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文檔簡介

1、高校教學(xué)方案安排制度高校教學(xué)方案以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實科學(xué)開展觀,為了“強管理、提實力、出成效”的目的,以“新課程改革”為契機,以課堂教學(xué)改革“創(chuàng)新”為動力,加強信息化建立,本著求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的態(tài)度,優(yōu)化教學(xué)與管理過程,促進老師專業(yè)化成長,努力進步學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。以下是WTT整理的高校教學(xué)方案,。一、指導(dǎo)思想通過入學(xué)教育,幫助大學(xué)新生確立新的人生奮斗目的,科學(xué)規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)大學(xué)生活,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,充分利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和豐富的校園活動,打造安康人格,將自己塑造成為德、智、體全面開展的合格大學(xué)生。二、新生入學(xué)教

2、育內(nèi)容及根本形式1.適應(yīng)性教育新生從中學(xué)進入大學(xué),人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換,主要表如今生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式等方面的宏大轉(zhuǎn)變上,這些轉(zhuǎn)變對學(xué)生心理和生活的影響有很大的個體差異,為此,分院要進展耐心、細致、深化的適應(yīng)性教育。通過教育幫助新生理解大學(xué)生活方式和環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和渠道,盡快適應(yīng)大學(xué)生活,明確大學(xué)學(xué)習(xí)目的,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。學(xué)院概況。通過學(xué)長見面會,參觀校園、觀看專題介紹片、主題班會等形式,讓新生理解學(xué)院的開展史、學(xué)院育人理念、十年卓越進程的育人目的、校風(fēng)、校訓(xùn)、“311”人才培養(yǎng)規(guī)格、校園環(huán)境、校園設(shè)施(宿舍、教室、實驗室、圖書館、食堂、校醫(yī)院)及作息時間等事宜,使

3、廣闊新生建立對學(xué)院的認同感、歸屬感和自豪感。三亞氣候、人文特點。通過班會、座談會、網(wǎng)絡(luò)信息等方式,使新生熟悉三亞市氣候特點、人文環(huán)境特點及校園周邊環(huán)境和207路等通往學(xué)院的公交車起止時間,做好生活細節(jié)如防曬、防蚊蟲等的準(zhǔn)備工作。學(xué)生組織。通過班會、新老生見面會等方式,使新生理解我校學(xué)生組織構(gòu)造(團委、學(xué)生會、社團)、入黨流程、學(xué)生干部聘選方式和條件以及學(xué)生組織對學(xué)生成長的鍛煉和完善的作用,鼓勵新生積極參加各類學(xué)生組織,激發(fā)競爭意識,培養(yǎng)合作精神。2.專業(yè)思想(含學(xué)分制、選課、教學(xué)管理相關(guān)規(guī)定)教育。通過對本專業(yè)課程體系、專業(yè)特點、開展現(xiàn)狀、教學(xué)方案、就業(yè)形勢等的介紹,幫助學(xué)生理解專業(yè)學(xué)習(xí)特點,

4、強化專業(yè)思想,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,明確努力方向和開展方向。3.遵紀(jì)守法教育分院在開展遵紀(jì)守法教育時,以三亞學(xué)院學(xué)生手冊內(nèi)容為主,通過班會、座談會、自學(xué)等方式讓新生理解國家、學(xué)院有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件,教育學(xué)生自覺遵守學(xué)院各項規(guī)章制度,樹立法紀(jì)觀念和文明意識,做一名文明守紀(jì)的大學(xué)生。管理制度。學(xué)習(xí)海南大學(xué)三亞學(xué)院學(xué)生手冊、海南大學(xué)三亞學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定、海南大學(xué)三亞學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定、三亞學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定、海南大學(xué)三亞學(xué)院考場規(guī)那么與考試違紀(jì)處分規(guī)定。獎懲制度。海南大學(xué)三亞學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評方法、學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金、生地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)政策。4.平安教育通過開展平安知識講座,

5、組織消防演練(學(xué)院方案9月8日開展此項活動)等活動,使新生理解學(xué)院周邊環(huán)境及治安情況,強化學(xué)生在人身(按時歸寢、爬山及游泳考前須知等)、生活、財物、交通、食品衛(wèi)生等方面的平安意識,充分樹立學(xué)生的自我防范、逃生救護和自我保護意識。5.安康人格塑造活動(1)通過組織開展心理安康知識講座、新老生座談會等方式,引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)生活和人際關(guān)系,以安康積極向上的心態(tài)正確應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種困難和問題;幫助新生理解心理咨詢中心、安康人格工作室及心理委員的職責(zé)。(2)素質(zhì)訓(xùn)練。通過活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握根本軍事知識和技能,磨煉意志,增強國防觀念,培養(yǎng)組織紀(jì)律性及團隊精神,養(yǎng)成吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作

6、風(fēng),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為學(xué)生更好的走向社會打下堅實的根底。5.職業(yè)生涯規(guī)劃教育。分院在開展職業(yè)生涯設(shè)計活動時,要注重尊重學(xué)生個性,注重方式方法,活動形式可以采取成功人士勵志講座、暢銷勵志書籍讀書評論會、學(xué)生個人制定大學(xué)開展規(guī)劃等多種形式,幫助新生正確自我定位,確立奮斗目的和努力方向。三、入學(xué)教育時間大學(xué)新生入學(xué)教育的時間,主要集中在第一學(xué)期。軍事訓(xùn)練、適應(yīng)性教育、專業(yè)思想教育、遵紀(jì)守法教育、平安教育在9月5日至9日進展;職業(yè)生涯規(guī)劃教育在9月10日至10月30日進展;理想信念、文明道德等其他入學(xué)教育專項活動可以在新生入學(xué)的第一學(xué)期陸續(xù)開展。四、新生入學(xué)教育要求1.各分學(xué)院要高度重視,精心組織好新生入學(xué)教育活動,根據(jù)學(xué)校的總體安排,結(jié)合本分院實際,制定出本分院的新生入學(xué)教育方案和方案,確?;顒佑袃?nèi)容、有特色、有效果。2.入學(xué)教育要根據(jù)新生特點,以鼓勵啟發(fā)為主,教育形式多樣,以活動為主體,輔以主題團日、座談會、播放影像資料等多種教育形式,且在素質(zhì)訓(xùn)練期間,各新生班級要以上述教育內(nèi)容為重點,召開三次以上主題班會。為促進活動的有效開展,學(xué)生處將根據(jù)分院的入學(xué)教育方案進展抽查。3.入學(xué)教育應(yīng)以集體教育與個別指導(dǎo)相結(jié)合。在大力做好集體教育的同時,對個別學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題要加以重視,有針對性地做好工作。4.入學(xué)教育要充分發(fā)揮新生的主觀能動性,將學(xué)校的引導(dǎo)教育與學(xué)生的自

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