǎo)進班先講猜謎的規(guī)則,然后排好隊準(zhǔn)時到猜謎場地集中。(學(xué)生帶好一支筆一本本子,班主任帶好大拇指章、印泥。)2、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲,每人回答燈謎個數(shù)不限,每個中隊回答最多的前三名隊員獲一等獎,獎大燈籠一個。二等獎10名,獎品小燈籠。(班主任統(tǒng)計獲獎名單,科教處發(fā)獎品。)3、學(xué)生猜出謎語后,紙條不要拿下來

5、,只要記好編號,到相應(yīng)的老師那里對答案。答對,老師在他的本子上敲一個章。(答對的紙條班輔導(dǎo)馬上拿下來。)4、老師分工:第001-100條謎語答案負(fù)責(zé)人:沈xx;(計xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)第101-200條謎語答案負(fù)責(zé)人:王xx;(陸xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)第201-300條謎語答案負(fù)責(zé)人:卜xx;(張xx負(fù)責(zé)把這100條中猜對的謎語摘下)第301-350條謎語答案負(fù)責(zé)人:王xx;(楊xx負(fù)責(zé)把這50條中猜對的謎語摘下)元宵猜燈謎策劃方案3活動主題:喜樂元宵燈謎會一、活動背景:農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),又稱為“上元節(jié)”,“小正月”,“元夕”或“燈節(jié)”,是中

6、國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日,這一天人們有吃元宵,賞花燈,舞龍等習(xí)俗。而在古代,猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目。××年的正月十五,是自××文學(xué)社和××雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié)。二、活動目的:為了推進文學(xué)社不斷成長,形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,加深成員間的感情交流和知識性探討,增強社員的團隊意識,特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。三、活動時間:××年××月×

7、×日晚8點四、活動地點:××文學(xué)社古風(fēng)部群QQ:××××××五、開展形式:集體競猜六、活動內(nèi)容:(1)前期準(zhǔn)備工作:安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,并進行整理篩選。安排人員:××、××、××(2)活動進行階段:××月××日晚8點整在古風(fēng)部開展,由部長清點到場人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,由活動主考官××有秩序地揭示謎面,其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序,故意搗亂者將被禁止發(fā)言。&

8、#215;×負(fù)責(zé)維持活動秩序。(3)活動后續(xù)階段:活動結(jié)束后,此次活動的所有謎面和謎底,和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,并附帶在本次活動中積極配合,文明發(fā)言,帶動氣氛的成員名單。元宵猜燈謎策劃方案4元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的'風(fēng)俗習(xí)慣。“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。目標(biāo):(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式:親子形式(分年級組開展)活動時間:2

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