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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專家批 評(píng) 指 正三峽教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】Ø 知識(shí)與能力目標(biāo):1、切實(shí)掌握文言基本知識(shí),夯實(shí)文言基礎(chǔ)。2、充分利用朗讀與想象,培養(yǎng)文言語感,激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣。3、品味寫景的妙語佳句,掌握寫景的方法與技巧,提高鑒賞與寫作能力。Ø 過程和方法目標(biāo):掌握閱讀淺易文言文的方法。教會(huì)學(xué)生借助注釋及工具書理解基本內(nèi)容;善于通過辨析、歸納等方法掌握文言字詞;通過交流、合作、探究等進(jìn)行品讀賞析。Ø 情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí),感受中國古典文學(xué)的深厚底蘊(yùn),豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),提高審美情趣,增強(qiáng)民族自豪感。 【教學(xué)重點(diǎn)】通過反復(fù)朗
2、讀,掌握文言字詞,品味妙語佳句,提高審美情趣?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解文章情景交融的寫作技法。【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)【教學(xué)過程】 課前預(yù)熱 (播放古箏樂曲漁舟唱晚 學(xué)生自由朗讀)一、故事導(dǎo)入。用“孔子學(xué)琴”中的四大“秘笈”“習(xí)其曲(韻),習(xí)其數(shù)(技),習(xí)其志,得其為人”來引入本文的學(xué)習(xí)。我們也可以向孔子拜師,用這四大秘笈來學(xué)習(xí)這篇古文。二、一讀,習(xí)其韻。(打開孔子的第一大秘笈)1、學(xué)生朗讀。2、教師指導(dǎo)。 讀好“領(lǐng)起”詞的短暫拖音。 讀好四字詞語的節(jié)拍。 讀好特別之處的頓音。2、何謂“峽”?(兩山夾水)帶“山”旁的字帶“氵”旁的字三、二讀,習(xí)其技。(打開孔子的第二大秘笈)1、學(xué)生活動(dòng)。讓學(xué)生變換角色,化身為畫家、詩人、攝影師、作曲家,根據(jù)第1、2、3、4段文意描繪、吟誦、拍攝、譜寫酈道元筆下的三峽之美。2、作者如何能達(dá)到這樣的效果(研讀技法)??鋸?、點(diǎn)面結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、繪聲繪色、俯仰生輝、情景交融(以情景交融聯(lián)系 “志”的分析,過渡到下一環(huán)節(jié))。四、三讀,習(xí)其志。(打開孔子的第三大秘笈)面對這三峽的山光水色,作者心情如何?結(jié)合課文中的語句,說一說。(小組討論)如“自由”、“豪放”、“陶醉”、“同情”等。五、四讀,得其人。(打開孔子的第四大秘笈)知人論世,介紹酈道元。六、課文拓展。 推薦閱讀余秋雨的文化散文三峽。
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